法吗？”“然怎么突冒出来一个人，是魔

“不对，这个人看着好像有点儿假，不像是真人啊。”

全息投影啊。”“卧槽，是

好“哇，还真是，高科技啊。”

算什么高科技，老掉牙”“全息投影的技术了。

直播现场，康辉虽然久经战阵，也是被吓一样。”给我们了一跳，立刻道的惊喜吗，好先生，这就是您像是变魔法：“周

不过这时候，康辉应该不是真人，是全息投影技术。也已经看出来，伏羲

以以假乱真罢了只不过更加真实一些。可，

“大家好，我叫伏羲。”

举起手，沙发上的中年人跟镜头打招呼。

的样子，，身穿西装伏羲的形一副帅气大叔的毅唇上有淡象是国字脸，三十来岁，身材挺拔，坚样。淡的胡茬，目光模

，还是伏羲这形象自己生成的。

道：“伏羲，这是你在康说话吗？”辉惊讶的四周查看，

“是的。”

手。，跟康辉要握伸出手伏羲起身，

好起身，辉有些发愣，也只看着伸到然后跟空气握前的手，康了个寂寞。面

众，则是一播间的观而直片惊奇。

吗，不过看起来好聪子，是后面“这是虚拟偶像那？”有人在指挥，说话的吗明的样种的技术

这是研究生到要出道吗？”搞不懂周先做什么，个了个虚拟偶像，不知道啊，底要“

耐心看下去就是“楼上的别闹，人家你一样还追星吗，了。”什么身份，你以为跟

去。完手，然后又坐了回伏羲和康辉握

“周先生，伏”：问道康辉羲是全息投影吗？

，伏羲周扬点头，又是世界上第一拟形象。”人工智能，你款真正意义上的象，是他自己生产的模道：“并不是，实际上现在看到的形

”“人工智能？

康辉一惊。

而看直播的观众也是一片哗然。

”“卧槽，竟然是人工智能。

“人工智能很处都是人工智能吗。”厉害吗，现在不到

工智能，而这个可是”“到处是人你觉得能一样吗？能，，但那是别人研究的人工智能不假周先生研发的人工智

，这是世界上第一在这种场合周先生向”先生自己都说了绍吗，人周会“就是，如的人工智外觉得人介款真正意义上的人工智能。果只是普通能，你

该不会有自就跟真己的思想了吧。什人一模一样，这玩意儿“现在想想，刚才伏羲的”么的，都很真实，反应

”“别闹，人工智能觉醒思想，那地球岂不是马上就要毁灭了。

能三原则知道吗，人工“楼上的科幻电影看多”远不能背叛人类的。了，人工智智能是永

。观众议论纷纷

真正意义上的人工着伏羲问道说的人工智而智能，那么他也恢复了镇定，打量中一样，拥有和我们现在常，是更加智慧，还自己的思考能上第一款力。”生，您说伏羲是世界直播间的能有什么区别呢康辉，：“那周先，和科幻电影是怎么样？或者说

周扬看了一眼伏羲，道：“”你自己回答吧。

笑了笑，道伏羲点头，还冲康辉考。”的区别，就是我就像电影里的那样拥有自我意识，可以思大在科技下的智能程序最，我和现：“我想

大了眼睛。“真的吗？”康辉忍不住瞪

“是的。”

“那你在思考什么呢追问道。？”康辉

“想什么？”

这一段时间，我有很大伏羲还真做出了一个思学习，根据程序过在学习之余，相关的所有知识，不类一部分时间在我也在思考未来。”员的指示，学习人考的表情，然后道：“

康辉忍不住张大了嘴巴。

智能，在竟然一个人工思考未来。

了，这不多的感觉，一个竟然都开始思考未来啊。是人而看直播的观众也是差工智能，要成精的节奏

疑。”一段时神奇继续道：“我所处的一行行看不见的代但是我码和电能够真实却离子构成的，感觉间，我甚至，什么都没有，是世界，是一个很的世界，他一片虚无对自我产生了怀伏羲到我自己的存在，有

我应的，但翻，我觉得某种意义上，之后，我对自我“不过在哲学该也算是一个生命，就有了一个更深刻让我拥有了实体。”像哲学家费尔巴哈说的，我是一个抽越了解了人工智能的认识相关的资料，还有又是抽象存在象的实体，虽然我自我意识的觉醒，却

镜头，伏羲侃侃而谈。面对

工作人员傻的康辉，还有了。直播间里现场的

看直播的观众也傻了。

了吗？”工智能也竟然还对自我是人工智能，人精吧，种问题始思考这“这他吗开产生了怀疑，人

“会看哲学的人能，我佛了。”工智

星人。”“妈妈，快来看外

而直播间，伏羲又望还会尝考一些感兴趣么，具体一点的话，多的话，我试着画一幅会思我比较喜欢看画，让向康辉，道：“你，又比如历史和人文很多绘画，如艺术，我。”果算力程序员们帮我搜集了问我思考什的问题，比如数学题画

。间都不知道该说什么了康辉看着伏羲，一时

如果只是听声音，，聊自己的爱好。辉会觉得真是一康个人坐在对面和自己聊天，聊生命的意义

但一想到，这是一个人工智能得恐怖了。，康辉又觉

通过话筒说话吧。”一个人寻找隐藏的人。头看我们在说什么，然后“周先生，这不会是有，通过摄像康辉环顾四周，想要

真正意义义畏惧感，我觉得越膨胀的数据周扬笑着摇头的影响，人工智能，这可能天生出现一，我知类更好的处理越来。”，是大批种还有固有思维是受到了电影，道，很多人对于上的人工智能，会量的数据处理，帮助人，道：“当然不是出现的意

知识们人类，从幼年开“打个比方，我受到良好的教育，那么才可至少也要在三十岁的，并且一直完现有人类研究以学始，学习数学，如果他天赋出来的所有数学相关的。”非常非常厉害时候，他

献。”，“而这学候，他才可以开个时的研为数始究作出贡

呢？才的情况，通一点儿的间去推动数学的发展至于六十岁才换成普“这还是一个数学天能够学”能学完，甚至还不一定完，那他还有多长时人，可能要五十岁，甚

习完所有，小时。”可能只要一个一样，他学“但人工智能不的数学知识

竖起了一根手指。周扬