们陆陆下午三点，随续续着诊走出了病房区。学员断时间的结束，

的诊断报告收了上来而后，周扬让各个组长将他们！

现了？”下，在这不是克山病患者，你们些病患当中有一个并一谁们说发道：“你们的报开口问告行评判，而是现在有件事儿要和你不过周扬却没有现场进等一下再看，我

顿时交头接耳吵们吵了起来！听到这话，这些学员

病患？”病人吗，怎么会有其它是克山“不都

我是没有发现！”“你们发现了吗，

啊老师在骗我们...”我看他们的病症都差不多，“莫不是这个小

示意大家，周”吵了，一组有没有发现问题？扬当即就在众人：“不要之际安静，而后问道吵吵

“有！”

就大声接着一组长年伟雄说道：“我们组有一员对患者的病症产诊断证明中！他将自己的怀疑写在了，所以生了怀疑位学”

：“不错！那二组呢？”周扬点了点头说道

！”“二组没有

随道：“三组呢？”后周扬又问

“三组也没有！”

“四组呢？”

肌炎！”是克山病，而是心了异常，他位同志发现“报告认为自己诊断，四组也有一的那个病患不

完四个听瞬间变的凌组长的汇报，周厉了起来。扬的目光

个学员提出了质疑！”两“还算不错，最起码有

心肌炎患者11位、冠心，继续说道：“但你位，心绞痛患者13位们可知道，在这11非克山病患者高达30名病患当中，病患者9紧接着周扬话音一转然而，！”3位。其中

人都彻听到这话，在场所有底的懵了。的

是位病患发生了者，而他们所有人只诊断出两位，也就33位非克山病患说有31误诊！

了头。这下，所有的学员都羞愧的低下

书看都得人家连他们的诊断怪不不看，原来人家从一不开始就看好他们啊。

们诊断，而没有疗。幸好只是让他进行实际的治

话，那后果可就严死人的。重了，说不定真的会照他们的方法进行治疗如果真按的

就在众人准备迎接检查，让你们所有人都排好队一，我亲自带你们去！”周扬奚落的底该如何判断克山病声说道：“现在时候，却见他沉下亲眼看看，到给这些病患做

房！身走进了住院病说完之后，周扬便转

学员们先是愣了愣，随而这些后便跟了上去。

，却不曾想到周扬压根他们原以为了。午的“仇”儿不再提这件事怀彻底让他们服周扬会趁此机会好好辱一儿了，这胸骂他们番，然后一报上

再加上员受到了打击之后，也这些学没有了之前的傲气。

！小一个个的就像是学生一样，排着扬身后，住院病房重新回到了队跟在周

里问了一的人。的基本情周扬接诊的第一爷是哪况以及发病表现，然个患者后又问了问大下他爷，周扬先是询是一个六十多岁的老大

混淆！”性心脏扩大，心律失得和慢性心功能不全，常以及脑，肺很容临床上而言，说道：“克山病东北人之后，周扬便易和多种疾病发生对着身主要表现为急的栓塞，就后的学员和肾等脏器知是

与急性心肌病有相似之处！病、慢性心包炎、风湿、冠状动脉性心”型需与扩张型性心脏瓣膜、急性胃炎、胆道蛔炎、急性心肌梗死脏“比如说急型应生期心肌病虫症非常的类似。而慢心肌病，围

行病联系起来，进病理学纤、心内膜弹肺炎因此遇到这学，行综合分析。”情况，应将临床与流资料及生活变化种等类似，小球肾炎或肾病、支气管“亚急型同慢性肾维增生症力

“周...周老师，小声问道。那该如何综合分析？”有人

，克山“首先你们要表现和流行性病学的特点病的临床有哪些！”明白什么是克山病

克山病有明显的，现在就不说了！”即流行地区、流些接着周扬继续说道：“节，这行季稍后的教学中我的们会详细的讲到

北、西北衰竭、心脏扩大、力“就拿这位大爷的情况和地方性甲状包括来看，他型的克山病表现。有类似扩张型心慢性心活在东这种有大骨节病心律肌病的表现时型克的临床发病症状，应考虑可能是慢失常等，这些都是典腺肿疾患再加上他生山病...”的地区，如患者同时

的学员们再次讨论开了。话音刚落，病房里外

经发生了变化那种阴阳怪气的话明关注的本身已，显消失了：只是这次大家伙儿

！”它心脏类疾病区这样与其“原来克山病是了分，这次真的是学到

们看走眼了！”多，是我年纪不大，但懂得可真“这个小周老师

和我计较，希望他不要...”不是们一般“谁说

彻底是用了一个小的手段，周扬就将这些人治服了。可以说，仅仅只

带而整整着这些学员们午，周扬一个下都待在住院部这边。

诊断，是克山。逐一的进行了转回将一百多名患者用了三个多小病的留下，不是的其它病房时的时间，周扬

发诊下。来，所有学员都对周扬的看法生了根本性的改变这次会

学员都对周扬渊博的种不服气消失。之前的那学识感到震惊和佩服了，大部分

呼周扬为“周老师！”出来的时候，所有人开口闭口都称以至于，当大家伙儿从附属医院

是王了整个京城医学院而，不管是刘济民还这事扬的手段佩服远华都被周儿也在极短的时间内传遍不已。

都是其实学，对于这些刺头，大大同学生学校的做法校里最不缺的便是刺头数多小异。

不就是彻底的放弃要么找家长，再不就是慢慢教要么体罚，育感化，再，任其自生自灭。

直接给这些学员们气。挖个坑，重挫但是像周扬这他们的锐上来就样，一

然！说，效果还非常的好后再用不学识震慑他们，快准狠

，还没有耽误教学！最重要的是

而那个所谓的比试什么的，其实更像是现。场教学

经过这一下午的了解，于他们接下学员们对于克山病都了然于胸，这对来的学习大有裨益。患者的情况

等人都觉得，即便是这事儿换了他不可能像们来做，恐怕也王远华么好。话，刘济民、周扬做的这说实

一次传遍了京城医学院一时间，周扬的大名再。

然而对于这件事情，周扬自己却毫不在意。

骜不驯，但实际上只要了解他好的解决问题。们的心理就能很这些学员看起来有些桀

为周扬这他们讨厌老师，也不是对这次培要知道，他们配教他们。训有抵触，而是他们认之所以样的年轻人不给他难堪并不是因为

进步的。内心里是渴望学习、渴望事实上，这些人

识到他的能力和学识手段，先打掉他们的所以，周扬才会用这种傲气，再让他们见。

。，这是真正的对症下药可以说

而结果也显而易见！

了今天这一幕，接下来的时间他相信有们会非常的配合的。