些学生也都放一击奏效，不由厉，方皓见自己的“催眠大法”首次对敌就信心大增，准把下面那倒。备再接再
头，把脑门磕在课声响，动作极为整齐。杵在了讲桌上，老低没想到随着讲台上的底下的一众学生居然也都弯腰桌上，发出咚地一师把头
方皓眼睛一亮，贼先擒王啊！擒这就是
备把老师前出现了幻象。手要去当即走入教室，准给拽出来。抓老师的胳膊时，眼伸
，将其拽了起来。住老师的胳膊【方皓抓】
【讲台下的学身子，然后就冲上讲。】然全都直起了台，将方皓拖到一边，围着他一顿暴打生突
了气息。】，方皓七窍中鲜血溢出很快就没，下体矢溺齐流，【过了不长时间
输出，直至打得血肉模糊【众学生仍围着尸体持续】，成了一团肉泥。
的手。出幻象消失后，方皓连忙收回了伸
是有面，下他明白了，被催眠的学生只不过的只有老师样学样，根本没下手，这些学生便会上来群殴他。有受到影响。一旦他对老师
话说一班的学生这么暴虐的吗？都不停手啊！把人打死了
让他不寒而栗。方才幻象中那一幕实在太血腥了，着实
书，已经属于相文守礼的一旦没了老师的表现。原来之前学生读当斯徒了。束，便一个个化身为暴们按着他做题约
了人滑。方皓想己被打成就看到了幻象，自室，然后溜出教
忍不头杵在讲桌上的老师，试。无奈得取出红盖头。可看到之下，只住就想试
传送出了教室，可学立即暴动起将他打成肉糜。被了。生们来，一拥而上老师当真这一动念，幻象又出现
于是老老实实地把红在自己脑袋上，遁出。盖头盖了教室
是可怕，是不是应“这些学生暴躁起班该先，心想：决了呢？”来真再度沿着走廊朝一把他们给解教室走去
看去。一个教室的窗户时，方皓停了下来朝里面经过
来。把头扭向了窗户这边，随后一众学生也很快讲台上朝窗外看的老师就
，只对离窗最近“催眠大法”。不去理会那个老师方皓施展的一个学生
结果那学生的大小眼与不为所动睁着一双潦草，根本他对视。
走。继续朝前方皓只好收回目光，
看来学生学生们又不他们进行催眠。可儡，当老师受到威胁只受老师的控制，无法对，就会发生暴动。，或是老师不在场时像是纯粹的傀
上应该是没再动老师了，而应该清序有问题。但接步，就不能下来的一，次所以先从老师下手理学生。
生搬起来，却还是马上就会暴算能把一个学可是就不能往外面走啊，不然剩余的学生动。
嘛，也未必动手去搬。不过就要自己
就同样，那既然红盖也能把学生传送能把老师传送出来头出来。
手，不来了。只是能他自己动上放盖会陷在教室出往学生头头的事，却不不然就
了那么准。可扔不扔吗？他又在教室外没练过飞面上手绢的绝活，往学生头
好了。要是有个帮手，能替他做这个放盖头的事就
想到这时，方皓不由停下了脚步。
或许可城中村的那很好用，。些纸人就以自己做个试试
拿出剪上坐了下来，从书包里走廊地，很快片人。，撕下一页纸就剪出了一个纸刀和一个作他在业本
随后灵种，朝着纸片倏忽一下钻入纸从地上站了起来。中，纸片人晃晃悠悠地析出一枚人弹去。灵种
散发着莹只见那枚灵种嵌在纸片人的胸口正中，莹白光。
方皓对自己这件突发奇配波馒1号’！”道：“你叫做‘想的作品很是满意，说
纸片人右手抚。个名字非常满意胸躬身行礼，表示对这
一授成一排五个pape皓又剪出了四，齐齐向他行礼。随后方-man排予灵种。不一会个纸片人，一r
纸片人只有大约分气势。受限于作业高。但数二十厘米本纸张的大小，量一多，倒也有几
路返回，来到了七班教道“出发！”方皓挥手说外。室窗，带领纸片人原
暂时放弃一班，由于这里距离“传送点”最近，他改为攻略七班。
会，等老师转头看来，上。在窗外站了一立即对其施展“催，教室里的老师、学生都把头杵在了桌子眠大法”。很快
进入教室，来起的红盖头鱼贯到离门最近的一个学上攀爬。生跟前，扶着桌腿搭起了人梯向五个纸片人抱着卷
子，扯着红展开，在这个学生头上搭起了个顶棚。盖头的边角不一会纸片人都上了桌
方皓见一切就绪，走到传送点附近一齐放手。，然后操纵纸片人
个学生被传送了出来。下一刻，那
方皓先将红，然后退了几步。扯下盖头从学生头上
声响，如同在演一就见那学生身子剧幕出一丝抖，似乎极为痛烈颤哑剧。苦，却未发
起来，像是一个的时间，身形就过两三秒粗大了一倍有快速充气的气球。不紧接着，学生的身体被膨胀余。
影从中窜出。突然“噗一道灰，”地一声，学生的开一条缝脑门裂
然又向后闪开，转而，离飞向阳台之外。那道灰影朝方皓袭来得还有一米多远，突
心中涌起强烈地不安。方皓与此同时，
要做什么，但肯乎有点怕我，实力应该相：当有限。也不“知它飞到外面定会对我不利。”这东西心想似
尖析出了一一闪而念头在他脑中指弹向那道灰影。过，指枚灵种，屈这些
回到线，没入灰影之中。灰灵种划过一道莹莹白影颤抖了一下，绕了个发夹弯，飞了方皓面前。
手。身子隐若现，没有腿脚的轮廓之上。飘浮在地面，。虽然也有头和胳森寒气这东分辨五官和的轮廓，却难下半截若膊以西好似由烟雾凝聚而成，散发着森
影的身体掉在了地上。一下灰影，感觉应方皓伸手触碰了红盖头放在它身上，果然穿透了灰是属于灵体的存在。将
来，看着眼前用呢？想，这玩意该怎么他把红盖头捡了起的灰影，心
然不让它发挥点作用总它本是随兴之举，可既觉得有摄伏点亏。已经拿下了，
纸片人。先试着召回寻思了一下，他教室里的
个pa有受到任何干扰。室走出，per-man从桌子五跳下来，列队从教没上
它到教室里转一圈，眼前立即出现随后控制灰影，打算让了幻象。
离它最疯病毒，在以灰影为中心快着。】不久，又是第二个、第三速向四周传播体颤抖起来，个……仿佛有一种羊癫【灰影进入教室后近的一个学生身随后
身上。】后的起来，将前的学生身体膨胀桌蔓延到了其他学生子都挤开了。然后这一情形也个打颤【过了不长时间，第一
球。】【教的人形气室里出现了一个个胀起
【“噗”地一颤的学生脑门裂开，一道灰影从中钻出。】声，第一个打
里钻出。】、着这道灰影的不断有灰影从学生身体【随密集，加速，“噗”、“噗”反应开始出现，连锁“噗”地声音越来越
【很快教室里的人形气影汇聚在了一起。】球全部裂开，一道道灰
声炸始膨胀，不多时开，从其顶门跃出一上的老师身体也开便“嘭”地一【讲台道黑影。】
些灰影全部吞入腹中，开大嘴一吸，将那【这道黑影连被方皓例以灵种控制的也不全，张外。】四肢俱就
，成了一个实【黑影的身形瞬间凝面目狰狞的恶鬼。】
黑气，一枚灵种随之飞出。【恶鬼吐出一口它伸手一握，那枚灵种消便碎裂失了。】
打了个冷颤【教室外的方随之，有一种说不出的难受皓部分被掏空了。】，好似身体某
拍向方皓头顶。】教室，再一步就到了方皓旁边，伸手【恶鬼一步跨出
鸡一样，完全没有反【方下如同小皓在其手抗躲避的余地。】
一掌击落灵种。】张【随着恶鬼嘴吐出了一枚之气，方皓体内清凉倒转，
头顶拍了一掌，方朝方皓皓便又吐将这枚灵种捏碎，又出一枚灵种。】【恶鬼
的十恶鬼一一捏碎。】【很快方皓体内一枚灵种便被
嵌在它们灵种时，地软倒，身上的灵种飘浮】【当方皓失去最后一枚上的五个纸片人便即起来。
【恶鬼将这五枚灵种也捏碎之后，空了的面口袋，空瘪地堆积在地上。】便只张人皮，像是一个倒剩下了一方皓
张人皮，回十多道灰影。】教室里面，张嘴吐出二【恶到了鬼捡起走廊里的两
上面，在【灰影，勾画修补。】落地之后各寻了一张人皮立即忙碌起来。它们
水彩风，有的。只采用涂鸦风，还有的干一道灰影比较用心，画的是写什么都脆实风。】【有的采用有不画
些灰【恶鬼又变回了黑影相同的事情。】影，做起了和那
影纷纷钻模样，入【修补勾和学生人皮，化为了老师画完毕后，黑影灰】一如之前。
【只是教室里写实风学生多了一个面貌如方皓的。】