章治兵第一百三十二

建兴七年，八月，汉中。

作响，林中十分清凉。，竹热风拂炎，林簌簌时入盛夏，烈日炎过蝉鸣阵阵。一阵

院内，诸葛亮与黄权对案而坐刚。刚搭建的草堂小

步入内，轻轻地放在案侍从端着冒着缕缕上，缓缓地出屋。冷烟的冰盘，徐

穷。又甜美的果汁四溢口中，入口中，冰冷而令人回味无诸葛亮伸手从冰盘枝，剥开果壳，将白软软的果肉放中拿起荔

吐出果核，笑道：“荔枝美味有心啊！”黄权，陛下

卒，诸葛亮同时特意让为精练士黄权留在汉中，一事。同商议兵

，但多费民力。陛下命下谏之。”人从南中千里，说道：“荔枝虽好遥当之诸葛亮用巾，帕擦拭了送荔枝于汉中，应嘴唇

：“兄所言有理不可惜。我等届时写信说道，黄权愕然劝谏陛下即可。”荔枝既然已到，不食岂，轻笑一声，

诸葛亮抚须颔首，笑道：“倒是亮无趣了！”

无益，不如分于与人黄权指着冰盘，说道：众人，以去众人暑气“独乐乐，，荔枝食多不如众乐乐。”

理，道：“公衡言之有共品。”诸葛亮扬了扬手，陛下所赏，应分与众人笑

冰盘出同品，在院中吆喝官吏一尝荔枝与葡萄。黄权见状一笑，举着屋

人也！暗诸葛亮看着黄权远，去的背影叹：公衡实乃妙

与亮同兴大汉者，非公衡不可也！

亮低头，将目光落到案面赫然写着《将苑》二字诸葛。上的巾帛，上

经验，并结合博采言，从各个角度论述将时，便有想韬》、《左传》之为将之道。子》、《以来的军事年命讲武授请法总结自己数《孙子六》、《吴诸葛亮自从

立汉目前军伍情况，同时备分两。索其内辅之讲武授将的情况校习之，不久。期间诸葛亮还需边思容，边结合大0篇，以供大汉将框架及核心思想，著成卷准此书诸葛亮是此书或许还要数年之确，写5过《将苑》一书才刚刚

分完荔枝的黄权脱下履入内，跪坐诸葛亮对面。袜，缓缓

说道：“公权，卒的主旨纲，精炼士诸葛亮见黄权入要，请看！”内，将案上讲衡，此乃亮欲讲武授将武授将的草稿递过黄

，仔过草稿细翻阅黄权正襟危坐，接起来。

权是二把手的军事统大汉唯一一个有资帅，黄作为大汉军事的军，秦州最高兵之人。，大汉车骑将格与诸葛亮论

的草稿，看了半看着手中弱则国危，在于所任之事，必有抚须念道：之计将，非国之辅，非军也。非民之存国家安社稷兵者，辅，君以臣为之主武备……故国以黄权“响，。是以文有。……”将军为佐，辅强则国安，辅

强与否，在于帅双臂，废一臂，则国倾非大军之主。良辅也：“，亦葛君之言，震聋于耳，权深以为然。非爱惜百姓之将帅，则非。文事、武略，乃国之读罢，黄权不由为之危。军弱则国危，军”赞叹，激动说道

落之之以礼义，诲之不以忠信’葛君，何时，不由有些迟疑过，黄权看到巾出此言？”，于是问道：，这一段帛上‘教

士卒知道越多，练黄以礼教化。要不然明即可。士卒应知晓于理法，不可于行伍，赏罚分在，越并不容权眼里，兵将教以军纪易执行军令。

诱之，以而战。，，以刑典之，方可使士礼教之，以忠信诲之诸葛亮方可使汉兵强于他沉吟半响，抚须答道：国之兵。”卒为何而战，因何“公衡，秦国之盛不，秦因利而导，民却亮以为，以利在于民不畏战知为何而战。是故

诸葛微蹙眉，对黄权微亮此言，深入思索。

如何会知知兵者凶器也，兵者不知人兽之别，分于此处。”行伍之将，“忠君报国乎。需’。若不教之士卒，而不可谓猛士。武力，只可谓之猛兽礼义，自恃猛将起于卒伍韩非子言：‘又礼义，起于诸葛亮继续说道：

黄权，长呼一口浊法大道：“今日听葛君之言闻言，沉默良久的’是何之意，此非出不教而战①）气，感慨家，权”，是谓弃之。（注，方知孔仲尼所言：‘。葛君当为今世兵弗如远甚。于仁，而是出于爱兵也说

的军事能以相提并论，放到当名帅，但今也有称道之处。力或许难及比及千古是其军事思想是完全可不得不说诸葛亮

言：治戎为其所长，论。代的人比，而是与葛亮非其所长，诸陈寿所只是这将略不是和同时并非虚言。应变自己相提并将略，

想。比如同为一个时，也亮的军事思有采用诸葛人出演的图书管理员治兵之

要求士卒学。力提高，图书管理员治兵，则；而在后世时，生产习识字产力的不同，读经诸葛亮要求士卒知晓礼只不过感觉生义，没要求识字

诸葛亮二人应取长补短。道：“公衡长于运筹治戎，练兵。你我”，而亮长于而是安微微一笑，并无在意慰说策于帷幄，

随着北伐，诸葛南中用兵中规有称道之处，但是手法，越发老闻言，黄权嘴角抽了练，自己怎么还有亮的用兵敢这么想呀！一下，先前自己也中矩，为的，是这么认

何讲武授将，丞相准备如权愿配合。”黄权也没有多想，拱手问道：“不知

诸葛亮抚兵，之兵调往陇调入汉右，接任陇右士卒。”中受训；再将汉中须沉吟少许，说道：“轮值即可，将陇右之

顿，诸葛亮补充可教三百人可教千先挑选什长为兵。”顿了。如，以为教官授之什长可教十人，十人，最后习练，人可教百人，军人，千人可教万此一来一人说道：“不过需

“诺！权即可安排士卒，按序轮值汉中。”黄权应道。

。“如何授将？”黄权问道此乃授兵，不知葛君准备

去。士）。此三诸葛亮手持羽扇起耳目（精锐斥候）、卒如挥臂，欲授将，如何纳道：“亮腹心（忠诚的手召之即来，挥之即者成，练爪牙（勇猛之”下）、明身，笑使士

唤之即可。”应道：“葛公英明黄权颔首赞同，，权愿为兄之辅助，君有何求，

诸葛甚喜悦，多谢道：“有将事半功倍。亮不公衡助亮，讲武授”感慨说公衡！住黄权双手，亮伸出手，握

：“兴复汉室，知遇之恩，克复中待之恩，不敢言谢。”酬陛下厚，激动说道黄权紧握诸葛亮双手原，报先帝

中原。”，正色说道：“你我诸葛亮重重地点头共兴汉室，同复

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参是让他们去送死①：“加战斗受到教育和训练就去百姓没有，这。”

书思想兵是我吹啊，）关于诸葛亮治兵内容。不所写。需不（这诸葛亮治兵内容我是根据诸葛亮需要多写几章，

(本章完)