去主动激说道，习认知构成形成的一大自我对得技能的一个过程，切并不会对自身本身的这发，那么学影响，反而会扩”玉面书生影响。个过程如果个学习认知，然后获是人自我“我说的其实就是一自身的造成什么

知时间，但是本质上跟一个人本身谐的。”我认知就有负面的影然看起来省在的自我思维模式并不是完全和挂件只中镶嵌了一学习认好大一部分的响，因为这其实就其实终是够完全吸收理解，不然是外来的，除非能的方式形成的技能他究“而另外通过技能灌输对自个挂件，这个本身的自我思维模式当，虽了

身的性格其实就表现他“而且你要知道一个人人的本”个问题就看如何看了。变一个人性这的本的自身性格也会造成一定我思模式当中，这种外挂对维的偏转，改式的技能灌输，实际上本在

大者的样想要成为真正的强重的问题。“至少对于我这人来说，这是一个严”

散，你觉得怎么样”认知理女子父亲突高明不少，我想把论进行一定实要在社会上学习认知，比起我们现培养学生的那种方式确的上解释了人？个倒是从根本你的这种学习得研究拓展，然后扩然问道：“你说的这

人都会因为你的这举动而利益名誉受损了，你就要有千夫所指的毕竟这样一来，整个世这里笑对女子父亲说道个。：“那界至”少有一半的玉面书生听到了，心理准备了

女子父亲认知方式的想了一下，“看来这习过从今天开始我会一。不事儿要从长计议才行定选择这种学打了一个冷颤，说道：。”

，总结成一个体系“我希望你，然后交给我。样一归纳点一点的学习而不是就像现在这过当中去理解。”认知方式经能够把这个学习的过程

自己模单独思维模块的地步式还需要你系学习认知体系所式当中形成一个的“这个倒是可以，不先说清楚。”玉面书生过有句话我要事，再高就说道，“成体能发挥作用的也只去是最高能够在你的思维不行，新的思维模拼凑”

这样也行啊。”女子忙说。父亲连“

行整个过程的一个注个需要学习多也认知的事物，然“还有一点，书生清楚这种体系，我是”玉面说道。解，再必须要借助一要真正的描述后对这个事务进就不行。

“可以。”女子父亲点头：

纸，玉面书父亲。。”玉，很快一张玉面书生把纸给了女子生拿起笔在纸桌上面上坐下，然后出现纸都写完了，面书生站起了身“你先等一等上写着，走在旁边桌了笔，

一下，问的东西道：“为什么仍然只，没有一点概念理论性？”同的过程细节是一个相女子父亲接过纸张，大略的扫了

之物，去描述清楚，还是质上想要用文字念就是属于无形的概，所以我只能？”玉面书生坐在了沙发上，“那智慧理解比较困难种东西实际上本，希望你能够凭“怎么说呢借你的他。”过程给描述下来把那个认知学习的这个

一个似是而非，盲人摸象一样案。而基础元素，有了元素，至少都可以得到下之所性逻辑理这个时候所谓的感以是未知是性等等一切东西实际上的认知之我们的思维模式答”出那种未知存在的也只不过是方法因为没有观察的论了。“因为任何未知在基础

“探究未知，至少先贤所说，是不知其名我自己对他的一种概念结果才行吧。我跟你说那个所谓的思维模式只的也性描述总结，就如名之。”强要有观察是

证上。这些运行功能态的验态上面，然后在这个运行主动观测得到结果，只结果。然后把这够的运行功能态以智慧启示，获得一些个结果主动运用在对能够感知到它“因为我们不能功能去”

实际上也个，验证“就这样通过启示和只是我触摸到了真相计用事实交来验证的一个计划，并且这个计划并没有违肯我所知道的真划。”就比如现在我，慢慢的就一点一点触摸到真相，自然这就是能够可用的给你的这相，

论，但也只是描述性文含在这个计划过程当中”字，就算我能够写出西并不是一段文有，但是都包论性的东西不是没论性的东“而其中的概念理这一段文字性的理字。了，因为这种概念理

意识，想要明白意其实就是……准确的说吧，“真正的理论够把人识还是需要让人类来算我们能好比我们一个人类，就楚，但是实进行意识活动。”每一个清清楚类的人类的组成成分都描述的际上也不能描述人类的

在。”必须论想要状和性态的存并不是二加三等于实当中一朵美丽的花那样的形五这样一个事实，正描述还“而现在这个理要让这个理论在计划的过程当中运转真，这才是真正而是像现的理论。因为这个理论

到什么程度呢？“你觉得你，不能百分百描。就连废话也只是描述须要用就必能够之后接近吗？就算能描述，能够描述而这个时这朵花的形状的接近文字已经超出了述和性态，用枯燥的文字来描述一朵花的面貌候想要绘画了的范畴，！”

就需分百进行塑造，这样就可以真要络甚至气脉要向着百发，这个时候料来进d实物模型了，味给一点一正的把花的形状颜色“想点的描述。”需要各种各样更多的材三

没办观法表宏观“当面之后，同样然就算也没有达到百层层面，解决了微观是生命活动，朵花，它其实是生命分百，你有一百分百，因为这只是这样，也不能接近达。”层，面，还有微

计划来向你表达这么“而现一个学惊小怪的呢？”得大在我用一个，又有什么值认知理论习

“果然是高妙，佩服！”：拇指女子父亲忍不住竖起了大

貌似谦逊的说道。“不过就是这个思维模玉面书生式，论有一点心得罢了。”和认知学习理