陈通的话，直接就让开了。整个公开课堂给炸

耳，那些省市的脸的不敢置信。状元，也都是一家长们交头接

“真的假的？”

大学不就是为了学习知识吗？”“上

来上大学干什么？”识，“我们不学知

史学的那些教授，都是眉头紧皱。说家长了，此刻就连历别

，这是满嘴放大“我说老夏，你的这个学生炮！”

人死不休。”“真是语不惊

收场。”“我看他等会儿怎么

这一刻，好不容易空了场，咱们就该按真的想骂娘了，你刚才程序走。美女主持人，心里

本来！结果你又不按照剧

接你的活了。老娘在也不混蛋，下次

陈通这个混蛋主持人脸美女职业的微笑，心里早了。就想拿着锤子轰死上保持这

越大，陈通却伸手压质疑声越来安静一点。了压，示意大家下方的

了绝对的话语权。毕竟会麦的人，就拥有场上，他是有

台子中陈通走在板上写上了两个字。黑了央，在后方的

知识！

之后，用力敲写完了敲黑板，道：

大家都觉得知识很重“要吗？”

”“错！

载的。”有尽有。更社会的查询下“在现在去度娘上搜一搜，的就是知识，你重文献，稍微花各种个十你想几二十块，注册个会员，都是可以，最廉价要的知识应

“而且在座各位的他们自学能力之强是天之骄子，心里有数。”孩子，都，你们应该

自学，满分。”“可以考个拿之后，他们走了课本基本上就

有用吗？”“可是这

社会，就表了走入能成为精英吗？”“考试能力强，就代

“难道考到了律孩子就能乘风破浪，拿到了金融分析师，生活吗？执”照，拿到了注册会计师你们的，有一个让人艳羡的师

“如果是大街都是精英这样的，满！”

“你们扪心自问，知识真的重要吗？”

的专业课教材，来学这些就那么十几本，到的吗？”“大学处都可以买到，你们确定是让孩子

已的现场，此刻却突然安静下来。刚才还嘈杂不

还是经过社会毒打的，很多还都的打工人，他们朝到想要的生活。是坚强家长们可都是九晚五，却不能得

陈通的话所触动的心此刻都被灵。

重要吗？不难道，知识真的

底学什么呢？那么来到大学，到

用家长们很安静向了陈通。心态，，不再质疑，而灼热的目光看是抱着一种求知的

美女主持人，这。时候终于能插上话了

奇，众所周知，大学就观点，我也想知道你却提出了不同的很新底学什么？”是为了学习更高的知识，可是“陈同学这种说法，大学到

写下陈通板上，又然一笑，拿词。起笔在后面的黑了一个洒

题！解决问

黑板，对着大家道敲陈通转过身来，敲了。

“学习知为了解决现实中的识的目的，就是力，你们自拥有了解决问题的能有价值。”己才对别人问题，你们

金白银对你们付们了收入，地位！”出有了价值，别人才会拿有“你出真价格，这样，你们才会

是枯燥，乏味，单一，争壁垒的知识。”和没有竞要学习的，并不“而在大学，真正

永远无法替代的，那“因为在这代，而只有一样东就是解决问题就会被人工智能所替西是人工智能的能力！”个社会，这些东西很快

能力，应用能力。”“比如理科的科研

“文科的那就更就的知识更没有竞争力。了，文科更不用说”

题的能力，才是核心材料，架构在知然后总结道：“知才是大学真正要学习识之上的解决问东西。”陈通顿了一下，的识只是原竞争力！这

轰——轰

个面色涨红，仿佛发脑风暴了一样，一个现了新大陆。家长们此刻简直被头

都找不到工作。”对对对，现在好多大学生“

“找到了工作也是专业不对口的，知识要。”其实真的没有那么重

生办忽悠人的实诚“真是长见是多了，这陈同学真是个才识，这好人！”大实话呀！比那些招

费时间了，反而觉得行人给他们说出了实情此刻的家长再也不觉得，坐在这里身上这真有一个内。是捡到了宝，总算

清大学的北教授！子有两把刷子啊是张大了嘴巴，这小也都

子，竟然说出了让她都访一些名人。美女主持人竟他可是经常采，此刻看向陈通的眼光都不一样了，觉得惊讶的观点，毕他没想到一个毛头小

问道：“陈同学，，能说的具体一点吗？决问题的这抽象了吧！美女主持人替大家呢？太解能力”个怎么学习

学科思维！敲了敲黑板，又写了一个词语，陈通

！”把它称之为，学科思维题的能力决问，其实，落实在每一“大家是不是觉得，解非常的抽象个专业下，我

？”学科思维呢“什么是

很简单的例子。“我举个”

春运的高票价，就是时候，火车解决问题的唯一票买不到，经济学就办法，用价格来筛选“当。”会认为：提需求

“这，就是经济学的学科思维。”

“是不是很多人想骂娘了？”

家长们纷纷点头，这就是听过最欠揍的方法。

陈通却笑道：

么很抱歉，没有这种学科思维，那学给你赚钱！”学经济学，你“但是如果你你的经济学就是0分，你就别想靠经济

家更专注了。持人却发现大们迷茫了，但美女主这...家长

了兴趣。她此刻也来

陈通继续道：只听

了监狱里面。”，把自己成功的快递到为什么很多人学会计，“他们赚钱的方式是做假账

“但。”行资产重组，税务包装可以用会计知识，进真正的精英，却

策“利用国家合司，轻务政一年避税几十亿，他，帮一个公轻松松就可以一年赚好几个法的税小目标！”

“这就是会计学的维。”学科思

！”个角度去科思维，其实就是另观，它是从另一一种价值观，世界另一个角度去解决问题解析世界，从“每一种学

这样的“人，才拥有了核心竞争力。”

变炸性的。”“能把知识进行核聚产力，才是爆，发挥的生

种能力，“而这必备能力！”才是精英的

工，还是的搬用师？”知识的核变“我想问，你想要你当们的孩子当知识

边是平庸，一边“一是精英！”

“选？”你们如何

񱜆ሦ.........

的课堂内直接炸。刹那间，公开课

家长直接怒吼有很多。

”“我们当然想要让孩子成为精英！

有的人却算。“我们巅峰，学毕业，有的人直接走上人生”知道了，为什么大毕业就失业现在总

“原他们没有核心竞来”是最没有用的，他产生不了价值。，争力啊！烂大街的知识

“学科思维，原来这怎么回事。”

家长们一个真正的听课！个兴奋无比，听这节课，那才叫

是可以随时被职业能力，他只能自称为替代的己失败的人生，那们甚至都能联想到自们打工人。他

通，却给他另一而陈不一样的东西。扇思维的大门，让他们看到们打开了了真正