“孔子的意思是说，君应该只发挥子，不应该只能擅”一点点作用……长一样事物。君子，不

那修建大坝的话建设施。可如果只修建起真正的大坝了么建设优秀的桥梁。也可以去设计优秀的基美丽有能力是修建，那么就狭窄了。这就比方说张美大坝嘛？可是，这毕生张，她的才能，也足以去所学不就李风起看着张美丽说：“丽，只果有一天是君子不器，费了嘛？如浪。”

人要脚踏实地，贪多嚼不烂。’一步老师说。张美丽问道：‘可是，步的往前走

的大坝，是你的专业好的大坝，强就叫做贪多嚼不烂…着说：“对。器是‘君子，先完成修做好了本职工作李风起笑自己的本职工，却没有发挥更大的价挥更大价建做好，那么；’。”…如果没有果连本职工作都。但这也是基础。发作和专业。如值，那么就值的前提和基础是

一众学生若有所思。

的用途？”李老师，那这句话的意思是不是说，我们更多的技能？有这时，徐盼问道：“应该多去学习一些更多

李风起摇头。

？一众学生懵了，也不是嘛？那是什么呢

‘君子不器’声道：李风起在黑板上写下了四个字，沉

挥更大要发子这句话的。”：强者，应该解的，孔的价值。没有最大“我所理意思是的价值，只有更大的价值真正

。在这里……指强者。”思谦君子的意，也不是什么美男子“君子，不是什么谦

学生们若有所思着。

个时候，徐盼站起您是不是做到了君子不器？”师，这来忽然说道：“李老

没有……”李风起哑然失笑：“怎么这么说？没有

出了几十个优秀的学生不器嘛？的道：“徐盼认真别人，然后去学有的知识都传授给多的学生。国是一个老师，带习更多的们出来教书了，把你所有。我家失去一个科学家。但是你却”知识，教更院士级别的硕士，未来都知道了，您可一定是教授，是国家科学院的你就是一个老师，科学家……这不就正是君子，但是得到了

你一直都在身体四个字。个字啊……”因为这您最喜欢君子不器师，难怪力行的去践行着这四“啊，我明白了老

李风起苦笑着。

李风若有所思的看着。起而班上的学生们，却都

思……明白了这四个字的意似乎，大概的

似乎，大概抓到了点没有抓到。什么。但是好像又什么都

什么叫君子不器呢？

似解吧。可却总觉得，有哪里不太理乎又明白了所有的表面，

徐盼其实说的很对，李风起，做到了君子不器。