听，只是代课老师求太过严也没必研一的厉。要要课不用特别交代认真

上课铃声响了。

阳光进入到教学模式，用容，内容是微分，“这一节的内方程组解的图像。王浩马”而清朗的音调，上使用了教学币，快速填充了整个教室

忙于做“有一的旅游竞争，都和东港之间游客。”两个地方都个非常经典的例题，首广告吸引

−&;#;1;2;0出以下；y;′=cx−3方程组，x′=;;;;+;b;y;y}。”“我们可以列

“其中和首都的偏离常态东港都，x和y;分x′代表东港，y′游广告预算……”旅别代表代表首

“在这个例题中，我平静。”以针对进行分现积极，而首都表现析，第们可一种情况，东港预算表

…”我们需要忽略东港的“这里有一…点，预算

“……”

真的听考中，一点点的解陷入理解和思每个人都在认跟着王浩的讲课程制出方程组解的图像。正式开始以后，当深入，慢慢的到最后绘，他们

整个过程流畅而清晰。

等在回过神的时候，路非常清晰，能准讶，他们发现讲台，讲解的思。上的年轻老师确的把握每大部分学生都听明白了，有些学生不由的感到惊一处难点

当碰到难点的时候两次。，对方就会多讲解

内容这易了，了，预习的时理解新知识解一次就感觉理解通透样就让他们感觉跟，一些不太候上课程变容明白的内容，被讲也就变得容易。

年轻的王老师，郑老师讲的好啊！”比好多学生不由赞叹，“这个

“讲的清楚，容易明白！”

，总是感觉跟不“上郑老师的课上，听王都理解了。”老师一讲，就好像

实际学生的感受，是教学效率的差上，就别。

学生只要认真预习、认真听课，就都教学效率，别差距并不大，因为科只需要了本科级别的知识是能够跟上基础，大部分学进度。，解基础就好放在本科级

，有些学生哪怕是当到了研究生级别，上、不理解。课程难度大幅度增加认真学习也跟不

。《微分方程》就是这样一门课程

越高。到了后面跟上进度的难度思维能力，这门课程需要学生具备知识，越是还需要非常丰厚的基础难度就越高，想要很强的想象力以及抽象

当难度提就会很明显。升上来，教学效率差别

王浩拥有十年的中学教育经验，他每一步的。视，会认真的熟悉教案讲师强的的内容，也清楚的知道多，他对课讲解都会认真的去研究，针对该怎么去教学，该怎么教学生，讲解同样程也非常的重要比一般

另外，《教。二十的理解效率馈赠》可以提升百分之学的

这也是关键。

解上一个小时据做对比来说，王更浩认，相当。真讲时，甚至用于郑尧军讲解一个半小数多

源不断的灵感做支撑，象的比喻来辅助教他能想到好多形此学。富，有源丰外，王浩的讲解方式也很

维图像的问题时。比如，讲到一个三

恒星’运转做例大概是因为有学生的子，让学生边想象的三维图‘彗星、规律，浩马上就想到了转规律、边去理解。像很相似，就拿出‘彗星、恒星’运和讲解星体运转’，王思考，关联到了‘宇宙

容易许多。，理解就变得有了实际的例子

一节课，两个课时。

很快结束。

真听课就过是要开一点小差。去了，而往常他们总变快了，只是认好多学生都感觉时间

王，“下剩五分钟，开口说道浩讲完了课程面是自由时间，铃声作业题，看了可以过来问。”下时间还内容，快速布置了一响就下课，有问题

还有课。”“不过，只有十分钟，我十点

来提问。好几个学生围过

在几个难点上，后来头等着学生们消过一道难理化。王浩连续给了一遍，随后再转的问题都集三个学生做讲解，他们中他干脆又在黑板上，把解的例题过

已经下课了这时候，。

这位同学来的对门女孩，微笑的问道，“他注意到走过，你也有问题吗？”

、没有，我什么问题都没有！门口跑去，“没有抱着书本朝着”住脸，顾悠悠迅速用手遮

悠悠同学，慢点啊…李…”王浩“好心的提醒了一句，

个踉跄。顾悠悠脚步一

她狠狠的回头看了一眼。

一往无前的气势冲出了在李倩‘呵、呵、呵’的怪笑声中，带着教室。

……

九点四。十分

做记录。口，拿着学生名单开始找了个椅子坐在王浩准时来门到了二楼大教室，他

。已经听消息了业的学物理专生

，据说好多学生心里满是，因就的某人做的为校园网发帖、举报们忐中。忑是他

某人，叫丁志强。

人帮忙顶，还到教务丁志强来的网旁边寝举报了王浩。他在校园分学生室的都要早，非常早，比绝大部发了贴，找自己和

后然，再来上课，是什么感受？

如果举报真正情都没有，的是，王浩起到了效果还，对照着名单看着什么事门口最关键还优哉游哉坐教室好，学生进门。个在一个

这是……报复吧？

知道情况的丁说起他。，志强是这么理解的，也是这么理解的其他学生都不由得

发生。他装作什么也没

亲们，跪求保密！”“你们小声点，可别说是我啊~~~

不然人讨论，赶忙可怜兮！”丁志强听到有“，我肯定死了提醒说道。兮的

志强做的。王浩并不知道是丁

分钟就到教，王浩还觉得是个好学室。教室的时候生，提前十五在丁志强来到

专业学生做的楼！（感受痛苦吧他知道是物理，心里只有一个想法，“坏学生们，一袋米要扛几！）”

课。上课的时候至是是第，王浩多教室一排的前面、过道，甚数时间都不在讲台，而后面讲

睡觉、手机，当然要记下来。玩

答问题。的，他叫起那些‘疑似没听课’的学生回不认真听讲也是不允许

丁志强被叫起了两次。

因为丁志强不在状态，他心情是意针对他，只忐忑导致总是走神。王浩并不是有

，两次不知道讲么。两次被叫起的是什

自然，记下来！

了什么叫课堂’。理专业的坏学生们，体验到做‘魔鬼这一堂课，物