7年”就到了。没过几天时间，“新手

也已经年历翻新了一页，陈立31岁。

，年轻得很。过看起来还不是和18少年一样

几日，用来研究“机械。炮”的制造可行性他在家中待了

了，也炮的机械精度还是太高，靠人力来做需要耗费巨大的精常大，即便是做成力，产量上不去。难度非了最终感觉机械

备，用更加精得还是思量，他觉因此几经准的机械来进行打磨和制造。得搞搞机床设

后。靠蒸汽机也有点落当然，推动机床的话，

燃机，用更尝试制作内油，完全可以代落后的东西。先进的动力来取现在他已经找到了石

需要时间。制作内燃机

陈立不是特别闲，也没办法在短时间内制造出来。

因此机械炮的生产计划，可能要能开始。排到几年后才

……

，新春这一日刚过。

了一件大事。归云城迎来

式成立了创立的云归学院，正。由宁远侯陈立

各地招募学校，由陈立个人出资建立长的是何高舟，另外还有二十一位从，目前担当院过来的教云归学院是一座私立师。

才侯府门下的一些高教师名单之中。门客，也在

名誉院长，平时不管事会去瞧一瞧。己，则是陈立自，偶尔想起来了，才

学院成立有一个仪式，分影响力。和元老都要参与剪彩，镇镇场子，为何高舟等学院创始人学院增添几陈立和

来了许许多多的民众。天，北城外迎这一

云归岛。云归学院开院的消息早在半个月前就传遍了

很多老百姓得知侯爷打算给平民子弟授，而且收费还很低，课，培养学识作，将自己的孩子送了纷放下手头上的工都纷和本领过来。

想要获得教育，其实挺难的。，平民子女在这个年代

只能在话，皮上面，用木炭来，没点家木板、兽一方面写字。就，笔墨纸砚价格颇高产的

买也需要钱。书借书也要先生当老师钱，拜

那更是门槛极、政果想学点高级的治等方面的知识，如高。学问，比如谋略、兵法

。数平民子女，都是只认大多更深的文化素养得一二百个文字，没有

无论是什么出身的人，他都愿意教。而陈立这里，

10个铜钱，每学费现在个月收只是象征性的

而且还免费提供住宿。

。回家吃饭解决了，本地的人可以在食堂花钱吃饭吃饭的话就要学生自己，外地过来的需要

花少量的钱请食堂帮忙做也行。者自己带上米粮蔬菜，或

样亲民的教育机构，想不吸引人都难。这

学生算第一届收个三五百个就好。陈立本来打

近2000人！没想到开幕式的这天，有将前来报道的学生足

ᓤ多也就只能住1建造的宿舍最。人实在是太多了，之前0人左右

后年、大后年的，预留寝室给明年、新生居住。而且还得分年级

从此一飞冲人都希望自己的孩子学获得良好的教育，天。，每个院的招生处拥堵得不成样子

解云归学院背比较了自己的直属孩子送进去，争取将尤其是本地那些府当差，光不遗余力的想把才，成为宗耀祖。部下。更是来能在侯立以陈后会从这所学院挑选人景的，知道

已经想要偷式的几位教师偷塞家境好点的，甚至都了。有些钱给负责招

余，也有些对于这样。苦恼的热情，陈立高兴之

人数实在太多，学院完全无法收下。

他准。只好立了个标不得已，

优先招收7-10岁从小培养，效果更好。左右的孩子，

，优先考虑的学生的品行要好。同接不收；有一点学绝；脾气大，喜欢欺负龄人的直，家教不的优先拒识基础，认行识字，会算术

还有那些塞钱的，绝，防止以后走不良风气蔓延，影响学院的发展前景。拒关系的，也全都

砍掉了一批1接了一波之后，光是年上的孩童。直如此规划0岁之龄的限制，就

都觉得很可惜限制，想请求陈立放宽。很多父母

但陈立也没有法。办

就下去了。有这么一点，量多的话，教育质量只住宿空间也师资力不是特别宽裕，人太

全民教育水的并不是量。普及追求要有质量，然后平，而是先他才追求数

助领地进行发展，才是一批精英人才，辅他最主要的目的。培养出佐自己，或者辅

的时候，云归算落幕。学院的经过一番喧闹，到天快黑建成仪式才

，也在同一天直接暴3天内进满完成了。本来打算在后续行的招生仪式

陈立把学院交给了何高舟打理。

划，之前他已经亲定过了。自参与制教育的计

第一

词和民谣。的学习任务就是语文诗年数学，认字学算术，能够背诵一些简单的

，这没什么难度无论是对何高舟还是对都是小目标。那二十多位教师而言，

些历续普及，另外故，学学比较浅第二年开始，识字方面文章、做诗词，读一显的经典。要教写史依然继典

满分才行。就足够了。应的领域学好这也不难，学生可能但也不是必须会有一，只要能在相定压力，每个人擅长不同

度了。第三年起，就开始有难

业性的领域。化知识，学习的内容从粗浅的文过度到具有一定专

后走政学生需要分班选课，以当官。治路线，学得好的话可历史和政治为主，以比如选择学习政史，以

情况，在脑海中构甚至还要去记忆各地“经济地图”。数学要好，心理学也要又比如选经商路线的，好，区的风土人情和经济成一幅

较困难的。于10-1这些东西，对3岁的孩子来说，无疑是比

容。生都要当立也没有要求每个学陈年就学完所有的内

的定义而已。“年级”只是个简单

，再学一年。完的，还可以留级学不

反正最到成材。目的是全部学会终的，直

大部分人最终都会有3一共设立了6个年的预估次的留级。，级，按照陈立和何高舟云归学院ᇌ

固执的要采取六年制。会留级，但他还是明知道绝大多数人都

。这不是什么强迫症

而是因为学习”了一个“高舟还制定他跟何实践的模式。

人，实践学习的平台是不一样的。不同年级的

的话，他也没有办法提供那么多的地方来让学生分级太多们实践。

部的住宿也不6个年级刚刚好安排。一个而且年级太多，内好。年级一个区，

得继续扩建才行。再多的话，不但会还很乱，而且地方也不够划分，学校

都是快20岁的成到最终毕业，一般年人了。算一算，正常学生8岁入学，

都需要沉淀学习3年左右才能掌常。通握”和“6年”的知识，“5年级级

6个年级知年时间里全部学会业的人。识，十四五岁就毕果出现一些能够在6如

一见的天才了是难得无疑问，肯定！那……毫

种人，陈立自然会毫来，当做心腹部下不犹豫的招揽过来培养！遇到这