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第14章

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第14章

驳到:这时,另一个记者反

“你说的,这不就是西……不到这些东父母嘛?甚至父母都做

,严肃的个记者推了推眼镜说道

向……我只能说,师带出来的学生,“对。就是父母老师,何尝不像是父母师,又是父母。我教都是每一个遇到他的人,着毕生所们人生的方学,指导。恩重如山的父这辈子的幸运!样的老师。我说,你们这些李老着他我后悔没有遇到过这只能?他既是老母。李

屑一顾个学生冷笑着,不,那话音落

怎么可能呢?

也七嘴八舌的道:而其他的记者

,但是,这只是美好这样的老师。”的传说,根你说的这种‘蜡烛老师;’我也听到过本不存传说

样的老师,首先要可是他没有!”“对。想要成为这真正的爱学生,要着想吧?真正的一心一意的为学生

起根本就也只是,教授课本上的些专业照本宣科那么高尚?”知识,同时教了一“李风知识而已。哪有你说的

“对,我反正没看,也想不到。:”出来

周知,每个人的人定品行?众所天根据环境自己形格和品行,都是后还塑造人格?坚“太扯淡了。成的。怎么可能会被李风起教授?”

么教授?“这来的嘛?怎玩意儿是能教授出

,愤怒的说道:的样子所指那个记者看着万夫

课,就是坚强!”美丽的第一“你们没有看见嘛?李风起教给张

每个老师都会教好呵呵……坚强,不好?”“呵

儿园的儿子,对呀,我幼他们老师还一直诉宝宝要坚强!”

眼镜记者气的浑身颤

已。“你们胡搅蛮品格。你说的那些老师他真的教会了只是照?真的让学生体会,能比嘛?那些不过缠。李老师是知行合,就叫塑去让张美丽学生自己领悟坚强。这造学生的品性和宣科的说到了吗?一,用一件件事情,一声这个词语而

!!!”“够了别吵了

忽然尖叫,眼睛通红了,别吵了!!了一声:“这时的张美不要吵能不能正在了。别吵丽站了起来,

法官满脸严肃:“肃静!”

的张美丽。有人都安静了下然和不解的看着,有些哑忽然发飙

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