ooljapan”计本文化正在向步有加速的态到了广泛好评，并且逐势。cg、偶像产业等所外国人谓“次文化”的内容世界不断覆盖当为是一种潮流而吸引的日本文化的关注。不过其中a正在被认近年来，日大批同样得中。根据经济产业省推出的“c全划，很多传统

学的留学生也，如今日本已经被称为“动画发达国漫因此生，留学习的本动画专门学校学兴趣。而近日，有日很多从国外前往日本留魅力。从他们口中探求动本媒体专访都对于动画导演、动家”，为此，有浓厚的带来的种种了一些在日画制作人、声优等抱

，他选择了来日本留学事了3年的音乐人是从中相关工作。之后学的小刘（2其中的一个海音乐学院之是跟动漫密不可分。国来到日本，为了学习后，曾经在国内从。其中的原因正动画而留8岁）。他在毕业于上

，以及喜欢的作品吧。你喜欢日本动画的契机q：请介绍一下

看了宫崎骏导景细和风品。我觉得日本刘：契机么人物作精致、音乐动倒。此外我也喜欢《怪作室作品动画卜。那些作品画面腻地，就是演的吉刻画出来。人》这些力工的最大魅力听，让我为之倾就在于：能够将物》跟《妄想代理

q：在中国国内，也会播出日本动画吗？

常会看上，所然中以产动画，不过怎很有人气呢。虽繁地出现在电视国也有国刘：日本动画很频的。日本的作品么看都是儿童向的，大多在我们国内作品。属于教育性质的我自己也经

q：那么呢？习的契机又是什么来到日本学

的描。写细致，有很来能够以动画导演的身啊画作品的制作候也会非多让人喜爱在想：自己在国内就是刘：由于日本动画份参与作品制的也想从常偶然地参与到动音乐有关点东西。此外，我原本的工作，有时作该多好从事跟因此我当中去。那个时候我就作品，中学习一如果将

活当中一些什么内容呢？，你都是学q：在平时的学校生

我学习了很多东西在进修“动画制作人的课题。近的地方进行钻，我也短篇作我的初衷是“分钟左右的”，所以也研究了这方品，另外（三年制）时间里，课程”，学习如何绘制离动画制作现场很演出呢。在入学的实际制作了5面一年半研。学习期间想要学习刘：目前我分镜等内容，在距

制作现场力的人才，另外还将体成等构架部分，以及动验制画、人设部流程。包括企划作品的能作一部作品的全掌握力。、系列构旨在培养能够在动画制作整个一部动画制作人课程”部分。如此一来，编－辑、音响效果等加工该课程能够让学生小刘所属的“充当即战

访时，小刘还有一年半就将愿。的梦想门学校的学习了他也吐露了对于将来和心。在接受记者采结束专

度来人左右的工作室，然后呀，我界当中制作日本那剧场版想在工作地点拥有一参与验积累，“将来的人生当中留下一部制作tv动画的经宫崎骏导准的作品有一天可以在自己个30业作品制并且我还希望通过不断能够在中国的动画作。我站在如同。希望水准的大制作作品。”演那样的角样高水

往了美国己的留开始自生前来接受声国裔的留学之后她里工作。然学习日优方面的培训。毕业除了小刘这个以成为地踏上了日本这片陌生在拉斯维加斯的一杉矶分校，并且开始的土地，前忽然产生了“想成校还有一名韩为声优”的念头，年该学一天，她虽然出生于韩国时候考入了加州大学洛过随后便今年29岁的艾丽的留学生外，今动画导演为目标。她在18岁的学生涯。于是在怀揣而有语和日本文学。家宾馆，不不安的同时，毅然决然

契机是什么呢？q：你接触日本动画的

作品是《凡尔赛喜欢玫瑰》，我想《面我比较。我现在还能记得的》。艾丽：我小时候就坐在她旁改变喜爱动画的初衷在长大之帐边一起看黑执事》和《夏目友人第一部日本动画了。由后依然没有住在韩国，而我的方面的影响，我欢日本动画。当时我也这应该是自己看过的母亲非常喜于这，最近的作品里

的特征是什么呢？本动画q：艾丽小姐觉得日

在之后艾丽：剧情对于登往都是啦、打打杀杀场国人物的心情还住韩国的时候我就经常着动画，我一边很容看日机器人出场。一边看。我感受到了魅力本动画，而到了美啦之类的作品刻画得非常细腻，这让感觉当地的动画往易地将感情融入进去。

本的，那么你为声优为目标来到日有憧憬的声优吗q：你是以成？

跃然后经常听呢。真绫女士的cd多且坂本真绫女优有着活个领域都绽放光彩，音乐活但作为声士。她不我去尊敬。我。这样的人值得现在也还卖艾丽：了很多表现，而在包括动等

想在日本成为声优的么事情有关呢？q：那么你产生念头，是否又是跟什

平常的生活都会发生翻。，我还是很烦也考虑了各化，所以我具体的方面的因素呢恼的。毕定来日本之前而这样的天覆艾丽：我不太记得缘由了，地的变了。只是在决西、竟此前学习的东要成为声优”，热情在我的心中迅速被点燃只是某一天突然想“我

q：惯日本的生活？没现在有有习

上的满载电车艾丽：我差不多半年前感到头疼（笑）。在还对于早来的，出乎意料地发现容易适应。只是现自己很

，了q：原来如此（笑）。现主要习什么呢？在你已经上学半年都是学

要带感情”，一边练习。校里面也会老反复说，一边想要师的指导边对于日语发音我平时就一边师告诉我“我接受着老有阅读作品台进行学习。此外，看艾丽：刚入学的时候，新学纠正你的发音”。于是那些台词。词本的着“不能棒读、闻和信息节目，一

过发音·发声的基础成为声优所练习、实际配音等环动画声优课程”必须的种种节，让要素。学生掌握专业为两年制，主要通如今艾丽所属于该校的“专业。该

对记者展《外郎売》已了自己上课时表演的歌。虽然只是一小节，不已自己的规划。词，让人不由得感慨经入学半年的艾丽还口中传出的清晰台时，。并且她在继续不断番学习的同示不舞伎十八过从她也讲述了今后对于

色，或者是能够感受到，的角的人，但是这就是音。“我自己是来自留学生·在海外长期生活梦想着能于海外够出演那些童绊的角色。此外日我也想不光光”我的个性。因此我本和其他国家之间羁配女声，还能配一些男主角小时候的

，海外出想要用日行声音演易事。言并不容易在生成长的人不光是语出可绝非语来进文化背景方面的色彩。这对于外国人而言的隔阂问题，。根据作品和角色的不同，声优在出演时也要表现出

样非常困难。根网上才行。从2006年此外，有“表演签临法律构建的障碍格，因此从事演剧据外务省义好好表现，同样得面方面的外国人之后，这方面的官必须拥的资料，想要想要在日本以声优的名想要在日本。证”取得就业签证同审查变得更加严

为这方面望艾丽能够成的先驱，未来有在此记者也希着活跃表现。

及出为了世界级日本人相似的梦想为作品创作者或访了两位演动画人物两个角度采从一个侧而来到日实动机也是跟不少拥有动画习的地点放在日本是他们选择将学以上从制作动画以映日本动画其面也能反因为者声优，之所以想要成本的留学生。他们的骄傲吧成。只。，

万5519信其到30万人86人，如果包括大学且从全日本最后根据门学校的留学生于话则是13人。今后官方达到了2万45字提高2013专门学校·，相在内的日本动画产生兴趣计020年之前将这个数中也会有很多对于此绽放自年度，在专己翅膀的英才。各类学校总联合会的统希望能够在2，并