韵的讨论也变奖学金的事已经过去一段时间，大家对于也不一定意高考考得好，味着大学科研水平就好。周灵得理智起来，毕竟

的是综合高考体现别方面的突出能力，特的更多的是某一是科研水平。性水平，到了大学看

需要有，如果要创业，做出要要扎科研成绩实，还创新能力具备动手实验能力专业，能出成绩的，除了专业知识。，还在理工科

一定就强。机性的东西，学霸也不创新能力是个随

看看各行业的领军人物和创业者，大部分也不是出自清北学校，反而是百花齐放。

现在的周园里。校她也能舒心的走在，已经没那么瞩目了，灵韵走出宿舍

间也比平时多了一些。去图书馆的看书的时

着了，而且舍，天中午没回宿还睡过了头，快要错过了下午着睡的课。她选择了在图书馆看书，结果看着看这

，上她下午没请假的是《汇编语言》。

会变差。不好旷课，虽然她都懂，但是这年头会被辅导员问候，印象

言是7教室。语汇编于是她跑着去上课，在教学楼五楼50

一口气跑上5楼，有些喘不过气了。整个人都

0一下子就找到了。7教室并不难找，她好在5

因为迟到，她门进去。悄悄地从后

口只是讲台上的老生气，开师，看起来好像有些都是训斥的话。

养不起人民，对不社会要花费大量！”“要知道，培个大学生，国家和资源的，你们不好好学一，就是对起国家

功！你们看看“，没几个人做对的！你们的作业”成绩不好，还不知道用

站在讲恨铁不成钢的感觉裴教授。台上，有一种

”“那个迟到的同学！不知道，你迟到的脸，就被人点到了，，还没看进来和纳税人的钱！了，不仅仅浪费学校的你知教育资源，还清教授浪费了国家的教育资源周灵韵一

裴教授最她开刷了。生迟到，看到周灵韵急匆匆地走进教室，立马拿讨厌学

她。课室里的十几个同学都被点名的周灵韵只好齐刷刷地看向了站了起来，

到一张张陌生的授，周灵来了。脸孔，又茫然地看了一下讲台上的教看韵瞬间明白过

她走错教室了！

“抱歉，其实我……”

授打断了话，周灵韵想要解释，却被急躁的裴教

”其实什么，我调一下课堂纪律！辅导员说一下，强“觉得有必要给你们

“以后你们再有不要再上我的课了！”人迟到，就

韵陌到周灵生的也是一愣，的机会，没有人能插教授在气头上，根本得进话。想要解释一下这个面孔，就不给学生解释教室里的其他同学，看同学不是他们班的，可裴

“既然迟到了，就好好站着！”

周无语了，嘴角灵韵觉得有些微抽。

着周灵韵，可也不敢触了霉头。其他人只能同情地看

，为了减密性，有哪些扰提高信息的保在无线通信当中方法可行？”少信号干裴教授继续讲课，“

现场没有同学答，周灵韵想要一个说话的机会，倒回老师，这个我知道!”是举了一下手，“

教授斜眼看着她，眉头一皱。裴

这个同学这么面这种可能课的学生，生，肯定是经常逃回答得出来？问题她怎么

不可能！

绝对不可能！

“可以采用跳频技术。”

，裴教授倒个词汇来了兴致。这一听“跳频技术”

“怎么跳频？”

频率频移键控，跳频序列进行可“所谓跳频，就选择的多以给载波分配个频段分成若干个频率间固定的宽频段，每个宽是用一定的编码隙……”

术，1好一些密性才性比较差，从2g。信号通信，保密周灵韵简单的解释开始，保g通信是模拟了一下2g通信跳频技通信

技术，但并不是种比较少人知道的知道。这个时候2g通信并没有进行商业化，是一人不过没

到了本无法理解周灵绝望。有人感韵说的话，甚至课堂上的人根

考难道……能上985的自己其实只是个学渣？

其实我又继续道：“老师，走错教室了，您能出去？”周灵韵说完了学术性的问题，不能让我

了稀？是不是研究生的。系，你叫什么世珍？”裴教授好像发现？哪个年级的宝一样看着周灵韵“没关名字

如实地说道。“我叫周灵韵，我是大一的。”周灵韵

在心里记住周灵韵，裴教授倒了。

大，大一的？

这种前沿一居然会懂大了！通信技术，不得

在教室里大三的学生觉得十分汗颜！

一个还没学他们大三的学生居然生懂！大一

，学也是撼了这个学妹几眼。一脸懵逼地多看兄学姐除了充满震

学几读了吗？生，大年自己是白这都纷纷怀疑人

根本就听不懂他！们在说什么

让人活啊这还让不！

就往自己的科室走去。周灵韵走出了教室，

刚刚简单一说，就给裴根本就不知道自己长啸教授留下了深刻的印象。

一段时间以后，才在5楼走了到了自己班级的课。

，看到她进了教没裴教授那么严厉言》陈老师可室也没说什么。上《汇编语

坐在最后一排。她继续选择走后门，

忘，还是会偶尔听一下对她来说，并不难，。汇编语言这课，不过有些指令容易

种课本来就无这聊，一般人都不下去。听

不过今天的陈老师倒是了一件。新鲜的事享分

有兴趣的同学可以了解可以了。”“无线电学院最的话，一个项新发明项目了解了解就基本参加不上，题项目申报通过2000元，不过你们目会有科研经费申报创一下。课，近开始大一的，

来了精神。时灵韵顿周经费2一听到科研000元，

就是巨资了！代，2000元，在这个年

科学实践应的学生来说，可以动手说白了制作一就是些小作品，比如线电专业用，对于无动控温系统，自动、计时器什么的等等。浇水机器收音机，无线手控，自申报创新发明项目，对讲机，

不过这些作品，要产品。，说白了就是发明新的求具备创新性

，简直不要太简单！难，可对于周灵韵于其他学生可能很对来说

是21世纪的发明她可家！