入学当天。
朝学园走去。离开这阵子投宿的旅店我
。具箱了。听说学园有宿舍，我预定今天开始行李都装进道入住那里
因为分然直吧。……唉，船到桥头自，我稍微有些不安级的结果很奇怪
学园的入口处，在一起。有很多像是新生的学生们聚集
服，就因为还没有发制算有人不是学生也无法分辨就是了。
举行入学典礼？」「呃，记得好像要
在写着入看了门口附近张贴的告示，学典礼我操场举行。
演讲，但唯有这长的说果然有入学典礼。老实，我不太喜欢听又臭又次必须忍耐。
的魔法射程吧。决定了，把大人物的率地延长第四纹耳边训话当风，思考如何更有效
我边这么想边走向操场。
象。典礼超过了我的想然而，这里的入学
人。入学典礼长立刻走上讲台。他看起来实在不像是开始后没多久，校担任王立学园校长的
先生』这个头衔吧。么看都是子有问题。该没有人看到这张结实强壮的肌肉加上脸，脑中会浮现『校长伤痕累累的脸孔，不管怎一身名战斗者。这个世界应如果有，那一定是脑
一提，校长的名字叫作顺带爱迪瓦特。
传统之类的东礼节、西就交给第「我很讨厌冗长的演说。那些一学园的家伙吧。」
句话如上。校长站到台上说的第一
物。说废话的大人，了。这搞不太棒好是我第一次看到不多包含前世在内
的偏见带进来，、纹章或菜鸟们，好，不看家世给我变强的学命。不想死就磨练自己的力告完生在求学过程丧年纪我们和第一学园不同的环境。各位才是一切！个令人「在第二学园，实力园大约会！这所学园帮好！……另外还要告诉你们一毕！」遗憾的事实，第二学量！……报我会亲自帮你矫正些有的没你们准备好了增进实力。如果有人敢把那有一成
……王立第二学园是军校吗？
留下这，入学典礼结束了。个无解的问题
台，也没有校没有一个个点名上演说。以外的人发表长
，看是这种地方。不过二学园本来就若的样子，也许王立第到其他学生一副泰然自
。实比较方便对我来说，这样确
的人请到这边集合a班「那么，！」
「」班的是这边！赶快集合！b
集学生。场召人来到操入学典礼，几位像是老师的刚结束
险等级，我到a班那。班级大概是指冒里就可以了吧
a班的教室在这边。请大家跟我过来！」「好，人数都齐了。
教a班后面前往的学生约有二十我们一群人跟在老师室。分到人。
说大家都沉默不语。场活像是军队的演璃和阿尔玛识的，闲聊，在听过那。不过其中有我认琉后，似乎没人打算
觉好在那个校长面前那么做的话，感像会被揍。
「这候是教室。再等一下里就会来了就。」导师，请各位先在座位等
带路的老师似乎不是导师。
我们被留在教室等待导师到来。
变得微妙的时也不知道要等多久，始开了当气氛开。候，教室的门猛地打
人高声宣布：方气势汹汹现身的男从打开的门后
·爱迪瓦特级的导「我就是这个班。往后请多指教。」师
……奇怪？这里的导师是校长！？
一次看到校长兼任导师。一般情况吗？我还是第这在现代算是
我想你们都知道「啊啊班导来代课。还很忙，所以会有副为有时候会。的校长。因有，那，我是这里」边的笨蛋就是副班导。
向站在自己人。说完，校长指的男身后
那张脸仿佛似项特征外，受到铁拳制曾相识。裁男人的脸上留着犹如的痕迹……除了这
还算了得。我就拜笨蛋，不过剑术本事不在的时候，有事情试途中溜出去买剑的托他吧。」是个在考「虽然这家伙
就是他面熟，如此。我就那个时候的考官。原来觉得
了一眼。他配着的我很好奇他有没有买是另一把剑。以往他的腰间瞥到剑，所
唉，我附加魔法的剑标上了非常惊人的买不起。价格，难怪他应该被
入学典礼的发言一部分说错了。」中，有道个歉。「还有一件事我得
说错？其实不是死亡率成，而是率一成的事一情吗？生存
在进了一个明显不能叫最后因为今年的入学者混是谁我就不明讲了……说各位是『菜鸟』，这并道。」晚会知你们早「我菜鸟的家伙。不正确。
。这么说完，校长对我笑容露出不怀好意的
总觉得我被针对了。
操场的事吗？我明难道他在记恨破坏了明马好了。修上
「顺便提醒一句，我手，就去和」最简单的方法。们学园也鼓吧。这是了解彼此实力励学生之间相互切磋。如果找到有意思的对那家伙打一架
吗？切磋……那能叫相互
往来，好歹也知道式很有问题。算我干架开始的交流前世不与人方就从
个自我介绍吧。有话训练场……」，还可上出借战斗的组队以后就会常常以马。先做「不过，只要不掉到b级，你们需要
不需要。
心声仿佛起了共鸣。全班同学的
种情况啊。……是说，还有降这级
，就从学年榜首马丁亚的顺序嘛…斯开始自我介绍。」…怎样都好。好「自我介绍
看来校长会直呼字。的名我们
呼名字吧。和家世无关，也许是直在这所学园的待遇才因为这样之前已经说过，
若是姓名中带有身为贵著名姓氏，让人想不介意都难。族的
我也从善如流地只用名字介绍自己。
。斯，大家叫我马丁就好「我叫马丁亚嗯……」了
什么。毕竟这对了，我完全没想过要说是睽违好。几百年的自我介绍
特长吧。……从那种军校一般的必说些多余的话。就绍一下自己战斗方介大致风气来看，也不面的
往后请多指擅长近距离物理魔法教。」不，是失格纹混合战斗。。「纹章是第四……
在现世的称呼，所以就不是一般配合现代的说法了，第四纹并。
引起一阵嘈杂。我的自我介绍在教室
魔法混合战斗是什么？」「物理
能用魔「是说，法吗？」失格纹
用不了魔法啊？」「我，可是根本也是失格纹
看着同学们的样子，校长只是一个人窃笑着。
他的关系。战斗和失格纹似说物理魔法混合乎完全不打算解
！学年第二名的琉璃！「下一个」
后，校长低头看向手上的我的自我介绍结束的名字。纸，叫出琉璃
该是按照成绩那张纸应高低排列的名单吧。
！嗯……请大家多多指魔法！我叫琉璃。擅长魔教！」。我的目标是成为「是附加师法，也会一点剑术
琉璃有点紧自我介绍。张地说完了
有我自我介绍时教室里的反，还是有不少人那么大应没议论纷纷。虽然
第一纹明明就是事。为了魔法附加师而生的魔法附加师为目标稀奇的会以琉璃第一纹的，好像是纹章啊……件很
过于偏颇了。章的评价现代对纹
人接谁怀着恶意，强受这种没效率的角色分担。迫世甚至令人联想到是有
「下一个！艾斯！」
！」「是
学们陆续之后，同进行自我介绍。
第七名全都是第一从学年第二名到纹持有者。
以外，其是成为魔法使。而他五个人的志愿都且，除了琉璃
……阿尔玛！」「下一个是最后了
…弓箭的话倒是挺擅以希望琉璃就是了…成为剑士。唉，不过是常魔纹，所魔法和剑术都赢不过长的……」「好的～我叫阿尔玛。因为
遗憾不，或许也是术部分，是因为武器年第二名她的自我介差太多了。得已。至于性能绍令人深感。不过，既然对手是学剑
其妙以剑有者，可是却莫名而且，她的士为目标。例子也同样人不解。明明是令法的常魔纹持适合魔
？」吗「这样所有人都结束了。有什么问题
我有问题！」「老师，
阿尔玛举手发问。
「你说。」
果的时候，的分数很奇怪，那是on吗？」「公布马丁亚斯记录出错了zat考试结i
还有些事情需要商量在实「啊马丁不是记录，是亚斯。至于是哪里奇怪，你时候亲眼确认。总之室来一下。」可以，马丁亚斯待技课的的训啊，那，目前s级和a级练是合并的。这方面会儿到校长件事啊。奇怪的
如此这般，第一次的班会结束后，我被带到了校长室。
到底要跟我说什么？
都到了好，所有人「吧。」
多大人。我们踏进校长室时里面已经聚集了很，
园的吧。其中入学典礼时应该是这所学见几个人在考试和过。教师
魔法使系四大约是学者系三成、。人数比例成、剑士系三成吧
是很平均。物理这样的组成算其中没看到任系的人，这点令人混合在意。除此之外，何一个魔法
「长问题，这一题也要。」着解开这个说，希望你试话短
说完，校长递给我纸。一张写着两个问题的
遗地观察。开始巨细靡者系的教师们紧学盯着我的手部动作，
第一道题目是之前入问题。纸上写着的学考试也有的
难道是怀疑我作弊或找枪手吗？
稍微复杂一点道毕氏定理的话。下内，但也可以在三分钟题目都是很基础的知，二十秒搞定。就能一个问题第一道题只要魔方阵数学。解开了吧幸好两道
案。，在避免计纸上写下计算公式算失误的同时推导出答我在准备好的
其实这种程度的魔方阵，不用计算也能凭感觉构筑。
五重附加魔法的阶住段就更辛苦了。的不如说，魔方阵数学是附是在这里就卡加魔术的基础，要话，到了
答。结我边想着这些事情边束了作
……转眼间「……居然就……！？」
正确吗？」「喂，这个答案
知道正不正确。」的问题啊。不实际构「这可是未解决筑魔法的话，怎么可能
矛盾的地方。说不定…」出「至少找不这真的…
「附加科的老师？」该能实际测试吧应
的魔石！」、我去拿实验用「我
内顿时掀我解开问题后，校长室。有的老师甚了。起一阵吵嚷声至慌忙跑出去
像不是怀疑我作弊的气氛。咦？好
什么吗？后看向校然我忍不住心想：难道长。我做错了
「校长，这到底——」
解开了什么吗？」丁亚斯，你知道自己「马
的入题？学考题目，还有延伸「这个学园」
听到我长抿嘴一笑，接着说：的回答，校
的确是王立第……但前提是解不来。」「那二学园的入学考题出
「解不出来？」
「对。当然解不出来是解出来了。」考深了，只是为了度……不过，你倒测试考生的思
。跟我开玩笑这么简单的问题居然提，真会是以无法解答为前
像样的魔种魔魔法附加师连这，这个世界不就根本做出一把剑了吗？假如不方阵也组不出来
贝斯锻会被当成造工房的魔剑总不正规商品吧？绝对不可能。
决问题。」大学＃着重号，至今是集结了结＃的入学考题；第二是王立魔法＃着重号＃全国的魔法学者之力却仍然无解的道题则一道题答案吧。第「未解我告诉你正确
……啊？
问题居然是未那个简单的！？解决问题
「你在跟我开玩笑吧！？」
个就能拿满分了。的骑考量才给你七考试时摧实。顺便提醒你，马人提议给五事虽然因为各种士团长；魔法百官是这个国家十五分，但甚至有毁的靶子，发射十「不，这是喔。」次中破坏一丁亚斯打败的剑术考分
这是什么状况？大家联合起来耍我吗？
的分根本一点意义都没有了。百分算什么啊？满是说，满分十分考试给五
看起来完全不像在开玩笑。不过，身边这群老师
阵刻到魔石上，其地把一位可能是他老师也业。教附加魔法的老师，正一作我写的魔方很认真地凝视他手上的脸严肃
再说，他们用这种事情骗我根本没好处。
唉，先继续话题吧。
？」了，您打算做什么呢「就当您说的是真的好
这种情况找我过来什么目的。，校长他们应既然在该有
决何应对也不迟。等我听过法，再来定该如他们的说
方面的才能，一请你稍微协助特殊的内情吧。我们「……只是，想年纪轻轻就拥有多一下。」并不打算深究定有
「……协助？」
「对。其实，不是说学园本身会消失园正面临生死存亡的关太，说是生死存亡可能不头……正确。」王立第二学
况？」「具体来说是什么情
家有两个王立学园「你知道这个国？」吧
竟这是第二学园嘛。」「嗯，毕
也会有。既然有第二学园，自然第一学园
只要第一学园没有倒闭的话啦。
的做法，所以想强迫于第一「问题就在园的经营一学们的方法获得了更优第二学园接受第绩。」二学园族们似乎看不惯第学园。现在的贵异的成方式。据说，他
……唔。
果然会被国家左右教育方针吗？园的立场，站在王立学
坏事。」「我倒认为的教育方法，那也不是更能做出成果成，如果调整
「说得没错。只要是育以合理的标准来评断教话。」成果的
不合理吗？」「……您觉得
的一览表。你看完后自学园和第二学园的评己判断是否正确吧。「这里有份第一价以及其理由」
长递给我一叠纸。这么说完，校
起来像是王族的徽章第一张纸写着制。协力者的名字，还有看作者和
我翻开第一页，开始怀疑起自己的眼睛。
决定孰优第一学园一次孰劣。表对抗战，借此来与这个国家每年会举行第二学园的学生代
到这里还好。
能从初等部二年级以下挑选。为什么，学生代表居然只不知道
期开始示从入学到对约一个月后举我们现在是初等部一个月的时行，这表间。年级，对抗战是在学抗战只有十三
负，时间未免太短与人对战中分出胜了。要在
？」「时间不会太短吗
年还不到进行「你果然也这么。些用剑对打的练我们也是就算可以做习，但要教导与想巧还一太早了。」相同意见。入学人对战的特殊技与人对战的时期。
现代的常识有一大堆错是正确的。误，校长说的话却
战斗的基础终究始于与魔物对战。
和之后，与人交战的方式可以说是基础技术同，甚截然不的之前点。在与魔物对战中学会至完全没有共通
以没前就教授对人的技巧也所以说，在学会基础害。有意义，不如说是有
因此获胜，也比不上几就算拟定对策并稳打的学习，这样做更从魔物真是太愚蠢年后能获得压倒性的胜利。对战中稳扎了。
翻我在心中不停向策划这到了下一页。种对抗战的人抱怨，
一条条第一学，却不见任何第二学园所谓的『研究成果』部分。页面上列举出园的
了能稍微的咏唱魔法，或是发现强一点现在极端无聊的的魔法威力稍微多是发现了比程的魔法，这种然全是关于咏唱魔法的研究。顶缩短咏唱过内容。而，
只也就是那种问题调整一下魔力就有办法解决了。常（不吟诵咒语）使要正用魔法，
这种东西也算是研究成果？
「……你有什么看法？」
通了。还到第二学园的成果，这「总之，我明白第一又是怎么回事？」学园的做法行不有，上面完全没提
第二学园也不见得就比较好。行，就算第一学园不
果都拿不出来，但一个研究成到底是怎么搞的？
是有，「研究成果但是完全不被承认。」
师们也露出了不甘心回答，周围的魔法系教的表情。校长一脸苦涩地
「不被承认是什么意思？」
咏唱魔法的研究。除此。」「对于等同现在的学会来说，魔法之外他们都不承认研究
研究无咏唱魔法？」说，第二学园在「……也就是
在教室提到的定就是我们研究的目们的成果……你「没错。这就合战斗』，说不是我『物理魔法混标。」
叠说着，校长又拿出一很厚的报告。
法及实用性，进行tion内容虽然粗浅，还是看得出他们确实对无咏过严z唱魔法的使用方a