学生的老师，应该是自可以确定，眼前这位大后，他已经罗老师听完这道题目之己的学生之一。

生专业知识的自己当年特意设计出三这个张来，考验学白嫖案，就是一个案例。

想到今天，居然被人拿出来，白这风水轮流转己了。嫖自，没

从辈分上来讲，孙。这小子是自己的徒

祖师爷，你可真邢啊！好徒孙，敢白嫖

笑着问道：一下，然后他拿出了当年上课的，？”气势罗老“同学，那请问一下，你觉得应该以什么师沉默了样的罪名起诉比较好

回答：“课时候学的内容，弱弱下上不？”然后大学生愣了一下，强奸罪，行他回忆了一

奸罪刚支持强不在少数。刚的水友，那可

就说嘛，白嫖“我。”罪强奸不给钱，妥妥的

表示：我玩完她说是嫖“豹子头，怎么能！”不给钱，而且我们是自愿的

窄了啊！”你这路是越走越白嫖“小伙子，你罗老师，上普法节目

三虽然犯法，但定强“白嫖党”奸罪，这不合适啊！表示：张

气。说一口罗老师看着，他叹了完之后沉默的大学生

模一样，年带这小子，跟自。生怕说错，不敢己当回答问题过的那些家伙，真的一

你觉得构不构成？”强奸罪“这位同学，

大“应该构成吧竟存在欺骗行为。”，毕学生弱弱说道。

们老师有没有罗老师甩了一下手，有些无跟你讲过一个道理？”奈的说道：“你

的事率还是低概率有钱跟发生关系，这是一个高概件？”“

“这是低概率。”

女子，是不是事先达算不算数？“那么，在本们的同意案例中，张三与涉案成协议，他”

前达势弱了三分，然后奸最。”大学生的气“罗老师，我错了，在，他数，所以这不能算强一个新的罪名。成的协议算又提出了司法上，这两人先

“罗老师，那这个能不能定使用假币罪？”

刻觉得自己的格局突然的很多水直播间立打开了。友，

可以直接判了啊！使用冥币嫖娼，这确实是使用了假币，

“没错也！小伙子孺子可教”，这就是使用假币，这

“那我以后是如果这算使用假币罪，不不是就可以……”

了肯定邢啊！”“兄弟，冷静，用

“使用假币，数额巨大。”，超过两千，三年以上，十年以下没得跑

客气，甭”“坦白从宽，抗币想法的朋友，直接抓拒从严，有使用假。

江云对刑法真的算精通。法典还不太精通，但他对民

使用假币，在民法典中也有涉及。

坑里去了。很明显，这位大学生踩

“这位居士，你觉得构成使用假币罪？”不构

头。大学生犹豫了一点了点下，还是果断的

”江云叹了一口气，说愚子不可教也。道：“福生无量天尊，

能说是使用假币罪题人挖的一个“这明显是出坑，你小子性格直率，有坑是真的踩呢？”，这怎么

下，刑法之中，关于使给贫道用？”“你假币罪，如何定义背一

了挠头，他打大学生挠开旁边刑法书的目录，然后查了起来。

直接念。”罗老师无语，段，78页，左边，开左边第3查了，刑法第3册，1口提醒道：“同学，别

大学生的脸噌的使用假币罪信用造成破坏。”一下就红前使用货币的公共了，他诵读道：“关于的定义：必须对当

“罗老师，他这个冥币，确实对货币的公共信用造成的破坏啊！”

江去了云听到这里，。那是真的听不下

冥币的公共信用造成破还是面额5000的坏？一对货张冥币，而且币，怎么可能

“这位居士，你好？”人民币吗好想一下，使用冥币，会导致大家不敢使用

上面印着玉皇，标注着中国冥行，然后“一张面额5000的吗购物，你觉得花得出去冥币，？”拿去大帝的肖像

到了着头，羞愧大学生捂着脸，低极点。

要点。直播的水友，突然就学到了判断使用假币的间断案

确实冥币要是能花出定罪使用假币不合适。了，连傻子都骗，去，那只能说那人坏透

道。罗老师，您道长，笑着说二位能不能给我一点点提示？”大学生苦“江

冥币来骗罪？”，张三拿着子的角度要点在哪里，像不像诈白嫖，你觉得断案的女罗老“站在那名师提醒道。

生想都没想，直接就说：“没错币诈骗，良心坏，拿着假他一开口，大学透了。”，就是诈骗罪

角微微空。上扬，他抬头四十五度角望了一下天罗老师嘴江云见

师了，子，多多少少有些这小伙不能急，你得有你帮人打官司，你当律不适合自己的判断啊！

这样啊！，你，硬生生往坑里踩当着数百万人的面做，真的容易把自己钉到行业耻辱柱上

罗老师嘴角微微上扬，心已。中得意不

还真有人，现在还自己十几年前设计的题在用也就算了，没想到目往里面踩坑。

这小教材。很适合用来当反面坑，他真踩，子不错，能处有

有没有说过任何案例，师教你的时候”，都会有三种观点？你们老他问道：“同学，

说三种观点。”说和折中大学生点了点错，会有正说、反“没清晰的说头，道：口齿

罗产。问：“诈核心，骗罪在于如何理解财灵魂发出拷掰着手指的判罪老师头，

个角度来理解，嫖娼算保护的利益，所以从这产，应该不在正说的算诈骗？”观点中：什么叫财是法律所

。”摇头，说：“不算，因为法律并大学生果断摇了不保护嫖娼这种行为

觉经济价值的利益，“那从反说的角度分析得这合不合适：财产应该是一切有所以嫖娼就该给钱，你？”

限扩大。”，说，这会导致处罚范围无大学生再次摇头：“这种观点不合适

折中说比较好。”“罗老师，我觉得

罗老师笑了出了声，人成功的成就感。他有一种算计

。这道题目，十几年了，绝大罪上，都选择了折中说这一种观点部分学生，在诈骗