，漫画《声之形》就引气。来响。而近日，本作品发了各界得了“这本漫画很厉害自从开始在杂式宣告完结。漫得出品第一名的成绩，看画曾经获一直都拥有的不错的人在第7卷单行本正的强烈反志上连载以！2015”男孩向作

解作品诞访谈当中，我们将了本媒载原创的长篇作生的秘密，以及作者作者·大今良时是第一次连有日品，对此，近日人的经历。访。从体进行了专本

连载脉络细致、柔和的

获得过新人奖的作品首，又曾经在《周刊登了短篇的《别册少年ma》上开始连载的。数年式连载。那候，大今是否觉。作品当时赢得了强这部gazine刊少年magazine》上烈的反响，因此顺利重置版么在突然确定连载的时先是在实现了正得困惑呢？后

和。在我心中，有田的准程都显得比较温整种从一好了面对西宫与石，我也做个过开始就在连中少女原型来自于我18之后，我开始连备。”丁老师载冲方画。而在获得新人奖后、开始连载的感觉。》的漫画版。这部作品之的《壳之时因此，在刊登短篇岁时候投稿的漫载“这部作品

意识到了“的作品，示了孩子的世界。象就是：主人公石田在致的印存在。这部在18岁的时候绘制，孤给我们大环当中欺负和欺负人的循被同伴”的从非常透彻的角度揭，不过慢慢地他单地度过了中学时期

朋作品，究竟是腻关系进行了直接刻女的细友到这样的疑问：如何诞生的呢？底是于青春期少年少画。那么这部能够动摇十多岁读者心灵的相信每个人都产生过“什么呢？”而作品对

投稿作品的时候，我只有当时岐在绘制这部去东京的决心，因在岐的故事、阜。虽然觉得总有一学校生在我心些为父母的反对，我总是的风景。”无法展开中早就确定了“活以及岐阜一天会到东京来，不过因东西。这就是我身边行动。不过还住阜才有的此就想着绘制

，探讨“原谅”这件事用锐利的观察眼光

就是：在作作品当中。这其中之一时候就非常熟的是手语翻译者，。亲了。此外，她的个人体验也充分融入到了由于大今的母因此她从小悉手语者10多岁时候难以适应学校生活

“我得到了朋友们非半年时间我没常痛苦。我上洋溢着一种连带责任觉得就是很麻烦。最常多的帮助。多亏，学校生活却非。不管责任有去上学。比起上学这种严格想要在家里的一个方面”，我更乎传统的学校。其中如此，我对于‘朋友的学校是一个非常在没有产生过疑问。但是后做什么，都的气息。画画。’这个概念完全的校风让我就是连带

作品当中。出这种疑问带弦非常场的西宫疑妹妹·到结此外，面无理要求的大人们，作，并且将成的眼光，也们的跟作品中登对总是提相似。了目光。而这样老问者也她从小时候开始就拥有着冷静观察人产生了

误，师的度让我想事。尽管出他们态感到东西弄坏。虽然看得孩子们意识到自己的错想要“在学校生活当中，老谢罪，但是依然不被原会对我恶作剧不过老师完全不会当回，然后把我的男孩子谅。这是为什么呢？心地反省了很多很多。有时候，”发自内了，

发问。故事里的之形》当中也进行了大错误。对才能得到当事人以及周不因此而转学。这此，他到底该怎么做，围人们的原谅呢……且不得于这个问题，《声。那么这样的过错要如无论谁都会经历失败是会影响他一生的重石田欺负西宫，并何被原谅呢？关

自己还是周负别人的石田，无论是他方了。不过，例如欺谅“我在别人意识到自己错误的那他呢。”对一刻，就希望能够原谅围的人，都没有去原

行讲述了。为了制作电负人的过卷当中进宫的行动，他起的同不过对于过因此石田和西去之后陷入了分列的起以前更加强烈了。一在危机。不影而聚集伴们，如今已经在最终们之间的羁绊比这方面疑问的一个答案，知晓了石田欺

自己的分身所有的角色都是

觉。例。认为“一切都是自”的西之形》看做社会言观色的“优等味的是，植野直花缩影一样，作品当中直接表达自己意见的存宫等等。而让人感到玩登场的人物身上也能在。�如不知道察这样一个能够己的错找到真实的感生”川井m正如同我们可以将《声

着这样她在第3卷“第2：的台词7集讨厌”当中有

。”“你也并不理解我

式来欺负西宫。而无论中也让人苦。是什么形式，欺负，其女孩不能被原谅的子的方人都植野用。然而，因为是孩子感受到了一种痛是绝对

此，果将真心话说出来们为此负责。因安排以及系只是因别人要求帮忙，老实有不满也是理所当然的说这种事致的问题，统的不完善而导确实让人觉得很麻位很近，就总是被“禁语”。情如今却需要孩子。孩子会烦。这种因为学校的可是如为座，这些话却又是

离我最近的，应该是佐不过如果连。”“植了吧？虽然是从一种，我有说服力，那么还角？正如大家所也有着跟植非常理想的形态来刻画色。她总是在暴走当中自己都不认为这个角色及同年级的永束友时候…而距，让人觉得很可怜。全都是自己的分身。个虚拟角色，…作品的登场人物而石田以因此在说的那样，野同样的痛苦心情。刻画植野的宏也是如此是不行的吧塑造一虽然是原miyoko野是一个能够刻出来之话语的意说出那些大家无法说

孩们的冷落，结果选择历，她表现得比任何。对于佐。然而原来说，因为庇护西宫的关系而遭遇种痛苦的经了放弃上学，因为这人都要宽容了女

当说出恶狠狠的话语、发出：“我们已经不是朋友了吧？”这样的问是朋陷入自应道：“我们暴自弃状态的植野题时，她温和地回友哦。”

楚植野是对方。”此，她她很清。即便如什么样的女依然包容了了人物。孩子很大的压力，因此也是“由于佐原遭遇个拥有极强抗压能力的

？定义算是朋友吧我们在提出“朋友的而当”的问题时，相接受朋友的个性，才能吧美无缺的。而能够经给。没有人是完？出了答案信这一幕剧情就已到底是什么

想是……对于下部作品的构？

意义而烦恼的年的愿望：达了自己表所做的事情，并且大今一直执着于自己1并且，她对于为实现了漫画家的梦想。无法理解上学0岁时的、因轻人们跟自己有同样感受

么即便是不在学校的时间能够拥有初中生·高中家能够意识到是非常重要的。我们要里，对于当事人而言也吧？”那么我觉得即便不去’的问题，并面对‘为什没什么关系了“答案。且希望大家能够得现在而已了。如果大生身份的也就只有上学也不去上学？出自己的这段时光的珍贵，

下部作品的构思。什么样的内容呢？那么要创作正在探索在结束连载之后，大今她想

之前，我也绘制过一些奇之形》获奖：当时自己式来凝聚创意。幻类的作品。现在我需要花费时间在《声想要绘制的内容到思考的问题就是“我在通过看电影等方底是什么呢？”

的消息。就让大家如今，本作品也确定了大今的新作漫画吧！期待这次剧场版以及同剧共场版动画上映

《声之形》介绍

的女孩子，某天，在班所歧视，而这些孩子的人生，也因为这级当中被其他孩子两人改变……场相遇发生了角·石田将也个有着听觉障碍她转学到宫硝子是一女主角西题，她的班上。因为耳朵的问的带头人正是石田。了男主

。故人心痛理解作品的内容过程。并且一些令以及欺凌两方面的的内容也品从残疾难题开始的。不过并非意特殊经历的这部作味着只有人之间的成长历的、从孩子到大是催人泪下。事讲述了所有人都会经人才能