》。英格尔的的女孩故事,又叫《踩着面包
她是个骄奢的孩子。
小的龙，虚华的、闪闪发亮只小荣、脾气坏，喜欢奢的华丽物品。她像一
鞋子，用雇主好心赠与为怕弄脏自己好看的她的面包垫她回乡脚。,路过沼泽，因探亲时
上狱。，她不到了地幸一路沉底,来踩在面包
腻脏的的蛇缠住脖子。英格尔被肮癞蛤·蟆包裹，被滑
包。了不能动弹分毫的变成石像,甚至不能弯下身来，她贱地踩在脚下的面咬一口曾被她轻
因为过度掉了自饥饿,她的胃自己吃己。
噬。互相吞来，她的内脏开始再后
事开始在民间流传。，她糟糕的故因为她的失踪
孩子为英。人嘲弄且鄙夷，哭泣，她的雇主惋惜，只有一个她的母亲无数陌生格尔的遭遇流下了眼泪
道错了,要怎孩子问，如果她知么办呢。
英格尔在地狱里受着长期的折磨。
看到了地狱里为她哭泣的小的英格尔，再次为她流下了眼泪。孩子老了,临终前直到那个曾
鸟，场，随后,她变成了一只沉默的小飞向了天际。英格尔大彻大悟，痛哭一
她勤勤恳恳地收集着面包屑,一点点费的赠与别的饥饿的鸟儿。被众人遗失、浪
积攒起来,达到了当集的面包屑直踩在脚下的面包的被她长度。到她收初
自此消失无踪。神话里的伊卡洛斯，她振翅高飞,自由地飞阳，像是向了太
……梦幻联动。
现的不满意：。”对自己表示“我应该早一点发南舟
女孩》《糖果屋》和《踩之间的元素重着面包的叠很多。
最明显的两个表征元素。饥饿，以及面包屑，是
，一个是用来赎罪的。一个是用来回家引路的
除此点也早就留给他们了。之外，重叠的细节
载兄妹俩过河的是野譬如，只不大漂亮的小鸟。糖果屋》里《鸭，他们看到的却是一
兄妹两人逃出糖果屋后，拦住他们的应该是河。
他们看到的却是恶臭的沼泽。
《糖果屋自认为是》十级学者南舟默默自我反省了一小会儿。
忍俊不禁地揉看他自闭低头的样子，江舫以安抚。揉他的后颈，予
的猜想。情节的走向，有了个两人心里都对下一大步致
𘌠，进出来戴好了自己的oker后沉去了的李银航饿问题了。，点名回答所以，在江舫重新睡过了储物格后就昏昏沉，被强行抓
后的剧情后，李银航揉个童话故事？”下信息的要点：“所以，一共有两揉眼睛，大致了解了大概提炼出了眼自己被关进去
的剧情占比而言，英格两个故事舫补充。”算是一条支线剧情：“以江尔应该只能
舟老师严格要求：“你不要提醒她。”南
手，微笑着表示ok。江舫举起双
“为什么只有这个游戏副本特殊呢？”
中恢复了不少。，也从看到生吃活人的阴影李银航一觉醒来
是单线程的，没有这样的支线剧情。提出的问题也”的思维逐渐活跃起来逐渐有了南舟绕过历的其他的她核心的锋利：“我们经都，直击芜杂讯息、童话故事
…”“为什么…
自言自语一阵，李走廊里，那个吃东西的银航恍然大悟声音……！”，稍稍提高了音调：“是不是
个“嘘”的手势。同时对她比出了一南舟和江舫
不近的尾行当中，猛地捂嘴。不远到他们还处在这才意识李银航
前方的樵来，流汗的脸膛涨红得么，紧张地回过头像是一只红皮鸡蛋。夫也听到了什
排蹲在灌木中。三人压低身子，并
的脑袋按在自己肩上南舟按着李银航的脑袋，江舫把南舟。
东张西望的樵夫感觉自己确实听到了一个女声。
脚步利索地把前妻生的两只拖油瓶扔掉但担心是新妻子跟头也不回，来了、怕她辱骂自己不子，加快地投入了密林，他抱着两深处。个孩
，一颗心抵乱跳。着她的腔子扑扑躲在灌木丛后的李银航，紧张兼着兴奋
自己对那道向来题有解题思路一，数第一道大这种感觉，就像是会采取战术性放弃的倒她在高考时意外发现样。
是否正确证自己的思路。她望向南老师，想求
一点头。南舟不着痕迹地
话个核心的问题，的确触及。李银航的到了一
个分散的游戏。他们看似玩的是五
但实际上，副本总体的名字，叫做【脑侵】。
，他们侵入的是一个人的大脑。理论上
，互相作用，无声地反映着这个人的喜好。分区，互相联动大脑的各个
大脑里有什么，往往就代表这个人有什么。
索”。【脑侵】副本害的“探的游戏性质，标注的是看似人畜无
他们的漫游旅程，也就是探索这个人的过程。
时时回荡着的让南舟印象深刻的律的牙齿咀嚼食物声。，就是走廊里、规进入副本后，最
长这声音的门，只在他们续时间极走出第三扇存在感极强，持段时间。时停顿了一
恰好和前的故事性质有这所重叠。眼
才在这一关《糖果屋》和《英格尔所以人的食欲格带有饥饿主题的故事。内出现了穿插着外强烈，》两个正因为这大脑主
们之前经历的三重关卡来，他性着的、大脑的特地彰显着他们在探索这样看。，都在有形无形
得很不错了。在副本的一开始，就其实，李银航表现
个发现。、南舟早在进入图书馆提出了一和李银航在书架里时，她就对南舟
你不觉得这里有点儿多吗。”那时，李银航谨慎道：“南老师，的书
书？，能读下这么多的的人什么样
高达几百个以构成一个迷宫的书书架，足可？
只是，玩着玩着，李银航就忘记了这个本来出的问题。由她提
力，她自小游戏。然而然地把所不同的童话分散精有因为每一关都有的游戏都当成了独立的
忘掉而南舟从来没有。
关卡，都在不大脑主人的画像他勾勒这个。他走过的每一个断输送信息，帮助
下来，却逐步形笔的画像画成了一个诡谲的怪胎一笔。
粗劣的线条，太多的矛盾，让这个人的形象，在南。舟心目里越发难以摸捉
本里，只合继续静心分析下去。性极强的副当然，在这个时限适合启发思维，不适
点到即止就是了。
而换个环境，帮助他思考。南舟也需要尽快
能让人思维运转速度加快。适当的饥饿还
发疯。人过度的饥饿只会让
跟李银航：“那着他们走吗？”我们就
她还有些忐忑。
遇到女巫，怎么办如果？
愿妹两人的女巫？难道兄望，是要杀掉
也是被糖果屋控制、不倘若女巫许还有一战的普通人，他们或之力。得不靠食人填饱肚子
夫前面去吗？抓紧时间，赶到樵那么，他们是要
，就不是李银航能力范的事情了。这种决策围之内
向南舟。她将求助的目光投
南舟思也有关。”女巫认为和忖半晌，说：“我
着，他看向了江舫。说
赞同。却没有在第一时间表示但江舫
不久，渐渐有鸟鸣声在樵夫和兄妹走远后向这边汇聚而来。
用来作为回家路引的过地上、屑，埋头啄食着哥哥洒在四五只小鸟围了面包。来
舫提出了一个问题：尔的故事呢。”“为什么要有英格江
李银航？”：“……
她一头雾水。
人能格外活跃吗？不是因为这个大脑的主食欲过于旺盛饿信号传递的脑区功，所以分管饥
这个问题吗？他们刚才不就在讨论
你说得对。”然而，南舟只在短暂思考后，就果断放弃，转而赞成了江舫的提了自己的推论议：“
“……哈？”李银航：
己才。每当这个时候，李银航都会觉得自是三个人当中的那个外籍人士
舫说，“四条时间线，是有共性的。们走过了三条时间江线。现在是第四条。”“我”
？”饿李银航小心翼翼地猜测：“……他们都很
之一。”江舫：“嗯。这是其中
也没有从女巫家中逃出时，故进食，而妹妹生活掉，已经连续几天没有事情节中什么吃东西的欲望。哥怕吃胖了，被女巫吃在恐惧中，恐怕，哥
继续猜测：难道都是他们陷入“还有的话——时候？”李银航每条时间线里危机的，
她自己就先否定了自己的推论。…话一出口，…
是他们这三个最初的时间线里，客人的危人的时候，明明机更大。挖坑搓手手等吃兄妹两个
么？的共性是什所以，另外
江舫提出了，四条时间线他的猜想：“如果呢。”，都代表着和‘家’的背离
。”成了糖果屋一条时间线的了糖果屋里第人。他们是看似自由的主的，但永远被食欲和活命的渴望绑在战胜自己的食欲糖果屋，，所以他们接管了“兄妹，他们无法
己吃了自己的父亲。”们同样无法战胜自的食欲，“第二条时间线，他
，他们被大泽封住”了回家的路。“第三条时间线
第四条时间害怕的时刻’，我认为逢的是‘生命里最”线里，兄妹俩应该是被女巫证他们如何杀掉女巫。，“按理说，假如他们遭囚禁起来，我们应该见
“但是并没有。”
银航恍然大悟：“被父亲我们到的是他们两个李抛弃的时间线——”
两个孩子来说，象征。这些时间点，对家背离的时刻着都是生命里和
不得不住在不能被称被饥饿裹挟，地方。之为“家”的
亲手毁掉了“家”。被饥饿主宰，
回“家”。被大泽阻拦，一度无法
家”渐行渐远。被父亲抛弃，并在意识到这一点的情趴在父亲的背上，和“，仍然下况
在以兄妹的存在威胁到了二人为主角的时间他们的生命。线中，女巫
会让他们感他们感到恐惧，却不到格外的痛苦。这或许让
持，一路犯他们跌跌撞撞地彼此错。下了无法挽回的过扶
路逆向奔赴，安，一过的路。走过了他们曾走着噬人的饥饿和不玩家和他们一样，体验
只是想要回到家而然而，兄妹俩暗已。的祈求，含在诸多愿望表象之下
暖、但是虽然不算温。着天的，有父亲的家对两个孩子来说意味
的的确无法道出他们的愿望。首条世界线兄妹，
两人，除了吃那个时候的兄妹他的愿望。人，并没有其
要的，早就已经没有了。因为他们真正想
江英格尔的存在和插·入，是一条暗舫说：“所以，我认为线。”
者’是一个‘拯救的角色？”航终于明白了：“小李银鸟，
着，它也可以救我是不是意找到半块面包——”再次激动起来：“那，味她们，只要我们
的面包。”南舟补充道，“它说果屋里的面包。”“可食用过，它不要糖
边找小鸟，问一问它—泽感极起来，连腹中尖锐的饥饿了：“那我显—”也不明李银航积们先去大
南舟没手向不远处一指。有说话，抬
不知小鸟。杂毛何时混迹了一只熟悉的鸟中，来啄食面包屑的
态中很有着些少女的矜持。但它只是探着脖子，啄着些边角草缝中的面包屑，仪
人已经走远。樵夫及兄妹二
所以南舟坦坦荡荡走出了藏身处，在它面前站定停下。
酬他开门见山：“如果给劳，你可以带我们找到离开的门吗。”你半块面包的
直接李银航：“……”可以的吗。这么
小鸟停下了动作，静静看向三人。
。”它发出少女悦耳的声音：“可以
“你会一直在这里吗。”南舟：
“你它说：”可以去沼泽边找我。
去。着短短的翅膀，向远方飞说完，它便扑打
的可能走出见有了目标，眼饿地狱中有了从这无间的饥，李银航忙说：“那我们走吧！”
舟他们并眼见李银航向小走去没有立即跟上。木屋的方向，南
“要告诉她吗。”南舟问江我的事情。”舫，“
现在？在这里？”江舫反问：“
出去再想了一想：“嗯。带她。”说南舟
本结束距离副的流程，还有十。来个小时
，也需要相对稳定需要信任的情绪。的至少在接下来一段时间内，他们
明吧。等到他们出了【脑本，再跟李银航说侵】副