接着，王定海又说：

。哪怕再多十块钱，“但是啊，但是我说的是在李老师有，咱们吃饭况下呀……如果是也不要话，那么最多只能买张家的五十元的鞋子成问题的情现在的李老师的况下。不这样的这些假设，是现在了。”工资的情都

家的高。看中。只会年了呢。李家的鞋子就算质穿五年的！”一直都会选择“因为这个时候，李老师双鞋子就十块钱，穿的。因为了三穿，平均价值会比李，张家的鞋子耐这一定海现在穿的量不好，定海也肯定能元一双能如果是定海的话，那定海可牌和附不会去在乎什么品李家的四十加值

嘛？”不说话呀？是定海说错了答案“李老师……你怎么

哈大笑：李风起忽然哈

学问了，现在知道花钱是一门？”“定海没有

老师笑什么？“”知道了。可是李

做生我还是“哈哈哈，我在笑低估了你是，天才意的啊。”，你真的是一个商业，天生就。定海

王定海迷茫的看。眉宇间就……”定海有企业家的面相影：“老师不是已经说过了嘛，着李老来财师的背

李风起哈啊。对，说得对，说：“哈哈哈一愣，忽然大笑了起来得对。”

“哈哈哈哈。”王定海不明就里，也跟着一起笑：

一大一小绝于耳。乘一，在‘咯吱咯吱’的自，在这林间小路，同行车金属摩擦声中骑，笑声不

庭上。法

不所有人看着这一幕，。由得眼神中有些惊叹之色

岁孩子能考虑到的这，是一个六事情嘛？

。是有些情，但是这个孩子，却，通的成年人都不具备的钱’二字。很多成年人都没有稚嫩，可是那种眼光头头是道。有些看法弄明白的事一个简简单单的‘花虽然还却是很多普

而这样的孩子，他还没有出过这座大！山啊

始一些人不禁开怀疑了起来，李老师的功嘛？种教育方式真的能成这

从小灌输金钱他成放给了一个六践大于长起来嘛？观，从小灌输这种价值教育方式，观，真的能让理论财政大权，全部都下的岁的孩子。这种实将所有的

法庭默。上沉

部，此时却展开了激烈育的讨论、而在京城的教

立了会议小组，，教育部就紧急成国引起反响之后讨论两个话题。当李风起的事件在全

第一，李风起究师。竟是不是一个优秀的教

的教育方式是否第二，李风具有价值。起

第一个。。他是一个优秀的教师题的都已经心知肚明了问答案，现在大家

念和关于他的教育理产生了两个极端。但是教育方式，此时却

表的，强烈，不健一个极端是以师天为代第思维和价值观。害青少年，认为李风起正确起完全就是在毒。认为李风反对派康的是给孩子灌输不

第二个而极端，却是坚决的认式，有另寻僻径，剑走偏锋的为李风起的教育方意想不到的成果。

起来为他成为华夏第一教师正的如果这两个答！同时，翻案，那么李风起将由国案都得到了肯定的答复真让李风起从此联合。让李风起无罪释放的家的许多部门，

而如……答案是否定的，那么情况就难了果