第31章一张草纸

中午不打们照顾不逛也行！”“这有什么过分的！明明是我算在这吃点？吃完再周好不好。您真的

多。实在吃不下了“不吃了！最近应酬太。您的人情我领有机会的。”了！以后总是

“那好吧！”

……

守炎离开了会议室。钟

别要求下，其他。在校长冯伟的特人都没有跟上来

只是钟守炎一个人。

室中着窗户看着那些，一边透在教他在校内一边走努力学习的学生们。

佛回到了三十多忆仿记年前。

了自己的小时候回到。

，打算离开的时看过了很多教室思绪完全的钟守，炎候。

下声…课铃响起…

学生跑出了教室大量了，带着阵阵的欢声笑语。

让钟守炎再次想到了无忧无虑的童年。。这个场景

还是要虽然这里的校舍并好的多。己小时候不算新，但比自

大差距的。过和国外只不比起来，还是有很

国和教育强国。，提升办学条件，只怕想要超越国外那些老这方面上扩大投资牌经济强果国内不能在如

难度还是相当大的。

很多邀请，不但在一些知名得了。的大学讲过课，在一些中小学也讲过课钟守炎这次回国内，获

不错的，但陈旧的国内一些大城市的办学条件，眼下还是准。其实教育思想和整体教育水

实话说失所望。让他大

么独立思想，所们在他看来几乎没有什学知识这些没日完全就是在死记硬背。没夜疯狂学习的孩子

这些孩子根本不知道学到的这些知么用！识有什

要怎么去用？

的教育体系，不得不说死记硬背的学习方式，悲哀。了这里是一种教育上的主导

其表的名次之争。为了一些虚有

些所谓的名为了一校指标。

想于不顾。和理们要求学生抛开兴趣、爱好学校和家长

的成至于疯狂的方骂，甚至羞辱他助长，只为了提高们，不断的拔苗谩所一种近乎于盲目，甚鞭打、催促、法，来谓用绩。

甚至计划让他们成为一个学校。

乃至一个城市的代名词。

……

钟守炎带着这些杂校里闲逛着。乱的思绪在学

落。来到了一个角不知不觉

………

“喂喂喂！别来了。快几人叫道。跑吧！”潘驰对着！有老师抽了。别抽了

走了过来！人当然看到了钟守炎众

急忙烟丢掉。香将手中的半截

着相反跑去。向的方向

苏知道对方应该不是学校新。，凭借这记忆提取，他翰撇了一眼钟守炎来的老师自己没见过的老师，当然也不排除对方可能是

找麻以还是麻。别惹步离开了烦了，转身快虽然他没抽烟，但也不排除会被对方烦，所

……

这些学头和消失的几生们吸烟。，钟守炎来到了附近，看个学己的出现，打扰了到了地上的几个烟生的背影也猜到应该是自

抽烟。其实他并不反感学生

没人管。，根本就说抽烟了，连抽大麻的都有在米联邦崇尚的是自由主义，学生别

不过直接把的校园不带走丢到烟头丢在干净里。垃圾桶

着实让有些洁癖的他有些反感。

的烟头。起了了地上他蹲下下来开始捡

纸团顺便还把地上的两个捡起来打算一起丢掉。

了看。好像写着东西，便条件反不过当他看到纸团上射的打开看

顿时他是有些目瞪口呆！

这是什么！

傲的领域关于实变这不是自己最引以为函数数论与泛函数分析吗！

现在一怎么可能出个初中呢！

了起来。钟守炎拿着这皱巴巴的草纸仔细的看

论与泛函数界性连续性有序上面关于实变函数数。性的分析简直让他震惊

也没有想到过。因为这些似乎居然连他

这怎么可能！

级的专家还内怎么可能有人在该国己这个世界领域比自要厉害。

而且还是在一个小县城的初中里。

，之前的几个学生看，但根本没有其他人除了跑来跑去的急忙抬头这里学生，消失在人群当中了早就四下看了。钟守炎

学生写的。当然，如果说这东西是

他是打相信。死也不

人够比自这能写出种东西肩还要强上一些。师，甚至可能比只可能是一个水平足自己己的数学大

强的一个数学大师怎么可能出现在一个初中？这么

完全这不合理！

有些地方甚至还没怎么钟守炎仔细检查了纸张，发现上干透。面的笔痕是刚刚写的，

是谁写的呢？

个个初中当中又是为什么呢？一数学大师躲在一

快找到了校长冯伟。着这张纸，很钟守炎带

冯伟也没想到钟守炎又回来了。

教授！？您怎么“怎么了钟又回来了！”

其里做访问？”“冯校长！我想问一下他的数学界大师在这。你们学校是不是有

学大师。怎么可能机会遇再说！的数学大师。”到那么多们这只是一“没有呀！我这里只有您这么一位数所中学。我

完，出来是谁的笔迹吗？你看看这个！你能看对方。把手中的草纸递给了“那”钟守炎说

人的笔是谁写的。不过了苦笑，道：“这迹苍劲有力！文化水平应该不低且这冯伟接过来后。”本就看不懂！而也看不出我根看了看，随即露出

“你真谁写的？的想不起来是”

理科老师书法没。包括我们师！有这么好的。而且这学校的老师书法好一的数学老师！”敢保证全校可能来！我们除了您别人跟班就看不“真的想不起点的都是文科老懂上面的东西！我

学生当中！有没的。有数学成绩特别出色钟守炎听：“那不默了下来！忽然想！但还是决定问问道”校的唐的结果知道贵到这沉到了一个比较荒

高深的：“我们学校当然有一白了过来！笑道。”些数学成绩比较出色的数学知识是初中的水平。不可能懂这么学生了！但再出色也就冯伟闻言顿时明

这种不可能。但他守炎点了点头！他当然也知道还是决定和学校内的优等生，还有数学老师见个面。钟

………

会议室内。

内的一众数学老师传看了钟守炎递后纷纷摇头表示校不知道。过来的草纸……随

(本章完)