《龙族通史》是今天的第一节课。
三年级的学生们三三两两地走进教室。
。候，还是一所大学，尤其是是一所半军事化年轻人们肆意地在这里卡享受青春没有屠龙任务的时的屠龙机构，可本质上塞尔学院虽然
芬格尔是个例外。
在这里留级四年了。他青春不再，到了九月份，他就
挂名满世着三年级上课。界跑任务，芬格尔学分没修够，只能一直跟而卡塞尔学院的四年级生通常不上课，去执行部
个人是不是芬“见鬼，第一排的那出了他。格尔？”有人认
怎么可能？”人还没说完，就怔住旁边的“了。
颓废的气息，谁？是标志的鸡窝头、不是芬格尔还能
从西边出来了……”太阳“
断响起。窃窃私语不
直到身穿着教科对芬格尔的讨论，结束。西的陆离拿书走入教室才服
“现在开始上课。”
。竟然没有一个认识的陆离看，发现除着台下的学生们了芬格尔，
有入学，正式开始，已经板了。是背景也难现在三年级怪，这个时间点路明非没的学生在剧情
师。”，我叫陆离，现在门科目的任课老负责《龙族通史》这“先做个自我介绍是
他在黑板上工整地写下自己的名字。
勤，在期末成绩接10\%，缺席直的比重占给零分。”一次，我会“你们的考
，陆离宣布了一个特课堂规则。之后别残忍的
“现在开始点名。”
“芬尔……”格
“到！”
“卡尔……”
“到！”
和三分钟后，陆离合上了点名善的笑容：册，一脸
来的同学，我记住他们了。”已经“今天没
台下鸦雀无声。
“我知三把火。这也不是言做，是新官上任大题小如此严苛吗？”道，很多人认为我是灵课、炼金课、实战课，至于
”陆离紧告诉你们，很有必要！接着自问自答：“我
属于历或者学好，学历史，”历史有什么用？“《龙族通史》本质上史课，谁能告诉我
举起了手。卡尔
来回答。”“卡尔同学，你
这位留着短发的黑人同学张口答道：
”亡之际的记。混血种的历史长达“历史，更多的是解前辈带给我们的精神的了载，对类让我们鉴的宝贵财富。为世界的主数千年，我们从被龙艰辛，每一次存后人来说都是可以借人，付出了数不奴役到今天成尽
“我们如果把学过考试，这目的是为了能够通的意义。”样习知识的，学习就失去了本身
”陆离为他拍手称赞：“很棒的答案。
“上节课的内容……接下来我们复习一下”
阿提拉的死亡，这位普与山之王”。是“上帝之鞭”上节课的内容匈奴王，大地混血种历史中的“通历史中的
怎么死的？”来回答我一下，阿提拉“谁是
“我！”芬格尔举手了。
这个问题，他知道，自这位败狗扫视四周发现没人愿意回答己发挥作用的时候到了。
“好的，芬格尔你来回答。”
谈：芬格尔起立，侃侃而
的学者称为之混’，被后世“阿提的代号是‘翠拉的死亡发生在他迎杰出的刺客’。”娶少女伊之后，她笛可‘那个世纪中最
昨晚陆离虽然讲的知识。节课的追溯到大一老师提内容，没必要没有像期末复习时划范围，可一般问也就是上开学
一个混血种刺客的手下之王，他为什么会？”陆离接着又问。“阿提拉贵为大地与山死在
“因为他的妻诺利亚配置之王净的炼金金属，无疑是马城外已经有危害，可对于在罗骼中提取、配受到重创的大地与山的人类女人霍诺利压倒骡子的最后一根稻混合的这位龙王下毒没蜥蜴骨了从亚。在他们新婚后长对人类要迎娶毒药，始终给不惜发动战争也子，”。这种毒药草。合三种纯达一年的时间里，霍
地说，还适当卖弄了一芬格尔得意洋洋下自己的俗语储备。
那句俗语是‘压倒骆驼的最后一“完全正确，不过骡子。”根稻草’，不是
此起彼伏的笑声。落传来陆离各个角点评过后，教室内
可现在一看，以为芬格尔转了性，没变，还是那个味儿！学生们原本
什么没被允许头，他挺胸抬芬格尔坐下。以为然，面对这些嘲讽的笑声不好奇自己为
“我们中，能学习到什这件事？”结出什么经验么？总从
芬格尔惊呆了，这题……超纲了！书上没写啊！
挠着头，吞吞吐吐的他一下变得窘迫起来，：
无畏？伊笛可的勇气？…霍诺利亚以身饲龙的学到了…”“
小礼物送给他。”他同学有不同摇摇头，“你坐下，其见解的吗？回答出来，我有一个陆离
同学们初见年轻老师的隔阂与陌生，陆续有人动芬格尔的洋是礼物打相缓解了不知道举手。了同学们，还是
过几个回答之后，听陆离仍是摇头，没有得到想要的答案。
最后一个举尔。手的是卡
龙类是有情感的。”师，我认为“老
，引出了不少喧哗声。认为是残暴所以卡尔的发言、没有理智的生物，龙族向来被混血种
陆离却投来肯定的目光，“说下去。”
的骨殖瓶，也就的一早预料了自己似乎很个是他“根据史料记载，龙王死亡，他提前留下了三是卵。”个棺材，其中有
，他霍诺利亚与料了自己的死期没有反抗“这说明他预，可他还是迎娶了英们恰好出生，龙族很。”有可能复兴于世了过，如果不是以那一伊笛可代教皇为首的秘党精
我们或许不会巧心为上的计策。加深羁绊。将来失，甚至，真损苏醒前，正的杀死一合地出现在他的记忆“我认为，面对主动与他王，可要是发现了尚未人形的龙我们可以采取攻觉醒的龙王，可以屠龙，我们可以减少位龙王！”必要的
陆离为他鼓掌。！”“好
接着，教室里也零零落落的。有掌声响起
！”陆离给予了卡。“满分的回答尔最大的肯定
。”他走下讲台“同学们，
未觉醒的龙王，对他的伤亡。而历史为仿古人”我们证明了这一不必要采取的重要性了，我们如“这就是学习历史果真的遇到了尚的经验。武力措施，只会引起点，下次遇到这样的情况，我们可以效
就迎刃而“这就好比通人昨天遇到了某个无普处理的问题，当他解决后，下次再遇到解了。”法
“老师，这真的此一举吗？”有人不是多举手提问。
。“我们这样做了吗？”陆离反问道，会有什么损失
提问的学生被问住了话。，支支吾吾地不说
鲜血，这点，已经被无“过了。”数的历史人的证明务，会付出无数屠龙，是一项艰难的任
人抢答：“老师，我们牲！”台下立刻有不怕流血！不怕牺
”陆离淡淡地看了他一眼，“你死后，亲人可能地减少牺牲。”“很好，非常棒的以，我们要尽气。们呢？同伴们呢？所勇
要。”屠龙，武力很重要，脑子也很重“
记住。”你们的第一课，希望的总结，“这是我教陆离做了一个非常简短你们
大小的金属小人，看到起，全班同学都了这个青铜人偶。放在摸出一个巴掌掌心高高举说完，他从口袋里
“这是给优秀学生的礼物。”
他放到了卡尔的面前。
，次代种以下的言拧动后面的发条次出任务带着，遇到危“里面寄存着言灵·灵对你无效。”险戒律，下
纷用羡慕同学们纷的目光看着卡尔。
的，就能在战场上捡一条命这要是真回来啊！
拍掌声让众人的视线用己身上“好了，同学们。”陆离。重新回到自
“我们今同天讲的思路上这关系到你们的期末成国，课天成一篇小论文，完要讲东罗马帝学们要按照我今绩……”
有奖励，不总结一下，完成的好接受补交。
喜，这位新来的老师考试前混一混的差同学们暗暗窃！奖罚分明，总想着生，多半是完蛋了一些学习好的期末