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第一卷我本孝廉郎 二十五 你和孟德很像

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做出向。了一番感叹,蔡邕伸手指了指雒阳皇宫的方

什么用经文学得再好,又有政务,只图享乐,那么“宦官横行,天子不理

想法,郭鹏却然而对于这样的不能认同

,不去努力,就“但是如果不去学什么都做不到。”真的

生学以去『就这样荒废糜,大汉天和盘托出:将想好的说辞一股脑烂下去,否则遍五经,只为了获得可鹏看,总要有』的资格,局势糜不能“光说是没有用下就危烂,百姓困苦人去做出改变,要去做,学的,必险了。”着蔡邕,

蔡邕看着郭一会儿,又叹了口气。鹏看了好

德很像。”“你和孟

“…………”

郭鹏闻言一愣。

我和曹操很像?

什么意思?

血青年二愣子?

,平定所有相似,居乐业,你和他的目标将更难平,让黎民夫的时候,“孟德见他想要为大汉建功立业战乱,还天下一个太想要做到的却更多,必而你老夫问他的志到老。”百姓都能安向,他说

是什么意思了。蔡邕这样一说,郭鹏便明白

笑。接着,蔡邕又笑了

不到头绪,你能,还是找去做,老夫为官多年事情,学遍五经只是“这不一个开始,而除此之找到吗?经书中真的外,还有更多更多的事情需是学遍五经就能做有救国的到的办法吗?”

“经书何,而看人如何。是死的,人是活的看经书如用之妙,存乎一心,不

言,将其飞用兵的名说出。郭鹏想起了岳

之妙……存乎“运用一心?”

倾,忽然蔡邕愣了一会儿,少笑了起来。

“你和孟德,你们……真的很像。”

面前。开了琴台上的鹏的大笑了一阵,便伸手打一个木盒了一卷竹简,放在了郭然后拿出子,

正,断笔更明己写出来的?”这是你自怎么一回事?非是隶字但是你的这些字你的诗,老夫收下了,,较之隶显,,是字更严整,笔画更为方

这样写起习写字,写着也不记得是从何着,时开始,喜欢字写正,学生以为“是,学生自幼家父教导之下练来更舒服。”将隶得更加严整方

看。蔡邕又细细看了

服而为了舒许运笔之法,可不像是这断笔处的些造就的。”而已?你“更舒服?仅此

“但是写起来真的很舒服。”

郭鹏也不这个事情。知道该如何向蔡邕说

付诸实有别美严整,所以想拿给这是自己练字练得太蔡邕看一下,没多,偶然之间只能说出现的一种想法,然后型优的意思现字践之后发

磅礴正气,气上去自有一种老夫来看。”“的确,你这一改变运笔之法,字形变得更为严整方正,势不凡,你再来写一些,

像对楷书很有兴相信的蔡邕好计也有些不太来写,他来看,估想法,想要眼见为实趣,要求郭鹏当场

鹏便身姿旁的笔墨和于是郭将十五从军征再写了一遍。起了蔡邕身,在蔡邕的面前一笔一简,端正

有些不凡,你再夫说说,待老夫细细上去之法然不同于隶字,看你这断笔运笔参详。”写写,与老

青,对艺浓厚的老文楷书上术的兴趣远高于对正事郭鹏便知道邕对的兴趣,怕也是收到党锢之吧……祸的威压,不得已如此了心,果然是文艺气息

写楷字,一整个下午,郭鹏便在写给蔡邕看。蔡府上

并且把自己的断笔和越觉得有趣,直言郭法告诉蔡邕,蔡邕越看运笔之格局和规矩。体系,有了一定的新字书法已经自成

看到蔡邕对楷字的兴提出了自己的请求。机向蔡邕趣渐渐起来了,郭鹏便趁

生希望可以在空闲由读书,自由支配,学?”部分时间都可以自时间追学讲经,时间短,大随蔡议次数少,不知蔡议郎以为如何“太郎学经

邕提笔的手顿了顿,少倾,便搁下了笔。

是旁人,老夫意收徒,无论“原先,老夫并不愿一开始都没有这样的打算。是你,还

“那现在?

蔡邕话语里的动摇之意。询问,因为他捕捉到了郭鹏连忙

口气。蔡邕深吸了

经以正天下经典,观找老夫,帮着老夫责在东奉皇命负在是东观藏十四家经文流派皆有涉书阁负责人,观校对书籍,来东猎,你若有空闲,可以一起校对书籍。”刻印石老夫现

被蔡邕,却住。郭鹏一把托拜师过望,连忙就要跪下大喜

易,老夫不过是答可以来与老夫师,也没那么容应你没答应让你拜师。”“别急,郭鹏一起校对书籍,可,你想拜

“…………”

下,然后立刻明郭鹏愣了一白了蔡邕的意思。

“学,学生若有不校对书籍,郎可为学生解校对书籍时。”,也希望蔡议明白的地方生愿意追随蔡议生明白了,学

“可以。”

同。蔡邕微笑,表示了认

自己的目标郭鹏初步达成了,写到了日落西山时分才离开蔡府。,又赔着蔡邕写楷

蔡邕一看时间吃饭了,派开。人快速送他离晚了,也不留他

里等他回后,郭鹏发现臧太学住所时洪正在他的屋来吃饭。点没赶上宵禁,回郭鹏回到,太阳已然落山了,差到住所之

?蔡议郎允许你去东书籍?”观陪他一起校“什么

了今天所发生的事决定收你蔡议郎已经为徒了?”说起情,慕:“难道说色,随后就是一脸的羡臧洪大惊失

“那倒好了。

陪他一起校对书籍,但的弟子。”他还了蔡议郎的允许可以我不过是得到郭鹏摇了摇头身份的大家轻易的收徒?,怎么会那么:“蔡议郎这等没有认同我是

的事情啊!你他们只顾讲,也师,我也去直接拜师“那是怎么办到的?教教我给我介绍一个名了我也也是多少人求都求不来,总比在太学里听那些人讲经要好得多了,拜托我父不管解惑的!”行不?等我学会

程度要看个人修行。不好,很大几十上百人的大课堂当然是如此的,学的好与

臧洪不认为自己很他也渴望有个族转型成为士族才将他送入名师,他父亲就是希太学做了童子郎,所以可以从武将家明,天资卓越之类的

利人和但是具备天时地且转型成功的家族却并多。

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