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第056章 她可是21世纪的发明家!

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奖学金的事已经过去定意味着大学研水平就好。来,毕竟高考考得好周灵韵的讨论也变得,也不一理智起一段时间,大家对于

看的更多的是某一方,特别是科研水能力面的突出性水平,到了大学平。高考体现的是综合

还需要有创新能出成绩力。能力,如果业,能的,除了专业知识要扎实验创业,做出科研成绩,实,在理工科专还要具备动手

学霸也不一定就强。创新能力是个随机性的东西,

大部分也不是出自清北业者,学校,反而是百花齐看看各行业的领军人物放。和创

出宿舍,已经没那么瞩目了,她也能舒心的走在校园里现在的周灵韵走

些。也比平时多了一去图书馆的看书的时间

的课图书馆看书,结果看着宿舍,她选择了在要错这天中午没回看着睡着了,而且还睡过了头,过了下午

语言》。她下午没请假,上的是《汇编

会被辅导员问候她都懂,但是这年虽然头不好旷课,,印象会变差

,汇编语言507教室。于是她跑着去上课是在教学楼五楼

一口气跑上5楼,整个人都有些喘不过气了。

好在507教室并不难找,她一下子就找到了。

门进去。悄悄地从后因为迟到,她

看起只是讲台上的老师,都是训好像有些生气,开口斥的话

培养一个大学生,国家和社会要花不起人民,对要知道,不好好学,就是对不起国家!”费大量资源的,你们

做对的不知道用的作业,没几个人!”“成绩不好,还功!你们看看你们

感觉。讲台上,有一种恨铁不成钢的裴教授站在

国家到了,学!仅浪看清教授的脸,就,你迟到了,不仅“那个迟到的同周灵韵一进来,还没,还浪费了的教育资源和纳税的钱!”你知不知道人点费学校的教育资源

室,立马裴教授最讨匆匆地走进教灵韵厌学生迟到,看到周她开刷了。

来,课室里的十几个同被点名的周灵韵只好齐刷刷地看向了她。站了学都

过来看了一下讲台上的了。教授,周灵韵瞬间明白看到一张张陌生的脸孔,又茫然地

她走错教室了!

歉,其实我……”

周灵韵想要解释授打断了话,,却被急躁的裴教

,我觉得有必要给你们辅导课堂纪律!”“其实什么一下,强调一下员说

再有人“以后你们上我的课了!到,就不要再

授在气头上,根个同学不是他们班想要解释一下这话。的,可裴教看到周灵韵陌生的面孔,也是一愣,本就不给学生解释教室里的其他同学,的机会,没有能插得进

了,就好好站着!“既然迟

语了,嘴角微抽。周灵韵觉得有些无

着周其他人只能同情地看灵韵,可也不敢触了霉头。

扰提高信息的保密少信号干线通信当中,为了减教授继续,“在无行?”有哪些方法可性,

现场没有同学回答,周灵韵想要一个是举了一下手,!”说话的机会,倒“老师,这个我知道

头一皱。裴教授斜眼看着她,眉

来?肯定是经常逃课的学生,这种问题她怎么可能回答得出这个同学这么面生,

不可能!

可能!绝对不

跳频技“可以采用术。”

来了兴致。“跳频个词汇,裴教授倒技术”

“怎么跳频?

“所谓跳频,就是用一定的编码序选择的多频率频移键控个宽频段分宽频段,每列进行成若干个频率间,跳频可以给载定的波分配个固隙……

g通信开始,保密性差,从2才好一些。通信跳频技术,的解释了一下2g信是模拟信号通信1g通,保密性比较周灵韵简单

通信并没有进行商业种比较少人知道的技没人知道。这个时候2g化,是一不过术,但并不是

灵韵说的话,甚至课堂上的人根本无法感到了绝望。理解周有人

难道……能考上985的自己其实只是个学渣

说完了能让我出去?”师,其实学术性的问题,周灵韵又继续:“老您能不我走错教室了,

样看着个年级的?是不是研周灵韵。像发现了稀世珍宝一究生的?”裴教授好“没关字?哪系,你叫什么名

一的。”周灵韵如实地“我叫周灵韵,我是大说道。

教授倒在心里记周灵韵,裴住了。

大,大一的?

技术,不得了!种前沿通信一居然会懂这

教室里大三的学生觉得十分汗颜!

他们大三的学学生懂!居然还没一个大一

多看学姐也是一脸这个学妹几眼。除了充满震撼,学兄懵逼地

都纷纷怀疑人读了吗?生,这大学几年自己是

根本就听不懂他们说什么!

这还让不让人活啊

走去。科室周灵韵走出了教室,就往自己的

长啸教授留下了深刻的根本就不知道自己就给裴刚刚简单一说,印象。

在5楼走了一段时间以后,到了自己班级的课。

教授那了教室也没说陈老师可没裴言》上《汇编语么严厉,看到她进什么。

她继排。后一门,坐在最续选择走后

偶尔听一下。令容易忘,还是会汇编语言,不过有些指这课,对她来说,并不

般人都听不下去。这种课本来就无聊,一

倒是件新鲜的事。了一不过今天的陈老师分享

题项目申报通过,不过你们大一的,基的同学可以了解一下。课的话,一个项目会有科本参加不上,了解了解就可以研经费2000元了。”院最“无线电学近开始申报创新发明项目,有兴趣

一听到科研经费20元,周灵韵顿时来了精

这个年代,就是巨资了2000元,在

申报创新就是应用,对于可以动手制作一些小作的等等。机,收音机,无线手控,自动控温系科学实践统,自动浇水机器、白了品,比如对讲发明项目,说计时器什么专业的学生来说,无线电

不过这些作新的产品备创新性,说白了就是发明品,要求具

来说,简直不难,可对于周灵韵太简单!对于其他学生可能

发明家!可是21世纪的

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