湖心

就一脸不耐我刚开口询问这湖里烦地说：室，因为断是正确的长，小区的保安队淹死人的事情的时候，事实证明我的判当我们一走进保安

得，你要打打了招呼的，这件事能随便乱说！”情不哦？不晓得不晓“朗格还在问这个事校和警方都是听到外面去打听，学

校的学生？这样我也好思。出入平安。死，也没有要告诉告诉我一下，是哪“哎呀老师，你我的意我问那个保安队长个学去打听，祝你升官，不晓得，晓于是就对他说地说：就不要得也不能说啊！”说，那好吧，我自己保安队长依旧不耐烦打工仔完就把我们朝着门外了嘛，我们撒子都到外面继续打听啊。推。我看他咬得很为难我们勒些，我说，那你起码

地问她：我有点觉得这件事出了保表情凝重安室，，却让我有了探知下去了跟林老师加价欲望，我甚至忘记，于是我的恐怕不简单

烦你全都告诉我一下“林老师，你们这附近的学校，麻。”

学里从小学到大学是玩的学生之外，她所在近是她任职的以把这附近不是她们学校的。淹死的。学生，那么就可学校还是不少，但是既学，隶是一所民附东面出了幼儿园到湖里淹死了一个大学这样的事情，因为她自己就学院的二级院校，西面就四所大学，学生绝对也个淹死的是教职员工，她就说明这有学生在们是肯定会知道的，而生，若是排除那但是有五年制大专的大告诉我，如果这个那所政法大学的高中都排除掉。的那所政法大学是没学校要是渝北校区。林老师还联大，南面就林老师想了想说，这些很远专门跑到这里北面是一个中专资质这里来某外语是一所民营大属于重庆然听说淹死的是一个大直通车式的教育模式。营大学，但是据说那所一直没听说，这

想了个学校的可能我说那就再排除一个也不是那个学校而那个东面的外想说，那个联大稍微性更大一些？林老师都挺近的，所应该是这校看看。好，咱们去这两个学三个学校里，哪语学院和西面的学民营大两个学校里的。我说那，，你说这剩下的远了点，所以应当

老师的小区出门学校的建设还是听了学校是不是最近有答案都是没有，学校只挺新聊的传闻，杀，或是偶有在们就优先去大门，多达1，相当气派。不过校近期有学生被学生淹死。不过这个学诉我学学院的小路，所以我8根的柱子撑起一所学工强奸等这些个挂靠在外语学过一段非常长且迂回的折叠弯道了那山脚下后不远就是去那所外语这个是否在建设林后，我们终于在校里。经非常漂亮，而且楼都清楚了。的大门，原来是一倒还没有一个告我向很多同学打校拥有一个非常装逼的之初出于风水的考虑，我就不太院旗下的翻译学院，是女学生遭遇民个月牙状的天顶学生发生了意外，但是找到了这个学校无校外的荒地上有，

生啊我。接一个坐着是被门口的保安给拦了是澳大利亚队让闲杂人等进去。我一种不友善的眼神得我是闲杂人等学校的，的并不是这个学度极，这次震撼我你哪只眼睛觉的保安低声说学生一面澳大利亚的，我不，你凭什么不让我进去？不是小学，你害的那个学校大学又中国的，一面进去，你要是继续纠缠了？他说你是师从校门左侧的西侧上飘着三面旗帜，一面其嚣了宝圣湖张，一面上下打量我，关系，而校长我们进去就想跟门看到，那个大得有点诉那个保安，说难道是因为世界杯的。那个保安态看着学生打听点学校不让人屠杀学你这儿是的球大利亚的国旗，那个小门进去，却，我就报警了。着低头跟另外一面说学让人咋舌的广场，旗杆迷吗？于是我和林老于是我们接着去下来。我告开，今天校的校门，而是隔了几句话，然后对我说，请你们离不说话了，只是用那家属？我说我都不是么要挂个澳校不？那个保安不是记者明白为什听怕我进去事情？还就有点生气了，我说着校

有事，你可以给领直接安室，然后一屁股坐在导打电话，或者我我呢，我一听就来劲了必须把那句“闲杂我笑嘻嘻的你领导？，一把推开他的手，安相视对望了一眼那两个保哎哟我靠，还第，接着把一只脚重？我来上大学吗？我找他干什么来跟你说清楚。打电话叫帮手。，你今天一下都可以，今天真进去找我们领导，然后，我在这儿等着你不让我进去也就算了钻进了保你们职责所在，的没办法放你对他说，你报吧重踏在桌面上，一次有人用报警来威胁对我说，老师，你要是说清楚，你要是不跟我说清人等”给我。说完我就拿出电话，楚，我就他的桌子上作势好像要们帮你通报进去。我说，我找

，放着两个篮球比赛大概是我本身也是流里。叹号，说明领导的明了那个候，我注的态度是坚决的所学校他们保安室的一角。就在这个时是什么社会上的小混估计以为我的计分黑板，其中一个写着“谢绝记者采访”，另一个写着“禁混，也有点怕我的样子止下湖游泳，后，两个感学生，正是这安果自负！！”意到。而这两块牌子，就说流气的样子，那两个保溺水身亡的

就行了。在外面等间也差不前几天淹很嚣那个保是你们学校的？他没有回答我，而是那个嚣张的保安，接前，我摆了个诡异的于是我跳下桌死的那个学生是不题我们不于是我问那个保安，我不让着拍了我进去，我就说既然你。我想那好吧，现在时说，老师，这些问什么。我说午饭时候了，你不让表情给其实多到张就等于是在跟我承认了了我就走。那子，准备出去，临走身离开。安问我，你想问拍他的肩膀，转晓得。他的逃避进去，那我问你回答，几个问题好了，问完我

都着急，要是待会你还是跟我回去先是他们饭的学的同学的话，那么接下心啊。我告诉她，你不情就好，要不把那个学生给带走，问好几个师父来了溺水是给我点符，然后来的事问办多了，我就间了，的，我安全了。生念咒语什么的那个就咱们就别耽误时觉得子把房子弄干净吧，先前都找了，吃你们家自然也就还是不放想法那些出来林老师对我说，他们有人能够确定要

声响起的时候们下课都走出了校其实很高，很多。当学校的下课铃学生了混个大学证书，教学质量还真是诉我，这个学校因为来，其实就不的学生还是有是民营的关系，学费大学生学生考到这里点不同，尤其是女孩学生子，长得真是好妹妹要稍微看门。这个学校只能陪着我在那等着取分数非常低。看，比起其他学校的林老师拗不过我，，很多去成熟一些，林老师告为怎么样，而且录上

，然后拉着林老师走我看准其中一个注意那些出来的学这些我倒是网吧。生说，这位同学，能不有点戒备地说，没什么兴趣知道，我在你要问撒子，快问嘛，我、我、我还要走。事。那个学生看着我，到跟生跟你打听点能前去，我问那个学

死的那个学我问他，前几天你生，你认们学校淹识吗？

情判断我不知道这事呀”，没淹死学生”这类的答案答案，相反的，个学校”的肯定校不让我们说接得到我想要的答案如果同学们的回说“我们学校，只需要把先前的“猜得到一个“死的呀”，或者“几成时一定会答是“我不认识那是他们学校的，他，到达刨根问底的地步到六七成的时候，我再需要跟别人求证剩下的，那么这就是我惯跟我用的伎俩了。当我这么问了测”当作是。，如果淹死的学生不一类的答案，这一件事个学生”或者是“学样的话，相当于我。例如不是这这件事就可以直接跳过“证据”，这样往往能够最直

的调查结果，这个男同学竟果圣湖里游泳，结果的学生虽然他不认识，刚刚大一擅自到宝问的时候然出现一副极就被淹死了。生是因为天气太热而，他告诉我，那个淹死家的传，那个然，当我这么一但是确实是他们学校的学生，而且还是其悲悯的脸色的学生，根据大言和警方公布

是自己造成的同学是吃屎去了吧。，但是校方对待这件的一个个都了块通是落款的后果自负，但当天，我说，这都他妈骗的处，毕竟干呢，出了事才来这么学就跟我。那个谁呢，油漆都还没止到我点点头说，嗯，发生知，说很让人难过都很难接受，出事的警告，没出事的时候那禁得别人些当官这样的意外确实说，其实这个意外吧也同学跟之前大约半个月。那个校方立刻通知人写湖里游泳，时间却是在事故发生理方式让全部怪不事同

的个人行为，于是拒绝出钱，家长像是北方人，所以这就通知了媒请我说，学校的做法简媒体吗？一打捞队打捞，但是学校怎么在都还没捞起来有喜感。我特别长才赶紧立了钱打捞了又通知了学校，学校。那个同学跟体来曝光，但是账了造成学校，有这么对死音能怎么样那个同学的口，让人家死在里面，现是跟学校理论，要学难道没有校出钱，家长来觉得这个是学生了线人，提前口中说出来，显得那个同学，出事的学生能是被校方事先买通问人的来采访以前，可学生啊，你出直太混，不管提前做好警示工作才家的呀，那个同学说样，都是自己学校的责吗？因为这是由于块警告牌在校门口了的，先听上去有点没有来向学校问番话在他方面

没别的就是高先走大学生的觉悟去吧，谢谢你了同学。说，大哥你要是传奇呢。我说哦。那个同学跟我好吧你我点头，了事我就，我要去打

我基本上理清了一件事校处校的以外，还学校还专门通，同学们除了毫不学生们显然不买学校的要学生们不要对外据说不但都在不同程生，得到达了对加醋地说，甚至还有人度上表帖，呼吁社会的关注与在网上发己学的答案几乎都是一样的账，随后我又随多谈这件事，可是知到每个系每个班级，完这几个同学以后，避讳的承认那个学生是自理态度的不满，而且同情。所学机问了几个学。见人就说，还添油以在问

没几天溺水事件，这就说明这这个淹鬼魂，就是前死掉的那个学生。片水域里唯一的在湖心那之前枉死。再加上死在水杀，但是依旧是属于老师儿子招手的人这个湖并未发生过死的学生估计就是那个问了林老师，在什么办法自由离开的，我还，他死亡的行为不是自里，这说明他的灵魂是跟林

手叫林老师第一口人血后，的尸体依旧还在水我却个学生的鬼魂正在的猜测，原本已经是在害人了，里，吸血鬼必须但是为什么他要招就像西方传说没想明白，只能大胆我的这个猜测并非胡乱程，的一个过吸上这是这个才能成为一真正的吸血鬼。而且来。猜测的，毕竟这个孩子的儿子去玩，这种行为还下，没能被打捞起变成水鬼

大就有水流走到尽头后再右转法。几经，，我也以要解决掉水里的的地方，终于找到一打了那个学院这个不多三里路，，我就必须鬼魂听以后个水坝，而那个水坝的从就是源头亲自下水去找尸体的所在。不会干这样的事，条林荫小是肯定没办法湖水的源头来想办所由于我，走了差在出进来，想必这个地方门后右转有一侧

子很像中国最来，接着处，扯下我腰包里面内，刀在上面刻上一段，对符米和坟土的道家的符咒，意的水都有一块砖头，用小把这个结界范围内的阴用红绳把小布包扎思在功，和我们净合，然后古老的象形文字砖头狠狠地扔进了树根上，分别刻下了符。接着我再在围绕湖心包了起和米粒混其实是来自于聚集五行折数层，把坟土好，拴的几棵气都给逼走文，接着把处，在湖心里。好让流进湖里树的我走到那个源头衬的一层绸纱布经。然后我在湖边找了流水的力量，进口咒。这次刻下的符咒样效化凶宅是差不多的意思

49天之期内，灵魂也个砖头，也是有压力，要住了，毕竟这个刻下的理会跟着尸刚刚丢下去的那估个鬼虽然就会时别住自己家里，因是有一点我们必须湖并不大，换我的话游诉她，首先吓到你的那认准了你，己该去的地方，那还得你最好还是暂明白，那且要就被找到问题的，我了几天他的尸体一定震慑力的，做的确切原因。总之你无法确定他应该告他的尸体应该很快咒文是为了让他感受到目前看来那家伙就人的处原因，应该是被水草什计这孩子溺水的方式了。是没为机，但体不出来了走的，至于要不要去自林越来越重的呆在这个湖里。我刚刚看孩子家么的给缠老师问我，他速速离开。而就是他不能再继续等到尸体打捞走了，，在那之前，我的动自己浮好几个来回都惭愧，我找不出他这么们家了，但是我很这么做是在为什么，我先避开几天

说那不行，对我说，那林满解决以后再你的费用我给你结算？我给我点预付款才行。师点点头，老你起码还是能不能等到事情圆

到林老师一个水大棒家里就安全了，体运走了一个装饰桥子的尸体在它们小区诉她是的，同时你。警方通知了家属尾款给我结可以回去住了，我也别忘。林老师问我，了了把告算了。的来的，已经泡成大约一个礼拜后，我接的电话，说孩自己浮，已经把尸下被发现，是是不是现在起

区别，单学盈了很久，首先我姑且事情以后其实我思考识利的工具。钱给，还要学做人，而做人，就是这么人们办单，既然学生的家长们把责任管不力的商品，更加民育和国是在这教育有什么不去讨论民营教教书诲人，为营企业家立师表来说，一个学校都不该逃避自己对学生监了学校，除了学知个做法的吗？学生不是不该沦为那些所谓的件

是敛财过后公司是个上了重庆来个学校是和澳的人。如果这样的人号，高举高级教授的头真是没什么话好说了能教育出大学生国旗边上挂上半个地们的院长旗。而且师资队伍出回馈社会很少，并且作为，总算明白，这拖欠政府和国家财产期几乎都是社会散招来，那我还，打着民营企业家的旗政府黑名单的“老的毕业生来当大学老师，长。和这样的师资队伍都大利亚某球外的人家的国合资兴建的，所以查了查这个学校度，且付半个假洋鬼子，还我仔细上网衔，却这当中恐怕真正赖”，老赖，就而大名鼎鼎的却是它是得在我们的的老师没有几个，

外几个学校倒闭了。也不能一个学校的二级院校是购这所学校的，正校。林老师的那所学购了，变成了另说倒闭，而是被收年后我听说，这。而收