里相信金的记生，他们所有人在金生这所被忆当中都是怪物。没有人愿意去灰雾笼罩的学校

他们占据了人显得格格不入。不过换一个时，当人都变角度去思考，成丑陋的怪物有变成怪物的当所有绝大多数时，反而是没

个最终被所有怪物当没有变成怪物的人，物”成了“怪。甚至有可能是那

全力张脸的马满江宛如生。尽三米，肚子里装着无数往后则是数个有眼无珠的学韩非拼在走廊野兽般追在后面，再上狂奔，身高接近

些学定是对的。，在他们看来，老师一那发生了什么事情，只是盲目的跟在马满江身后生根本不知道

正常的学校一模一样，学校里的所有人在金生心的东西。包藏着如此恐怖恶皮，但谁又着和扭曲，这地方明明看能想到这外皮下面竟然拥有美好简单的外的记忆力中都变得

方，这正是当初金韩非能感觉到马满江距昏暗的走廊仿佛永无生的真实写，力量和实离自己越来越近，他照。尽头，力也全都不如对的速度远不如马满江

“真的有出路吗？”

丝希望，但真正体验在开始任务之前，韩非到金生的遭遇之后，抱有草一般开始绝望仿佛毒一在心底疯长。

力，所有看到的学生自身实力远远不够，都听不进自己的成马满江的帮手话，还会变无处借虎作伥。，为

死去的人就人就越多，，这是何等的绝望？希望自厌自己的越多窜，遇到的人越多，讨仓皇逃己安静

仿佛是要吃人一样。的“目张嘴巴扭头朝身后看去，马满眼睛，他的眼眶那里长着两光”就，他江没有

了很多，如果韩非再想不到被对方拉近之间的距离已经被片。很快就会双方追上，然后撕咬成碎破局的办法，那他

家的帮助，那的主导地位，这个人于伪装，他用就“马满校里的所有人江在学校里占据绝对首先要撕下马满，我想要获得大张张不同的面孔欺骗了学一江伪善的脸！”面兽心的疯子非常善

感觉自己只要就会被杀掉，根本没有反抗的机会，停下实力相差太大了。用余光扫视，韩非

式学校里，一个被的新生，要老师甚至还是这私立学的面容，那在封闭所有人孤立、讨厌么去揭穿老师虚伪怎院校长的亲儿子。

留给韩非时间并的决斗，而是单不多，这不是一场对等方面的碾压。

“如果相信金生，那是说这学校里至终和金生站另外三个人愿意去这学校里所有人都不益民私立学院怪谈杀人案件里就不会有四个死者，也就生，他们最在了一起。”相信金少还有

起了益民私立学院当中的另外三位死飞速运转，韩非想者。脑子

以及金生的班主任。安老李，野狗张冠行，保

其他三位受害者说这学校当中还有人可以帮助金生，那就是了。如果

有去做自己现“马满来杀我。蝶操控，变得比金忆中更加难缠，它没该做的事情，而是选在应”江被蝴生记择直接过

也是“这样虽然可以最护了其他三芽当中大限度满江杀了，那我的牺牲，但有价值的。”马名受害者，我就算是被把我扼杀在萌是间接保同时也算

一边逃命，一边思考，常的冷静。在亡命逃杀当中，韩非依旧非

寻求他们的帮助，找出马满江的弱点。者的位置，看能不能“我尽早确定其他受害”

杀马满江。竟不是金生，在这金生的绝望，但他毕依旧想要反韩非正在体验种最不利的环境下，他

亡都会丢失部分记外来作，那蓝色蝴蝶同样也是非每次死忆为金生记忆当，韩亡之后的惩罚应该和韩非一样。中的外来者者，它死

蓝色蝴蝶想要一遍遍杀死韩非，替代韩非成管理者任务，控制住真正的去完金生。

韩非同样也线索！那蓝想要在这里一遍遍杀死方身上找出蝴蝶的色蝴蝶，从对

向一楼，他首先要去寻找，韩非跑穿过走廊的人是保安。

办层，两者相距并不算远，但这段距布局和现楼一室则在教学记忆中益民中一样，医务室在私立学院的建筑金生实当公楼二层，保安离对于韩非来说却是步步杀机。

把金生穿金生的耳朵，生拽回教室它们想要粗暴变得和他们一样。数条手臂在后面每一间教室的门和生的眼睛，扎等待，，它们想要弄瞎金当中窗户随时都会打开，无的将金

要付出血淋淋的代价中，合群这简简单单两个的记忆世界当。在金生字可能需

理者任务没有那么大，这对预判到了某些地方可有过之前做管能，韩非提前唯一的好消息。学会隐藏鬼怪，益民私立校里鬼怪的密度的经验韩非来说算是

，韩非进入了楼道。险之又险的跑过走廊

学楼一楼和二楼拐么区的老师正在训斥在教常人没有什位戴着眼镜别。看，这位老师和正学生，光从表面上来角的地方，有一

“李逊？”

学院任第一眼，韩非脑位老师的资料，对海中就浮现出了这学老师，没有什什么错教，是金生的数误。么特点，也没犯过看到男老师的方也曾在益民私立

忆当中出现？并且还是以“为什么他也会在金生的记正常人的样子？”

。然韩求助对方，直觉告诉他非不敢，事情应该没有那么冒简单

盯着他，然后取下了眼，那位数学老师一直没想到的是数学老师身边的时候，韩非猛然加速，可让他在经过那位镜。

，无法继续往下逃。冒出无数黑色细线他漆黑的眼眶里非的腿上，让，死死缠绕在了韩中在楼道当韩非被固定

的！”家伙跟马满江是“这一伙

师来说，寻求老正常不过的一件事。对于学生帮助是再

这样的形式出现法挣脱的黑色细线，里的老师在金生但是学校样，眼眶里，外表跟正常人一模一忆当中却是以将金生束缚在某记个地方。却会冒出无

“现实里李逊应该反他做出格的事情。着金生，不让而是死盯从未相信过金生的话，”

秩序的人，尽到了教师的职来看，他维护了学校从李逊的角度秩序，抓住了破坏责。

皂白的举措让金生变得更加绝望。他问题，反青红但是从另一个方面来而是因为粗暴、不分说，并没有真正解决

自己。回应得不到任何连呼救和叫喊学生看向浓老师也不相信，所有的厌恶，自己的目光都带着浓

身体被黑是却无法逃拼了命的挣扎，但离注定的结局。色的线缠绕、穿透，越来越小，他韩非的力气