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第五卷 O1 妖精之里的决战 因为我是老师

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的人。我是个软弱

界,很唐突地消失包覆住天空的了。

以来一直保外的妖精们都茫然地望界。除了我之百年……甚至几千年这个几空。着这个妖精之里的结着天

能被破坏的结界消失摇了吧。以为不了,他们应该心生动

所以我才好有可能消失啊。心警告他们,结界

「各位,请准备来了。」迎战。敌人要

我用风系魔法把声音传妖精们摇的耳中。到所有心生动

,妖精们猛然回过神听到我的声音紧神经。来,立刻

消失,就表示攻。始进帝国军已经开他们似乎发现既然结界

装置本身并没撑过结界修好之前被破坏「结界了。可是,产生结界的有被破坏。我们只要的这段期间就行了。」

强大的发言权。在妖精族中有着我是族长的女儿,

乎让大家逐渐冷静下来。听到我的指示,似

不可及的事情吧。」精的地盘,人类军队是森林不可向妖精挑战「更何况这里让他们彻底明白,是我们妖……在森林中能在这里战胜我们。是多么

为了提振士气,我说出强而有力的话语。

情况并没有那么乐观老实说,

地利优势,但人数是对方压我方拥有森林这倒性占优势。虽然

山杜帝国精兵。战、实战经验丰此外族争,对方还是长年与魔的连克

仗。显然会是一场硬

事。道理,但现场气氛也不是不明白这个妖精们是很重要的

冷静且士气高昂的妖制。,我知道结界看到重新恢复经得到控精们坏造成的军心动摇已

其实我也不确定结界不能修好。底能

界会被破坏。很担心结我一直

成真。事有相当高的机率而且我知道,这件

因为我的特有技能。

〈学生名册〉——

有我拥有这个专属技能。界大概只

、过去与未来。其效果是的现在致得知前世学生们能让我

只要闭上双深处浮现。眼,那本名册就会从内心

人的情报。到依照座那个名字,就名字;只要全心只要翻开名册,就能看能看到名字主号排列的学生前世

能看简单的情报。只不过,这个技能真的只

过去」是出瞬间的纪录

在什么地某人方出生。

这项情报。就只记载着上面

「现在」是以一句话说明该的状态。名字主人目前

例如健康、生、疲累等。

的所在位置。但无从得知目前

然后是「未来」。

学生的粗略死亡时间及死因。目上写着那这个项

间似乎是以我出生的起点,以三百六十五天为一年。这个时瞬间为

看到上面写着他会开学生名册,以夏目健吾这个名字翻妖精之森战死就能

战死……就表示他会跟某人战斗。

事,我已经从暗中监视他的侦查兵的报由古就在帝国军之中中得

换句话说,他人就在结之外。

就暗示森战死,着他会越过结界。既然由古会在妖精之

被破坏。知道结界可能会所以我才

而且也知道由古会在这里战死。

颤抖。身体不由得

更厉害了。看到从学的四个名字,身体抖得生名册上消失

上消失。学生死去,名会从名册字就

的名字也会消失吧。古——夏目健

学生,而是由我亲手抹不同于之前那四名去。

决心明明早已下定,身体却无法停颤抖。

要不让周围的妖精们发现我在发抖的事。,可不是件容

的模样,滑了。发抖要是让他们看到我畏惧好不容易提振起来的士气又要

国军了。来,我们就无法迎战帝这么一

事情为什么会变成这样?

学生啊。我明明只是想拯救

前世的我是位老师。

是我从小的梦想。当老师

为能跟学生们一我想成同欢笑的老师。

为此,我不惜一切努

全都有所接触。那个世代的孩子们感兴趣的事物,我

不管是游戏、漫站。画、小说还是网

之间的共通话题命学习能成为与学物。我拚

迷于其中就是了。然我也有点真的沉

扮演一位有我就这样改变得平奇怪的老师,让易近人。层伪装,自己变话的口气,披上一

些是我顺利性,但结果还算虽然奇怪的地方有的本

——不过,同时我也不禁怀疑

吗?这样真的好

的是跟学生一同欢笑,真我的梦想吗?用虚假的一面

,我切。自己而舍弃不敢为了展现出真正的掉过去建立起的一

因此,于现状,浑浑噩噩地我满足过日子。

转生到异世界。然后

我们正在上课。我最后的记忆是

当我回过神时,已经变成婴儿了。之后的记忆突然中断,

我好不容易才理解这个事实。

都不太灵光。睛和耳毕竟我还只刚出生的婴儿,身体动弹不得,眼朵也

喊则是我的黑慌乱,忍不住大哭大历史。因为搞不清楚状况而陷

撼。我受到了更己变成婴儿时,看得见,我开始明白自当眼睛好不容易能大的震

人们都有着尖尖的长耳因为周遭的朵。

的生,让我名为妖精立刻明白他们是过去累积下来的宅知物。

同时理解自己目前的状态。

异世故事情节之中了。在网路上蔚为风行的界转生——我被卷入这种

我是个软弱的人。

第二段人角一样,在突然丢到异世界的情况生。,也没办法索没办法跟小说里的主性把心一横,展开下还能积极地努力求

我无法舍弃过去的自己。

乱的情况下,只有身为于是,在脑袋一片混老师的事实是我唯一的依靠。

我是老师。

学生放在第一位。既然如此,就该把

因为我理想中的老师就那样。

然后,我生来就拥有能办到这件事的技能。

那就是学生名册。

这个技能却带来令我绝望的情报

乎所有学生都会在二十年内死亡。就是,几

接受逃避现实中度过。我无好几天都在颤抖与这个事实,连续

就算我不不断流逝。愿正视,时间也会然而现实不会改变,

然后我发现了。

是在婴儿时期就会死失了。的学生,也就觉中从名册上消死亡时间最早掉的某位学生的名字,在不知不

空栏位。名册上多了个

看到这样的结果,不得不下定决心

因为在剩下的学中,有十个人会在出生后的两三年之内死亡。

,我只好依靠技为了阻止这件事情发生能这种东西。

因为或许也能办到类似念不可思议力量生名册也是技能,的世界,我才是存在着这种之类的事情。想到如果

,成功取得念话这个技能是我花费技能点数

精族族长。幸好我父亲波狄玛斯是

脆就袋是否正常,但波前世的事情,照理来说如果自己女儿突然说起相信了我说的话。狄玛斯很干该会怀疑她的脑

为我异于乎打从一开始就认狄玛斯似常人。

博,但我答应保护转成功赌赢,让波狄玛斯是一场危险的赌生者。然这

了。之后就一帆风顺

目,我能生地点透过学生名册上的得知学生们的出「过去」项

只要以那些就行了地点为中心去找人

我几乎确认了所有学生的安危些学生,但虽然很遗憾没能来得及救出某

的行为,那就是绑架。不,时候用钱解做出跟绑架差不多……化我们用好听的话语也无法美决,有时候

那是货真价实的犯罪。

然而,妖犹豫。精们做这些事情时毫无

妖精族愿意这么做,理由。也有他们的

想尽可能地创造出没为了对抗管理者,妖精有技能的世界。

数,以及一项强大的技能。生就拥而转生者似乎天能点有大量技

如果这些转生者锻炼理者盯上并技能,说不定就会被管且利用。

那些话是有可信度的

记载在学生名册上的夺而死亡。死亡理由之中,有一项就是因为技能被剥

那也是俊同学和卡迪雅目前的死亡理由。

理由而死。绝大多数学生都是因为这个

那可能就是管理者亲自我认为下手而导致的死亡。

由已经之里这种所以那种死亡学生们目前待在妖精无法锻炼技能的环境,因为有所减少。

常改变。项目经「未来」这个

夺而死怎么z可是不管亡这改变变,因为技能被剥ation改事都不会

上的时间都一样发生在大家身而且那件事

就在今年。

那之后就没有关于未来的资料。而且在

都变成了一张白没在今年死去的学生的纸。未来,

义,我就觉得害怕这件事代表的意光是想到

我的名字。学生名册中没有

,不是学生。理所当然的事。因这也是为我是老师

资料。我无法看到自己的

那么一回事吧。不过,我想八成是

有许多技能的学因为技能被剥夺生。而死亡的,都是拥

很多。技能也然后我的

我八成也会在那时候死掉吧

所以才不知因为我死了,道之后发生的事。

不想死……我好怕……我

消除自己的技能。想过要

可是,在解决题之前,我不能舍弃技能的力由古的问量。

且,万一我天晓得妖精族用「消除技能」消除掉自己的技能,会做出什么事情。

把力量送给消除技能就等于是管理者。

给妖精族的敌人,妖的敌人。精族说不定会变成力量送要是我把

什么奇怪的事。也不是,就算面不改色地把我如果是波狄玛斯肃清掉,

话倒还无所谓,就受保护的学生可能也会只有这样在这里接遭殃。

族并不是出生者因为妖精于善意保护转

既然如此,种选择那就剩下一了。

技能的家伙,而对方八就是击退前来剥夺我们成就是管理者

硬着头皮上了。我不道能不能办到虽然那种事,但也只能

在此之前要先解决由古。

我这个老师的责任。他会变成那样,都是

起责任才行。我得负

……的对象,不是只有由我必须负责古。

冷漠视线。我想起工藤同学的

学生我有成功保护吗?好所有

我不知道。

如果有好好说明,咒。就不会那么讨厌我,但学生名册有着一他们或许项诅

那就是禁止让学生翻阅。

简单来说,就是不能把到的情报告诉学生在学生名册上看

不想冒多余的风会有什么惩罚,但我也险。虽然不知道

生名册的事不管我想怎么向学生们说明,都没办法不提到学

所以我只能三缄其口。

目前唯一的问题,就只有学生都讨厌我。

不至于让大家爆发不满

生讨厌,也算是老师的工作。既然如此,那么被学

。这种小我会甘情愿地忍受这一切什么呢。事才不算

软弱了。……我说谎了。我好难过。我太

不想死,也不想让学死掉。。我我好

我做的事情正确吗?

我是不是没有做错?

格的老师吗?我是个合

来人告诉我吧。

了第一个然跑来这边等我!」我很高兴喔!为「亲爱的冈∼姊见到我,你居

帝国军的由古现身了。率领着

尽管身为大将,他却走在队伍最前方。

「我也很高兴喔。」

其实我一点都不高兴。

训走错路的学生可是,我必须

得这么做是否正确虽然我也不晓

做这件事不可。管如此,我还是非得

为我是老师。zation

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