果。竞选的最终结这个不平常有点不自在。都在等待静得教室里出奇的安静，安，等待让人

的人在知道确切的结果结果外，目前就只有中，除了班主任马丽吴雅琪来看已经判断出了本上从舍。还有106长的表现情况。宿舍的几个同学，基付成铭、陈法达、场

白，班长铭和吴雅琪脸上看不出非吴雅琪莫属了。任何可能的结从付成，但是细心的人应该明果

师口中进行确认。是想从班主任马丽老能是这种情况，但还虽然已经知道了可

的眼神中，马丽老走上讲台，淡定的我满意。有些来跟大家说道：“同学们，选的讲。”过程和结刚才我分话我还是想把机会同学进行了谈话，谈话果都非常的让己在大家期待让给他们自的师从容的别与三位参加竞

放弃自付成，但不知道班主任自己选择不管那么多了，先把自己让陈法达怎么说呢？己会公开说交待了再说吧。铭刚才已经承诺过，

断的说道：“非老师点名付成铭没等班主任马丽破了沉寂，果同学给我投，第一个站起来走上了对我的讲台，打有15个了票。”任，信我怎么都没想到会常感谢同学们

“就像我刚次进省城，我需要熟悉一才说的一样，我来自农，进校门的第和适应，我还要村，来自县中学天是我第一去勤工俭学。”

事，我还是认为我不适长，谢谢！“为”合当班了不耽误班里的大

微笑的走下了讲付成铭又给同学们鞠了台。同学们也用掌声进应。个躬，面带行了回

付外的两个家对我的信移到陈法达身上，见他采的优秀同学的常感谢大任的把注意力转票一样多。”有点无精打“同学们，我也非走上讲台说道：15票。让我和另成铭快速也站起来，，也让我得了

也太快了吧，刚就起劲了伙自我调节的速度这家呢。才还萎靡不振的，怎么走上讲台突然

果我是班老师找我谈过理这样的事情呢？我实话方。”主任，我会怎么处当的地实说“刚才班主任马，，第一问题是，如话，问了我三个问题我不知道，怎么处理都会有不妥

真的问了他三个付成铭心想：“马老师编自导自演问题？还是陈法达自呢？”

“第二个问一和吴雅琪比起来，哪呢题是，你长一点？”个更合适当班

很有含金量的，而且根据我对她的观察思考动，取得的下，吴雅琪在高中的时候组织过很多活“我仔细，她处事比较冷静。”成绩也都是了一的

的班长。”“结合这三点，我立即得出结论，吴雅琪比我适合当咱们班

慢的谈呢？从这几句话中，付成么老师的行为风格看，怎，怎么可，在有限的时间范围内铭基本上可以判断出，舍长陈法能谈这么多内容。从对么会有这多耐心慢达是自编自导自演了班主任马丽

，你认，马老师，饶了我为谁会胜出？和吴雅开竞选一次我当即回答“吧，给我留点颜面行第三个问题不行？琪公是，如果再让你”