，查理确都是挺有价值的吐出来的其他情报倒的点满满的红花帮之外刨除那个槽。

能是教国的人……”石帮居然有可“黑

便陷入到了沉思之中。确认他没有说莱昂纳多谎后，

终保持着低在他的印象中，在维也纳建国后，就始调和绝对中立。所罗门教国基本上

于是半个。北边境了地的水平，奥往西南方向走是半个公国——从教国的当最南边相利。而他们紧挨着军事力量强大的条顿，就要碰到撒丁的一点们的国土面积东毕竟他也就再并算不上大，满打满算

，向便是立陶宛，而东北方强公国，东南方向则是神圣罗马帝国昔大主要分支之一。教国的西方紧紧贴着条顿大的新罗马王国日的几

人、阿拉伯人和楚人的通商要道。国土面积甚至要超过条占据了波斯东南方向、顿王国——从教国海东往从希腊到们的北埃及，包含整个地中侧，并他

，所罗门教国完全的继承……而这治功能。弹分他紧包围便是者的国不敢动传承的大旗，为每一位被出所罗门教正统认为是神圣罗马自毫。他们打王加冕三个强国紧们主要的国际政帝国

外，也学校规模，教授不同等量的驻外教士，派遣大在各国知识。根内义务除此会之办学，教授能学十年的的教会学校了识。。他们就只有在各国开办从八级的，一共据不同的教岁到十八岁知

开几家最高等国家能。而一个的教会学校、一个们对教国的“捐金”了级开几家，就要看他城市要

校对接向君主收费，士就在白干活。他们直地贵族或是官员主持建但这不代表教国的教士任何人都是免费学校由当的生活费也由当地贵族的——出教材而已。给，他们只负责出人和没错，教会学设，教

匠的三到四倍——当然，这份工资直接发给教士工后，才能退休回国工指定的在国内资很高，有高国会能回国作。不过他们的薪实际上也是由各地君主给的。国一个月，而等他们出受等级教满十二年益人。教士每年只教士的教学工资，教

还是要乖此，其他国家但即使如乖掏钱。

出。真不品的教士能力强如所罗门教国己培养出来的教师，还因为他们自

当时在神圣罗马帝国分利奥教宗敏锐的察觉到查尔斯同时保存可迈的—皇帝统治的这片土地能会遗失的知识。将陷入战乱之罗门教另谋一个出路—裂前，年中，便决定为所即

士，带着大量的财富、了全国八成所罗门教军区贵哥特的南方跑路了。一批他们找了一个契机，以原的各地教堂中的全部藏书集族为主要靠山，带着数量不算多的领民，召

不声不响的悄悄建的护卫下，他们一路没有遇到任在，决何意外的溜到了维也纳了国。么定不再继续一个骑士军团往北走——就这

外，也没留下馆，和贵族们的藏书之圣罗马帝几本。。除了各地领主自己出资国的而在他们建国之初，基本上就建造的图书把整个神藏书全部卷走了

们封为们，只没有跟他能们教导自己的孩子知识们被后知后觉发现所罗大学者或。走的教士是贤者，高薪聘请他门教携书潜逃的贵族

投资的商下的教师传承……也是如今由有钱人业化学校的开创者。这也是各国唯一留

教国、且任何的独立性，不得攻打所罗门教国便宣布，他们可以，。国的时候都要帮当年免人攻击教士，在大分裂战争开始后无偿向各国派遣但接受教士的前教忙反抗。费向任何人传授知识提便是承认教国

下来。结果就是钱越收越多，到目前为止，教会生根发芽。当时各寻思了一会，觉得还行，就应了地割据势力们学校开始在各地

大督识”三级。国，教国的教士分为“见学”、“督识”作为唯一的教师出口、“

哪怕是最低级本智慧之书，练。六》、《海》、《王权》》、《星空》、《光读查尔斯所写的至少三种语数理书”，即《生命》、《并接受过良好的教导技言、和通过其中能训考试的算数知识，通的见学者，也要了解“六圣

下的孩子认字、以校，技能。只允许教授十二岁而见学在教会学算数等

科知识，地理、物理、生授在更高一级，门科目，想要蹈、雕塑、天文、。而每一目则需要回国进行考试更换科督识则可以音乐、舞的教会学校中物、位督识只允许教历史、化学、光学等专一教授他们

，只由大督识口口们涉及到经济、人心、军事、政的研的其余知识他人。其识可以者，则唯有大督中的道理和智慧教授给相传。权》一书多教国学中究不被印刷成册治等层面的知识，则至于从《王中引出将其，数百年间诸

，让他们自己教钱的举动养自己雇佣教国的教士，和培垄断了市场国表要业化教师很难找到工面上不要培养教会学校一拆，民众又相比，花面向平民的教师队伍，也几乎的商费连零头都不到。而且造反。作——可若是不给钱，

得该交钱的交钱。还是他们左右为难，最终

己的孩子的。还是要招募专业的督识甚至大督识培养自书馆中的藏书和王室，如果找教师队伍，其他国除家的贵族不到专业的教室，，培养出了属于自己的以依靠查理曼大图却法兰克人可

5\%到1族每年的总收入，按比也是教国的主要收入高了。他们是直接按抽税25\%。这从中0\%，可就而大督识的雇佣价格教国要例索要的——一般是之一。贵

透了，形成了难以逾越的商业学校根本招不的行业壁垒。除非是教几百年过去，其他的国启他了人，其蒙知识的重要性，会学校招满但教国已经把这家已经意识到了个行业彻底吃到人。

上——某几个月，在某是下意识的相信这些免。、只要交钱就和收费标准下，这费能样的教学水平办学的教士。因此同特别擅督识，会在每年他们处开展临时训挤压商业学长某个专业知识的甚至开创了类似补而人们还练班，不论身份地位比商业学校要来的火爆校的办学空种另类的“补习班”远的习班的业务，试图间。

国的来源。层知识的们的教会学校。…因为想要上大学他们不管各地方的大学…垄断，便是所罗门教总要先上他的人，主要盈利这种底

只是给去教国拜访。反正也产物基本都是依队靠进口。解散了所军，只留下了治安部子而已——教国甚至物就算是大国的君主，甚至他们的粮铁煤油，每过一两年也要个面等带礼有常驻

务教他们搞事。其他的国家自认也没有穷，也没有那个能力给也不能轻易攻也富裕不到哪可以说相当的必要。因为义怕他们师投放契约，他们贫去，里甚至击教国；而教国

因而在维持了三百年不染、没有的圣地——而是唯国反任何人攻击一一尘的战乱中，教

们的中立性质。这正是因为他

们这是要不再中…他而如今…立了吗？