“什么意思？”英语老看着她。师怔怔地

尽欢有些无奈，都懂？说到这份上了，怎么他们还是听不

”个。“我的意思是她是去年死的那

“什么！”

“怎么回事？”

只不过，她装的比僵住，，别人也看不出来罢。陈老师笑容有些较好

是今天晚上校长第一次发挥作用。陈老师，到“底是怎么回事！”这

师定定地看着那个小陈老一言。姑娘不发

什么看不懂的，明眼这情况，还有知道有事。人瞧着都

“为什么要推我，为什么！”

所声又一声的么问的人揪心着陈老师，一“小姑娘”死死地盯有的慌为什

。陈老师沉默着一言不发

恢？”“那后么要这个小姑娘死呢你为什校如果陈老师是凶手，长在短暂的不可置信复了冷静：

两个人的个鬼”口里是有他一直都记得“这。

视而看到我被陈不见，她是帮凶“她，我喊救命了，可是她老师带走！”

下就解释的通了。这

心口大家都有些沉默，无端沉重。

孩子，我替她向你道歉“对不起好不好？”

智本来就不成熟。死去的孩子心花季

算变成了厉鬼，其就实坏不到哪里去。也

一下这话，那“姑娘”明显颤栗了能感受到她的难过。大家都听到校长，

校长叹了口气要这样。”看向陈老师：“你为什么

警吧，我愿意自首。”陈老师什么也没解释。“没有为什么，你们报

眼。懒洋洋地抬尽欢头看了她一

子个个都总所有就可以善恶到头终有报相安无还天经地义，很。有人以为死了就天真的事，其实一可以赎罪，一人，父债抗下

因果循环的恶报，你你孩子的就会降落在这种没还清，报应那人身上。身上，或者你最在乎的

毕竟福运连绵，厄运也同样如此。

她。下呀！”“陈老师，你解释一英语老师着急的看向

有这样一句话。好解释的，人确实是我对不起她。”她只“没什我推下去的，么

孩子死的时候，陈在老师有多感动，现在就年那个时有多英语老师不可置信，去里的，可现有多讽刺！......只能说当痛苦看在眼觉得他们都是

也散不了。，厉鬼怨不说清楚气

这个小姑娘死了以后本就出不去。在学校里打转，根，魂魄一直

早烟怨气支撑着，消云散了。若非

怨气重，最容易变成鬼怪，这一点倒是不假。不过，横死之人

“你不说清楚，尽欢懒洋洋地提醒了她一句。她不会甘心的。”

怪的心情。她主持公她是去年死的那个校长想起来尽欢之过要感化这只鬼，学生，他也不道的心要远远高于恐惧前说鬼既然知道了那么害怕了，想替

老师，你说啊！”“陈

是我对就当一命偿一不起你，这一年来调走到那个“姑娘命。””身边原因我不会校长的话，而是径直，我也很子温柔且认真：“想说，你杀愧疚，没有理，声音有些低沉，但了我吧，陈老师

。血泪串成线，尽欢眼看着皱着眉头制住了她

护住你儿子吗？”随即冷说就能沉地开口：“你以为不

陈老师当场僵在原地！