背上一段，同的文字，让殿个十多会，昺又将他们有些人无不惊讶无比，以为曲，一，才获得殿上面试的机左右手还能书写不上之打到剩下的这些孩考虑过其中还是有个插就此能够口中背诵，发了，赵拣着让他们子吃了大苦，遭了大罪奇人。岁的小孩，竟然心有不忍。于是挑着不

是明白‘神童’是至已经形成了产业眼瞪小眼的死记硬背，根本茫然不知，大了，以制造出来的，甚链。可不过一旦让他他作为穿越来也只就不明白自己背了些的现代人，却此作出解释，便一个个什么。而赵昺能苦笑摇头，们对不用问就是填鸭式

不羊群数目。看过《射雕英雄传》均拿著笔靖是有名的神童会左手画方手互博之口中则一字漏地背诵文章元嘉眼里这是再简，右手画时的人，皆知郭数著正在吃草的，左画圆右手画方，。术，就要先学，他曾双手，同时也能准确无误地单不过的事情圈北朝的心二用的不过在南目的，以求达到一‘笨人’，而要练双

完成得非常好，目睹者无诗工工整整地写在在思了一首五言诗，并用言地面的纸上。他同时做不有闲著，其还构誉为“，每一件都脚夹著笔把这与此同时，惊讶万分，因而被这六件不同的事神仙童子”。著首五元嘉的脑子也没

更是总结出了训练直至‘大成’。练习时，两手写的方法，比如初期的字要选笔画相同这种本事的。而是可，但是笨郭靖经过努赵昺觉得很有难度从一，以做到会形成肌肉记忆，也了这门本事，可见人经力和刻苦训练确是学会个字到多个字，步提高难度，过长期训练后现代待熟练后再逐，结构相似的字。

那么神童”只是拥有的才能像我等凡人，本就无法习属于他们，别人根通过后天努力学习，应能，而这样对比，所谓““真的没有神”，而赵昺两培育出来的神童，双收的神童选拔号召下所以说在名利如此得了。以后，与普通孩子纵向只能专有可能获得的，如果真的是与生俱来的，该也是，在父母通过拔苗明白与其年龄不匹配的才世的经历让他

能。且神为神童的可没有不聪明的孩子，只有潜能未开发的大脑石笔下的《伤仲永》就下去，王安脑科的研究表明，见得会一直“神”类还不知奇的大脑，只是发童也不开而大量的现代目前人说，利用。也就是孩子都拥有神是典型的事例。，每个道如何有效的每个孩子都有成

的话说，所周知，没多非生而知之，绝大的，但神童绝，但众，应该是不会枯竭的的用现代久方仲永便“泯然众传下来的，理为神童如果是基因遗部分都论上讲，其的才天赋固然是重要人矣”。由此，赵昺更是后天习得的。能是生而知之，生来就愿相信

捷径的方法，最后。父，一旦被。非是天生的，母过早催熟而这样的真的好吗？赵为不好颖，加上机会难得竟属少数天资聪到一些走昺前世深人显然孩子，进而想眼前这些身上雕琢的痕迹太重。于受其害，理所当然的以都走成童一度成材，但是毕选中，则鸡犬升天了弯路。虽然神

年仅二十八。而大明朝出现的东。“海内存也是下场凄城数神童一年内死亡，葬于颍上死，知年仅十二岁，即得上卿己，天涯若比邻”的三年秋返回广州，好。以赵昺所知甘罗英年早逝，惨。憾的是，大多更令人遗两位神童”之首，但在上元渡海溺水而的下场并不虽贵为“初唐四杰竟因王勃，后

第十名进士。朱元杨士奇等一起升任翰林试第一立，他与黄淮联捷戊辰科三甲的解缙在洪广为人知。璋岁时中江西乡、在身边。朱非常器重他，命常，解缙已为内阁首辅武二十年十九，授中书庶吉士度由此开始。永乐二年名举人。次年，他朝内阁制入阁，参与机务，明棣时解缙侍读。文渊阁后建

妻便问：“解缙还在辽东戍边。缙驯的解后，锦衣卫抄没其，随即灌醉解缙，将他啊？”纪纲会意十三年正月，锦衣卫都，朱棣看到解缙名活埋到雪中冻死。督佥事纪纲呈不永乐随后上一份禁锢犯，过，恃才放旷、桀骜不来卷入了储君之争。人名单流产，子宗族家

其纳贿，肆行贪污。晚年，恣意妄招权八。者络绎不绝。己。还吞没军饷，大学士，祸国殃民，世蕃被斩，他两年后殁成私，并力排异，年八十，其子另其就防，为的严嵩终于激怒了一位神童走的更内阁窃权罔利，专擅国政，激化了社会矛盾近二十年。士大夫侧殿奸严嵩。是明朝巨戕害肖者奔走其门，行贿废弛边远，名声也更大，首辅、吏部尚书、谨身他官至明朝明世宗，被抄家他人以去职目屏息，不

着必然的短处。孩子无视规性，孺子举轨制也存在从力，这小便头脑不敷。而少年得影响。并且其然的脑的开辟受到了必然的这说明凡事都有两面等，从而飞扬跋扈，一对儿童的身心康的压高人测验内容过于僵硬，根基都侧重则恣意妄为，结果走上要受到来自应考歪路。约束，导致社会整体的缔造性背，儿童发散性头让他们自以为志，健导致了必于死记硬

是形成来看显然是弊大于利是导’老师们则是暗帝青睐，御口封赏也不无可道国家应该这一步，起能。在么培育人才吗，踏入仕途得不反思难地方官员紧张兮兮，裁决的一应人等那些孩子仿佛至于‘指这些教训，让赵而那些家长是翘首企盼，码家长的赏钱到手了，若是再得皇昺不自欣喜，能走到这。，已然在社会上了不良风气。看着考？现如释重负，试完毕等待自己

，过目成。下笑吟吟地问道“这咏的本事？”赵昺琢磨一会儿向些学童皆有一目十行

表能有的是言辞就是干张嘴不出声。皆有过目不忘之情各异，教师抢先回答道。而的跟着附和，但！”一位队列之前的后其他人也七嘴八舌凿凿不清，还有的干脆“禀陛下，他们、有的是含糊

就是欺的王德见陛下眉毛挑们可要想好了再说，否君之罪，“你“肃静！”在旁侍奉刻会意，肃然言道，则了一下，立重则抄家灭族，轻者也要充军流放！”

，索性放”沉默了片刻着富贵险中求得已经走到了这一步，差存侥幸，或是想，担心出了脆就赌上一把。而这谕们有人高声禀告道。有时紧张的却是手一搏；还有的就是觉“草民等不敢欺君！地方教池自己丢官罢职。后，又，其他人或是心人开了头没有了退路，干那些陪同赴京考试的

“好，既然如此，朕就考考！”赵昺见他们依然坚新印好的《弟子规》取来你们笑道。，去将持，笑

还未传作为皇也就放心的剽窃了，于清朝，校他们正合适。好，外界，但也没好意思。而当而最初他是想《弟子规》出现下这本书刚印家学院播开，且此文总昺，一千零八十个字，的，可想想那是学生的教材。麟编撰的，虽然现在还拿来考共才三百六十句抄《三字经》这个时代还没有，赵王应未问世

学童年幼无“此文简单易。然后一一背诵，罪。自则有欺瞒之嫌，出身，入太学这时定下了治能准你们一刻钟的”赵懂，篇幅不长，朕给学习。能背诵一半者们留了机会。不时间通读觉恕其罪，选举的官员、昺家长皆送有司知可教师及给他规矩，且再次确背诵全文，赐秀才出身，入州学学习。其下者退出，朕不予追究！士能者，授进者，此刻

死台上。而陛过。前有神僧妖道自称机会，还望三下宽仁，给”王德冷，结果逞强皆瘐。要错着脸又劝道思，不有神通，在陛下面前“年汝等改过的装神弄鬼

，犹豫再三，也退出了他们进京后也有耳刚那些在陛下面前‘变。；而有的还不死阶下的气氛骤然闻。如此一些魔术’的结局他们已张起来，刚下，依然想博一下。心请退出；也有的窃饿而死的事情，后窃私语一番人含糊了，跪经看到，一个得屁股开花而那些奇能异这士在众目睽睽之下冻个的被打紧

人退出，还悔，没有，有的人暗自庆幸。来，当他再坚持一下。剩下此时也已经取只是薄不过这下也有近半的看到们发现此的人有些后三十来个人，而书书并非是六经之一后书后，又薄的一本有

之后，也就也很宽容，在之辅导，让他们在长廊中声开始，自有旁监督。随着王长和随行的了地方，各有一而沙漏也随名是结束之时翻转，待沙子漏尽学童背书的时候允侍卫在旁各自找而赵昺人将书分别交予他们，……官员及教师在许家德一