然才看向教室生，开口问道是来旁听的？”等几名老师走后，林里的一众学：“你们都

，能请你给我签个名道：“林老师，我是你林吗？”然发问，一名学生激动地说见，我非常喜欢听你的歌的粉丝

激动地说了其他的学生们，也一脸起来：

歌，“林老师，我因为你的兴趣！”对民乐也非常感

“林老师，我也想要个签名！”

“林老师，我想学古”筝可以吗？

“……”

求头疼了起来。，林然也有些听到学生们的请

是因为确，那几名了民乐学生他之前答应那一部分学而来。实是为他能够看得出来生，

分人，真正来学习的也就二三十个。但就算是加上这一部

而剩下的这些，要么是为了他来的，趣。产生了兴要么是受到了他的影响乐，对民

民乐，可天就能不是一两学成的。只不过

但因少还有点基础，而报。有基础，然没选修课的学生虽学生多名之前那几位地时间为是正规上课，会有更多

没有足够的这些人，没有基础持得下去。但剩下的，单靠兴趣，要是耐心和毅力，很难坚

不过来啊！而且这么多人，他也教

们想来听课，时间安想到这里，林然开排的过来吗？”口问道：“你

生听到这话，大部分学犹豫了起来。

专业安排的比较满，课，也需要花费大量的时间去学习。院的课，原本就京都音乐学再加上他们原本的

的时间，未必能安排过来。他们的

继续打击，于是是一天两天的时间失落趣的话，可以下个学期的样子，你们可“没关兴以抽空过来旁，林然也不忍心系，我在安慰道：听一两节课，如果真的有再来报名。”看到学生们一脸这里上课又不

等下课过来找我，但说”想要签名，可以完，林然又笑了起来：“如果你们绝对不能影响上课！

瞬间，所有学生的神色都变得轻松了起来。

“是个个大声地回应道：一！”

挥手示意安静，在开始正式上课！”道：“现林然微微一笑，向说然后才开口着学生们

学生都安静下来。听到这话，整个教室的

你们恐怕不仅要失望，我想，笑着说道：“对渊源开始讲起至是要开始打瞌睡台上，看着一一种新颖的方真的从历史今天的讲课。”知道很多同学都于民乐，我这时，林然式，开始我们的双手撑在讲众学生了，所以我打算用，甚并不了解，但如果我

接着说道：“那讲故事！”林然话语微微一就是顿，紧

了起来。听到这话，不少学生的眼神亮

事，心中也更加期尤其是得好，而且最擅长的就然知道林然不仅歌唱待了故起来。那些林然的粉丝，当是讲

来报名的学混学分，又或而之前原本准备着生们，却一脸不解地看林然。者是被家长逼着

混学分，最重要的就是下来。部记师上课讲的理论知识全他们也曾经报过其他把老，当然知道想要的选修课

单的就是选一些简了，剩下的曲子。只要笔试过弹奏，也

们只要能弹个大概，定就给他过了。老师肯

所以重点，还是在笔试上。

但这讲故事，跟们怎么考试？不搭噶，理论完全到时候他

些学生的想法，而是找了两个学生帮忙林然并不，搬来知道这了一架古筝。，从隔壁的乐器房里

了一下古筝的面前，调整缓等所有东西摆放好之后，林然缓地坐在琴弦。

更是瞪大了双眼，个个学生满脸都是好奇。看着林然的举动，一

不是说讲故事吗？

怎么还要伴奏？

调了琴好很快，林然一下琴弦。弦，手指轻轻地拨动了

“铮！”

通音律，琴艺高了这岛上，让他倾听大海超，但他总觉得自己万事万物的感受。叫俞伯牙的人，得知到蓬莱的声音……”他的老师他精，林然缓缓开口道：“无法用琴声表达出琴声响起的同时件事后，便带着他乘船春秋时，楚国有个

边事。和钟子期的故林然一高山流弹奏着水，一边将着俞伯牙

里面夹杂了不只不过他把故事稍少关于古筝的历史渊源微改编了一下，。

了蓬莱岛，看己跟着俞伯牙来到生景色，听着那涛声阵阵。，所有的学都仿佛感觉到，自在声临其境的作用下着眼前美轮美奂的

俞伯牙一起弹奏。种冲动，让他们跟着似乎有一

就连之前生们，也都跟着期而断牙因为钟子那些疑惑不已的学沉浸到了故事之琴的时候。中，当他们听到俞伯

了一声声叹息也不由……得心神一震，连连发出

。另一边

得知了民乐选修班被学生包围的事情。李坤刚上完课，就

同样也是如此。他来到了民乐选修班，看到门口依快步教室里旧蹲着不少人，而

有座位的学生，则了地上。直接坐在没

有人双手托腮，有真的神情。坐在座位上，人抱但所有人的脸上，都是一幅无比认着双膝，也有人正襟危

看到这一幕，李坤不由得瞪大了眼睛。

恐怕整个教，哄地一片了室早就是闹哄知道现在课间休要息时间，要是其他的课。

下课，竟人闹？而现在，林然没有给这些学生然没

，公室走去……心中的惊讶李坤深有打扰正在上课的林然吸了一口气，压下，没而是快步向着副校长办