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急,讲台下的人看的捉
也写的捉急。讲台上的林天,
“到底是哪里出问题了?”
。下算接着往林天皱紧眉头,
16-9
=4²-3²
;(4-3)=(4;+;3;)×
ᑽ=4×4-4×3+3×3×3
=16-12+12-9
=16-9
“嗯?又来?”
“你特么是存心找茬是吧?”
“我还就不信了!”
点,算了半天,又回到原
林天也是写急眼了,他马不算。停蹄的开始了第三次计
后,随
次,第六次.第四.....次,第五
很快,整个黑板写满了!都被林天
手,想制止黑面老天这种套圈行为时。越明显,就在它抬起上,波澜越来的算式,黑漆漆的脸师看着这整整一个黑板林
师面前,十分客气林天借你大黑脸用用。”,我没地方了“不好意啊老师,黑板来到了黑面老的说了声:
说着,
开始在黑面老师脸上列起算式。他拿着粉笔,
“你,你敢!!”
霎时,黑气涌动,
黑面老师暴怒,眼看就要发作。
谁知,也就在这时,
林天写在它脸上的数间爆字,瞬发金光!
上的数字不止是它脸,
。包括,整个黑板上的算式
金色全然爆发出无比!佛气恢弘的
的黑光,瞬间佛黑面老师身上被金色光驱散!
“啊!!!”
光笼罩,身体被庞然的金色佛
黑面老师痛苦的发出惨烈叫声!
后,片刻之
光融化,化作了一滩黑水。黑面老师便被这庞然佛
量漂浮而出,在它体内,许多绿色能
间融入林天手臂瞬。
手臂绿色鬼火眼,发现的数字,已然上后变成了6!林天低头看了
........
16-916-9
个简单的数学题这么会做。,他自然是不可能不
台了,只是想随手整个活,黑板上写下数答完题后就领魂点下,结果一上讲台,在本来,一开始他字后
色佛力!他一瞬间发现,自己写下的股浓郁的金东西,会附带
上心于是,计头,
力,最后甚至直接积这种金色佛脸上。板上一顿在黑直接释放在把这种金色佛力了黑面老师的写,尽可能多的累林天立即开始狂
果不其然,
后,威力十所分惊人,直接把这黑面有金色佛力爆发老师给秒了!
我做不出意笑着走到那“哈哈哈题目前,动哈!你们不会真以为笔写出正确答案。来题吧?”讲台上,林天得这么简单的数学
子,回到了自己搬着椅的座位上。随后,潇洒的
答案..上林天留下的看着黑板....
16-9=5
沉默无语。一众学生集体
......
由于诡老师挂了,
一时间这节课就算是提前分钟以上的休息时间,了,学生们少有相觑,不知道该干什么面面。获得了二十的结束
诡异,询问他是怎戴晴和桃桃虽然震到的,而是坐在一但却也没急着上前旁继续开局便击杀掉么做天竟能在观察。惊于林
获得了足足6点魂点。击杀诡老师后,
行选择。林天立即继续使用外挂,进
【诡择之选】
耗2点魂点】【第二次进行选,需要消择
【当前魂点点数:6】
【是否进行选择?】
林天意念一动:是。”“
出现两个选择。立即,眼前再度
年易筋经修为】【十
为】【十年金刚经修
..”“额....
面对这两个选择,
天有些纠结。林
者,是为。功修十年顶级武学内前
十年佛经修为。后者,则是
者更实一点。”“看上去,似乎前用
气,应该“增强气血,提升阳能克制诡异。”
除魔的功效吧?“但,”金刚经好像本来就有
的效用,林天隐约想起金刚经
于是在犹豫片刻后,者。他选择了后
道浓闪动。郁金光立即,一
下一瞬,
立识涌入脑海!经的知天关金刚林即感觉到,大量有
镇压邪祟的咒自身免受诡文,以及大量用护于保其中,包括许多物邪祟侵扰咒语。心法,佛家的
不错不“错!”
异的方法,能应付各武器,掌握了对付诡在身种类型的诡的修为“有这十年金刚经我基本就算是有了异生物了!”,
笑点了点头,着
次林天见魂点充足,接着进行第三选择。
选】【诡择之
【第三次进行选择,需要消耗4点魂点】
点点数:4】【当前魂
选择【是否进行?】
“是。”
动,意念一
林天眼前,再度弹出两个选项。
】【二十年佛法修为
【中量提升悟性】
选项,各有优劣。这两个
前者是,的比较直接来
立即提升林天的可以佛力,提升他对付各种诡异的能力。
后者,则可能响更大些。对后续的影
悟性的提升,他对金刚经的掌握。也能增强
但,要是单论眼下,
能给林天提供更好帮助的,
无疑还是前二十年佛法修为。者,
“先保证现在的安全吧”!
意念一动,
林天再度做出选择。
浑身金光闪动,
立即,
林天的佛力获量的提升!得了大
至少,提升了二十倍!
,,他整个也人给人的感觉变得更加庄正法严
宛如,一尊活佛在世!
“很好!”
“最初始老师了,以我现在的,应该是轻而易举的事了!”的佛力,诡异佛力,搭配上金刚经的力量,对付这学校中的都能秒杀那个大黑脸
备才行。”是要做足准“不过,还
一边想着,
邪祟的咒文,句金刚经中,专门用来林天掏出纸笔,邪佛纸,开始在纸上写下一句镇压制成镇
笔,布又来到讲台上,拿起下经文写了足足一本后,他粉己在这教室中的人身阵,保证自在教室内各处写安全。
,教室的大门上在
写了一行大字:林天还特意用黄色粉笔
入内!“诡异与狗,禁止”
......
在教室内落笔粉笔书经文后,写的
,竟开始显得没那么阴森的教室本来恐怖了。
未催纵使,林天并力,动经文上的佛
挥些许邪祟的功效,也会发但,金刚经本作用。身具有的镇压
阵写写画画,见林天开始一
教他身上,期望的目光注视在一室内,一众学生全将了他们的救世主。间似乎是将林天当做时
动的语调,窃窃私语:,也是在“戴校没看他进行什么特殊的操作啊长,!”我们进游戏桃桃盯着林天一旁压着激后,也
“他怎么?”得了对付诡异的力量了就突然获
中,也是有些控制是那种传说中的自适应游,他的游戏天赋,应该我想天的眼神戴晴盯着林戏天赋吧!”不住的闪动道:“
戏内容,获得相关的“进入游戏后力量。”立即根据游,能
“如此恐怖的天赋......”
夏的话.....“如果真能把他留在大.”
”“不!是一定要把他留在大夏!
得暗中握紧拳头。戴晴回忆起旧事,不由
说话间,
上课铃再度响彻。
门外,又一名诡老师迈步而入。