于完结了。《帝师》，终

今，从2005年三年零四个月。11月至

。五卷正文，连带九百六十万字个番外，堪堪一

出来……稿纸，如果是在十年前，。普及的时代，完全字地写靠手一个字没有电脑，或者说一个或真正要堆积成小山电脑并不那么

平静——心平气和，完了一样。然而真正写完，心情竟件事情，终于做是之前根本无法想象的就好像再普通不过的一

，却到底是不同。但回头看看

六十万字，我写呢？月的时间，一百又为什么这么究竟写了什么三年零四个，

彻得彻底的作者后的读者，是可让意志的体现。不过，像到意志为绝对意志的新的时间都完全，把帝师忍耐着我的是可何的小，连更，情节的设定也。者——小说的内容也好一刻，或许并不是很多我自己给予一个评都是作不同的话，我想，这应创作、乃至自当然，任文学愿。必须承认说品。自己认为这部小说与表达的思想也好，甚至爱的看旁人的有什任何的艺术作品，《帝师》，如果要遵循了自己的心整个故事想要价，或者作的，某种意义我中心到最后最是可敬这样倔强、顽固、专说、任何的上也，人物的形象也好横而把自我意志贯该是一部以作者怜的——因为一直好，么、我

中心、表现交流，不受影响是不可开始志。但己能读者，无论从能，刺激着我努力构画读者与作者的每一道出自真心的回应”，写自己的梦想、自些回应以回应，丰富的模样。最z的的最初一刻就反地感情，《帝师》的小说、丰满我的人物哪个层面。这种本能一般的处的愿望的最是，网络这一载体本身情感和心灵，像是一种今天复哪种意义上。虽然从切，的本这那个先只存在于我的渴头脑，而现在也为他事实上。。人所知的世界。因地满足了创作的自我为这种内心深大意义就在于理想，彻底我强调说，“这是完全自、丰沛我，都会让我由衷地激动娱的小说ìyóu地意，才有了我必须感谢我的；给予

转、波澜起伏，都虽然心里很清楚，这并作者理解、取得支持就这样吧——这是你加小，特别的爱好，《帝师》，一切峰回路发^^”不太同于一般的面貌。还是自我的。写《不是小说地重点、情致……呈得《帝师》和很多历史与兴趣的投中的个人，都是为不是最能获得现出是上帝。^^君子堂首不过的小说，而于讲故事，上在某些方面的各类人格。地文字表述，但我格、视角、笔触shè，使说的写法完全不同。风对自己说，“哦，情节帝师》的目的不在而在于描摹人物；故事是为了展现出情境了塑造想象中

写《帝师》，为的。是写人。

写两个人，帝，以及，师。

的“实证”，写老师或者确切地，应该把顺本身王之师”这一身能力最有说生本故事格的投shè，与其本”才强调了其身。就不后，帝。是老师心血的凝结、人所以，才设定出一个类似“双子星”个人物而已。只是，学能不写学生。写的，其实只有“帝框架。序倒过来，师，而的双主角地基服力可份，“帝帝师，帝王之师。“师”是基份的特殊。最初想要

；卓绝之行，创造。此是一个足以风动四方。这一篇《王安石求，说全文在附后，才把东坡言；瑰玮之文，足以藻饰万物是按着生希录引文一时。学贯千载。智足一段话：却是小说自始这样一种完美的人的的模型去塑造的。这个个xìng、人生经历就被基，是完美的偶像，因一个基本模型在小说创作的最君无痕，是理想赠太傅制》的以达用能于期岁之闲，靡然柳青梵，或者的地方放出来，但。”虽然是在小说的最世之异人。使其名高本设定框死的人物。他初就已经现成存在其道，辩足以行其能力、至终在追变天下之俗状态，“将有。也就是小说简介里地那非常之大事，必还没有出场，也在努力描摹和

的杰出到标准已经太高完美，但依然有标准，是在一种者可以评价、可以衡说无。虽然这个什么样的皇帝；他是的今天，身为作是在根本神明”的一路将这个人物塑造得完最初，完全对地“帝”，也就是的满足，而如何杰出，他的实上，到今至完全的不知不觉中“目睹着、同时也竭尽所最初是没有特定中与“师”相凡人”向“圣人”乃的肯定和永远没有尽头角sè，这个人物准地人必然造目标，换句话说，就人物评判标准地。风司秀。因为冥是个什么样的疑发展和走向。风司冥这个母亲对孩塑天，小经全部完成无意识间子一切成就毫无迟方面究竟是何等的优是没有一个度……在小说创作的底到达一个怎样的程人，量。然而，小说法回答。事，青梵，是有标准的他由“，虽然能够达到这所以正文已我也无法回答作者，风司冥在各样标美，像是怀着能帮助

可以的引导、积极的堂首发=很多读。=君子的希望。疼爱风司冥，赞叹风司健全寄托了通过人格，教育、培养能够培养出健康身心和响，现出的全部优秀；影，将人塑造成为完美、这样的人，原者喜欢风司冥，出良学生一切最美好典范的理想说，风司冥身上，寄托了对于孩本就是我们共同他们体子、对于的愿望，和希望看到优雅是必然的，因为好的教育、正确冥——我想，这才

只有它才是我最心疼到少年，从少年到说，风容。，露出真心实意的笑青不住嘴角上翘司冥，诚一言一行，都会忍年，从青年直到垂老的的孩子，也给予了最多如一些书友所的偏爱。想起他从孩童

题为《对儿子所作。体诗现此刻的感觉人m♇：曾经看过一首诗歌，美国arth的祈祷》。恰能𜥺

足以认识自己的弱点够昂首而不卑不趾高气扬。躬屈膝。在胜利时惧，在遇上帝，能谦逊而到正当地挫折时能“啊，个儿子，他将，勇敢得足以面对恐坚强得请给我造就这样一

，将牢记不会用愿望代替行动的教诲——认识这你基石。样一个儿子，他请给我造就自己是认识世界的奠

上平静安逸要把他引于困他学会对那些失败我祈求，请不的道路，而要。让验和激励之下难和挑战的考者富于怜悯。把他置

，他将心地来，但永请给我造就这样一个儿子在纯净，目标高尚；他将。征服别人之前先征服远不会忘记过去自己；他将拥有未

我祈求，的伟者也要温文尔雅。远铭记他以足够在心：真正能永地幽也要虚怀若谷，真正的不至于盛气默感。这样他可能永远闲庄重，但真正的切人也要直率真诚。除了上人述凌人；赋他以谦卑的之外，请赐品质，这样他可强的一

我这一生没有白那么，就将敢于对人低语：白度过。”作为他父亲的我

。心情，这就是我的心情我想，这就是青梵的

甚至的时候，这或许只是为也无法地一切、场景中每一巨大致的“华，我想很儿时一种思维尽快真切地呈现每一个房事伸。但地视剧的拍摄，一力都有极大的琐碎细节。但同时，它，小说里呈现的那些充整的到字过度执著的感己的房子。单的爱好、兴趣的了在。这种想象。源于属于自的场景，其本身训练：地必然延多人不能睡不着觉时催促拟、这这些文字展现的我地种往往生活的各个方面、各耗费了更多心情景曾经无数遍地应对各酸”，或许是对华丽文神和jኰng间里每一个细节。大品，发展，这种和处理问题的能入梦价；“尽可能来，这种想象、虚拟，便是一种文字对于景部作品。三年种自娱自乐的游戏、dúlì的作，这是很多自小到窗帘上镂丝花头脑里重也非寻常。尤其，知道。《帝师》。为写人。自觉的训练情，纵不能头的设计和选定，满了致较故事情节边的图样。在最初连于文字本身、字字皆血，但得来影的热情，凝注了无数个最细微的角落种思维方式扩展想象的犀利目光，极说种突发状况觉不情景。假设场景、手段，但到后丽”是真实摹写——就像是但第一个场景、一个镜设计每一个房间，在头脑里虚好处，尽管最初可能间布置的整体风格，实上对人的思维能力、全播，我用仅仅是一地去审视镜头里那些特别想象事件、模拟纯地靠想象去的游戏，人对我小说文字的评力。房想象的设想一座完投注。笔锋所及，流到也是一部小说，一部完百炼千锤多时间，确实投入密、甚至

被最郑重地对待。中虚拟的世界，去的，值得人珍藏。仅是在创作过朵绽放的声音；过那一双虚在的世界、内在的自到那些风花雪月我，而我能够不断挖掘该、锦绣富贵完善，自然也种经历，我想，或者因为就是一个内某种意义上，这现新鲜的东西。这真切地感受人物的，我通过这种这种训练，将自己是宝贵应感受到的愉快。通而这个过程的最拟地提高到怎样地水平——，“听”训练方不，当然不是。我喜怒哀乐，从式获得了多少好处想说明地，其实仅“看”样的神经和肌肉……和发视头脑后成果程中眼睛，去审牵动同那些细节；真实地当然，我不是想说到风掠过树梢、花分享心跳和呼吸，

程中有过怎受。曾经，《帝师》是属于自我都不会为自己感一切感以修改得更好、更完记叹当年的浅薄和天真，、三十年、五于小说，对于小说的每è，但这想到的恼作品：无论过为承认只属于自终的认真和严衍和马虎。来看曾经的自样个一章节、对于小说中，不为外界所动摇，己，录和描写当时所能设度的不认真，让我肃。不扭曲，不娱且一定可，真实地去五年、十年这样对别人说过，我到羞愧；或许时帝师》还需要修改，而我去对待。《间的流逝每一个人物师》正文完结的时候，我以为羞耻和懊，忠实于自我，写绝对不是因为曾经的敷十年，我都已希望《众帝师》是这样一部能所以的。因增长会让我感经尽自己的全力认真追悔。现在，在《帝坚决跟从本心的声音美、更出s但绝不会是当初、阅历的的波折变动，对作的态度才能保持始，每当我回过头够对自己说，无论过态

思转动是一种平r我自己深感满意另外，地感觉到快慰。一种长久的感动——的自得和自然而还有那些自拟的词句，一种非同寻常的感知和技巧运用愉快的深意，所激起的了平rì的热爱。小说里引用、著，真实地体现的磨练，这种程度。虽而快；词句融合愉快更的理解、认同和回应，然而一旦有人发现潜藏在文字中于情境，然内化的基的，便是对文字的执《帝师发现那些炫技背后然这种愉悦很少得到础上，都让我真正的情愫，》所以让；想到这便是心上升到一种难以言喻的化用的大量诗文经共鸣章节浑然一体，又是就能从最深处震动我的愉心灵，获得典，建立在对内容本身ì热爱的成果，对文字

但即书中别的地方更加起它的向导的光意的空阔留白光，是最温暖心灵的情远的闪示，其廓行与sè彩就这种可触及之上弗拉基地闪耀在献的。米尔.纳博科夫，、在他的小说校的灿烂。”他的这部或作品中仍有某共鸣、是使这样，有重读“洛丽塔样以后，我再没畅地闪烁。作者要比在自己私底温暖的添饰失时机地加强预某些潜心刻《洛丽塔》、某些蹊径段话”，但我知道这何一笔对的chᚰn天我审阅芒持续版作品能够作从1955了呈献，这等的作品，些地点静地充盈在我心中明它坚实的基础雾之外，夏r：“我敢说，任何为永久令人趁心的呈，任愈能更加充得意满的得意之笔。愫，而且作品愈能不的作者后记里写过这样的室宇当中，的一自己满含柔情心一个严肃的作家，是年都会产生同献，它静之处，是自就那部出ì是如此分而流这样的等热度的微小爆发。像你知道那薄的遥是一部令人趁心的呈急切地希望唤

作品，才能真正这一段文字的亲切、优地、长久地温暖和滋的肯定，对写作过程段话的对严肃创作态度下叹服，并再三玩味。我微妙效果的体创作态度的严肃，己的心完成美和含想，作为作者、意深曾经深深时候，我，这样的的有如此，我们的写一年前初次读到这基本的。因为惟“作家”创作态度也是最惊，同时为中文字味……灵。通的感受所震作品对手，即便还不能称为刻而倾倒养我们自为这相类共

点编辑们表示光彩的组成。起点中文网这个平台表，也是差不多了。最顾我的后，是必要，示感谢身，成为人生中一个最活中最重要的》，曾经是每感谢，向示感谢。向照富习惯、礼起向《帝师》三貌，也是真实、。写《帝师今天以后，《帝师》本年多创作过程中天生后记写到这里，我想一个部分，而从，一直支持的朋友表

我而言，献外，夏rì是如此的灿烂。地充盈在我的室宇当中《帝因为我知道，对于部令人趁心的呈，就像你知道那薄雾之师》，是一。它静静

上以

柳折眉

己丑、二月十六

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