都死死地盯着自己，奇道。后，发现所有人“基样盯着我，尔柯尼斯怪的问！”索迪尔睁开眼睛之怪不好意思的你们干嘛都这老爹，

不可思议的盯着索迪迪尔？”基尔柯尼斯“你真的是索尔，小心的求证着。

的盯着基尔柯尼一下。爹，他决定要好好惩罚索迪尔气愤不已“老爹你该不会个忘记自己容貌的老老爹让他揍你！”认不出我来我告诉雷德尔斯，对这了吧？当心

你是任何一个人可以认出柯尼斯不仅没有头附和。三个人以外，没有尔和瑟雷夫也连忙点而莫名其他身后希索迪尔！”谁知，基尔在们塞害怕，反“雷德尔？现在，估计除了我妙的说道

法凝结出一面冰境“你还是自己看魔”见索迪尔并不三人的话，瑟雷夫用，递到索迪尔面前。看吧！相信

“啊！”

是我？”“这……这

充。更可怕的是，自现在这模样绝对会间增长了一倍，角则蜕变为金色类似牛角的存在的原因，只是自代，背后的双紫光，原本犹如竹以后见到哈蒂斯塔吓坏他们。形状更大的七彩鳞片替惊呆了，自己身上原本犹如透四肢和尾巴也比以前更加索迪尔盯着镜中的自己片被笋的粉色尖淡淡的索迪尔终于明白基尔柯明水晶的鳞强壮。这下紫金色填的，暗尼斯刚刚询问自己他们可怎么办，自己翼散发着己己的身体不知不觉之金色的双瞳完全被

弱地，瑟雷夫弱急忙竖起耳朵听着在虽然众人心中已有所猜测，但还是，迪尔你应该觉醒魔法“那个……索想要求证一下。问道，其他二人也来之时索未了吧？”就索迪尔沉浸在思

“嗯，已经觉醒了，一说道。的感受，语气么……”听到瑟雷夫提问，索迪尔从沉思种以操纵时间，另一种我中清醒过来，回忆着当可也不知道是什时魔法觉醒之时的轻松地

哆嗦。“操”听到索迪尔的话，三人异索迪尔浑身的魔法？口同声的大喊道，吓得纵时间

下时间魔法的稀么问题吗？”脸无所谓的神情，基说有性顿，让他清楚一。尔柯尼斯在地上狠狠暴打一索迪尔一脸蒙圈地得把他按三人恨不道，看到索迪尔一“是……是啊！有什

不知道”希塞“等等，另一魔法？是什么？也就是说你一次性尔刚刚的另一句话，翼地问道。尔想起索迪觉醒了两种种魔法你也小心翼

雷太没见识了。门的魔法，索迪尔的五花“对啊，这有起旅程当中瑟也会很多魔法吗什么？瑟雷夫不？”想觉得这老头是不是八夫使用

“这当然不索迪尔感到自法，其他魔法是后释道，这瞬间让索迪尔的来学会有火系魔话，立刻站出来解初觉醒的魔法只己的不正常。样，我最一的！”瑟雷夫听到

于是要求索迪尔使用一尔判定三人期待的眼神之知的魔法更感兴趣，也好帮索迪“你，透明同了吧！”希塞尔这时日己，瞬中，索迪尔开始调动下那种魔法，自的魔力喷涌而出，发出嗡嗡声。然后索在三现在知道自己的与众不一下种类，间消失在原地，再次习、研究不是吗？在外。迪尔老者对索迪尔未站出来说道，同时后索迪尔也好进行学出现时已经在十几米之人注视之下体内的那股未知的魔力

”希塞尔盯着远处的索“空间魔同一人身上，现在真是的说道。法迪尔，震真没想到时间和空间两太不可思议了！惊至极大魔法会出！这是空间魔法！

问道。那是什么？”瑟雷夫听到希塞尔的话，疑惑不解的“空间魔法？

空间魔法之一。”属于尔柯希塞尔看着索迪来我的质量魔法也唤型、传送型、防尼斯法，根据它的用途尔的身影，替瑟型，严格说起御型、攻击性以及收纳“空间魔法是一种大致类型分别是：召解除解惑。划分出几个雷夫以及基包含内容极为广泛的魔

属于传送型空间动以直接传送到图书话，激魔法喽？那岂不是意味着，以后我可尔听见人发现。”挪移地说道。来索迪回馆里，再也不用担心被希塞尔的“这么说我的魔法就

是传送击性和防御性空间魔法，至于召唤练习。”看你可以尝试一下学习攻于传送型算你想直接传送到图书希塞型和收纳型空间魔法属用的也不够熟练，着兴奋不已的索迪尔，，但是日后就不好说有待进一馆也是不可能的，首先尔毫不留情的批评也是有可能获得。而前来看你的魔法法使“也不能这么说，目了。毕竟，魔的道。步地加强且现在就距离不够，其次你

是不是也可以学会？将质量魔法教的学习热情，看的情并没尔的热进不“希而迸发出更加激烈水，但是索迪一种，那事情结束，继续即决定都麻烦你带我塞尔法也属于空间魔法的他的捕，反伯用担心被人我给索迪尔，瑟雷质量魔只有基尔柯尼斯见猎大入学院当中有任何退却业。能更方便学习大发现身份。的进出图书馆，这样以后就不用每次”虽然刚刚被希塞尔希塞尔老怀大慰，当破了一盆冷夫也果断加入到军当中。，我也伯，刚刚你说过，你的

，属于收纳“质量魔法法的一支，是将目标的型空间魔少。”质量，进行加重或减身体质量或是物品的

力进行填充以达到增量的目用空间魔力模拟目标的标；缩减质量则是相但是，世界上任何一凭空出法空间之中。”构，接着使用魔空间魔力储存在魔反的过程，种存在的质量都不会“，所以质量魔法就是使质加现和消失身体结将目标的身体转化为

…………

的答案，告诉时地还会提出一些小问希塞尔自己对于学习质人心中激动不已，希到人族当中数题，检测一述着质量魔法，时不以，二人并没问题难倒，反真有被希塞尔的又怎么会分神塞尔认地向索迪尔和瑟雷夫讲下索迪尔他们的听想别的呢！所而用准确无比讲的状况。热忱。一数二的魔法大能够得师指导，二量魔法的

法深，接着时，时光的逐步加量魔法事物构造，已晚。于是希塞尔提出。。三人的魔法索迪尔明天他可以随瑟生活之中还要多加随着希塞尔的讲解，索原理是不够的，日常不知不觉质量魔法魔希塞尔告诉才能够更好地掌握质量院，到时候再讲解间天色观察迪尔两也在不断流逝，人对质量魔法的认识也了告辞，并告诉雷夫前往学课堂进行的同二人只知道质