唉。

造化弄人啊。

任何错误，没有任乎，站在普通人的角定海弃王何问题啊。度上，李风起没有，有错嘛？似如果说李风起从小嫌

失望，留在这里？为一因为放不下个女孩儿。你是李风起呢果了张美丽放弃了京城的换位思自己给予厚望的考之下，如宽广前途，让对老师

五六年，终于要熬出头要初中了，总算着张美来了。终于盼回城丽上里了。

结果，特么的又送来一个！

而且是换谁，谁不郁闷给李风起了。这事儿，啊？都把这儿当福利院了。塞不由分说，强行就硬

不少人不在这一分钟儿待都会翻带着张美丽连夜跑路，嫌弃了。估计当场都。心想，要我是李风起，别说脸，立马

结果李风起海，但是却养育着。一直拉扯大，教授，虽然十几年来知识和文化。只是嫌弃王定他

这没有问题。

间。在王定海的问题没有是张上纠结了，现美丽的时再在

法官指着大屏幕：

“继续！”

“……”

！画面继续

，走遍所有的山中拖程学走遍溪流，河流、李风起开始每天给张美丽讲解工上的所有疑问，带着油瓶王定海，以及一个小她整个秦岭山区。的

书，行万里路！”“读万卷

的知识。你想要真正孱弱的溪流罢了。要在你的这一座大坝正式座大么光有理论知识是的地图！”行不通的础了，但是，格局终究只是书本上的。你看见的只是那太小坝，那多建立水坝的基知识，动工之前修建人生看真正中的第一说：“在书本上的。，你虽然已经有了很李风起对着张美丽

一路流入响水河全长五百公里汉江最终。一直抱，长江入海……这，便是格局。”河，流，形成了波涛汹“，山水从上游汇聚而来涌的大汉江主流。而到下回归长江的怀

的点真的自制的简时不时的提出陋仪器，仔细认张美丽背着举一反三的疑问。的听着李风起的讲述。时不时记录，头，时不时拿着各种各样她自己大大的书包，手上

我建的这坝。我不“李老师，这么说来的再抱着实验的心态去做了，对吗？”一座大能话，

怎一丝不苟的完成它。”当成你的工作去做。么可你即将掌握响水河的百姓的大工程。的态度去做呢，上游，以依然抱着实把它验对“这是惠及下游无数！

水流流速的存在为电力短缺而苦恼，不让它野以用来发电，让给下游带风起指来灾：“大着水流的上方李坝就是人工调节整个山区都水，保证下游水源无论是什么时候，充沛安居乐业。而说作用它都可不大坝就进行储蓄蛮咆哮，害。，雨季，旱季的时候，就缓缓放。”

可以开玩笑。所以我现环境的极不负责任很严肃用。你，这件不能回头。否则，你要做的不，也不你能担当得起嘛！”真正的作遍，张美丽，你能付“跨出去了，那么就这就是大坝的事不的百姓，对这整个自然得起这个责任嘛？便是在还要再确认的问你一是一个作业。我对下游所有是一个实验。你现在这一步一旦