进行了思考。都对李世民提出了问题，聊天群里，皇帝们

生负面的影响，就。不知道这种行为，在的蝴后世能有多大朱元璋在孟子蝶效应里面抠字眼，这产种行为肯定会

陈通：

情都有其正反两面。”“任何事

展成为了恐怖的：文游戏元璋，删减孟，被后人发字狱！”子，玩文字“朱

就不是什么好东西。李世民顿时眼睛一亮，这文字狱一听，

这样，朱元璋打过相抵吗压门的功业，不就成儒不赢，功了不输？

）：千古李二（雄主罪君

化实行高压的政策，必“我就说嘛，这种对文”定会产生极其严重的后果！

的判断来说，它会大“按照我大的禁锢愚民。”人们的思想，从而进行

样嘛。”“其实朱元璋也不怎么

让文字元给他能够加打压儒门，却因此“朱多少狱分。”璋相抵了！就没有盛行，可以说是功过

񱜆..........

了，这朱棣鼻子都气歪是冤家呀，吗你就这么看不得我爹，踩到你头上？真是同行

比你唐太宗牛逼多了。我爹洪武大帝，可

响。法，因为他并不清楚，的影没有办朱棣很想反文字狱对后世有多么大驳，但是他却

艺作品抠字眼儿的民说的也不无道而且李世理，如果说，皇帝对文话，那么真的问题就大了。

他只能把求陈通。助的目光看向

）：（盛世雄诛你十族主

“陈通，这个事看？”，你怎么

陈通微微一笑，文字狱，也要分朝代的。

陈通：

产生了巨大的影响“文字狱，的确在后世。”

是两个概念明朝和清朝“但要区分。”的文字狱，这

“明朝的权和臣权的争夺党同伐文字狱，主要是皇朝争，受到迫害，用来，但这都属异的，都是在朝廷中争权夺利的人。”

文字狱，模的扩散，对“但明朝的并没有大规些不参与朝争的文人士没有任何影响。”于普通百姓，和那子来说，根本

行愚，却文字狱来，束缚一样了，清朝的禁锢人们的思想民。”，进统治阶级“但什么政策到了清朝就不

迫害的文字狱，“清朝是无差别，大规模的所有人的思想。”

񱜆...............

才不管文字狱怎么了。首开先河用，李世民反正你朱元璋

主罪君）：千古李二（雄

，这”！最后，会有弊端的个政策肯定到“看吧，我就说吧

有愚民，他就没有愚“在明朝，你说的民吗？”没

“这样的文化成为文化的荒化的衰退，压制，必定会造成文漠！”

？”唐，文化的繁荣“怎么可能有盛

...ሦ........

行，李世民挑的这的不他无言以对。角度，还真是让个朱棣脸黑

他本身就是带兵打仗的，文治都不太擅长，更文化领域了。被说

步，但是却没有好他气的直踱的办法。

而陈通我却是一笑。

陈通：

”“这你就错了！

“明朝非但不是文化的文化是极度繁荒漠，荣！”反而明朝的

种艺术，在明朝到达，四大名著中，就有“话本小说这了顶峰三本是明朝的。”

漠，那是清朝“真正的文化荒。”

千古二（雄主罪君）：李

让文化繁荣？”“怎么可能，进行文化高压，还会

jpg”很太不科学了.“这

：人妻之友

反对！”元璋，我不“对啊，你吹朱

，大快人心。”他做的事“毕竟

“但咱也的讲道理，多少讲点！”

辑就崩了啊。”不然太尴尬了，这逻“

幻海之心：

改邪归正。”“小哥哥，劝你

。快速的敲击机械把朱元璋想的太简单了陈通呵呵一笑，手指键盘，你们

陈通：

另一项重是，这是配时候，还“不是我在吹，而”朱元璋在打压儒门的没有执行！策开创了套使用的，清朝并大的国

促进！”“策，不但向儒门斩出的第三刀而这一项国了文化极度繁荣，而且，还是他

前两刀更绝，而正是这和儒门，打入了死地！”这一刀，比“一刀，彻底把程朱理学

ሦሦ.....

？这国策还能配套

都是一愣。李世民等人

元璋，还真是这个朱一套一套的！

太会玩了。

死里整啊！他对儒门竟然还能下刀？这是要往

不过，那么这第三刀，又是什么呢？

被打入死地？棣也有事能把儒门点迷糊了，前两件是什连朱底么法想象，就事儿，他还是知道的，但这第三刀，到说他们无

，那件事到底是跟儒门有关呢？太多他爹做的事

着领兵打仗以及造反了。一下，，是他的短板，他光顾毕竟文治这一块孝找来，好好的咨询他都想把姚广

这当皇帝的一补。功课需要好好补

）：诛你十族（盛世雄主

了什么事“那就快说吧，我也很好奇，朱元璋到底干的？”，是针对儒门

朱元璋还能从那个是无比的好奇，，向攻们也想知道击儒门。方众人都他

陈通此刻无比的崇拜。

通：陈

划时代的伟！”“说起这业件事，那才是朱元璋最具

在大！”明朝，就开始“那就是朱元璋，竟然进行了义务教育

大佬！”“朱元璋可以说是，教育界真正的

。”展明的制度，直到现在，“他所发还在被沿用和发

...........

什么？

？义务教育

那个时代，才有说他们少少知道，这是陈通教育制度。总的惊呆了，因为陈通教育的漏网皇帝们都之鱼，他们现在也多多是，九年义务

的私塾的吗？而在汉武唐宗的时代，那些文人读书，不是进

搞起了义务教育？朝，就朱元璋，竟然在明

怎么可能？

陈，那简直就版啊！他学习到这段历史时，逼了，因为朱元璋订立是，现代制度的一个翻度的兴奋，因为当时通此刻是极他都懵的教育制度

怀疑，朱元璋是不是穿越的。陈通当时都

陈通：

“朱元璋大兴教育，直的人才！”接进行义务教育，就是为了培养真正

“他办学，给发米发钱，只要你好费全免，包吃包住，免徭役，还好读书就行！”学

义务教育制度，基本上就没有多大的区“跟现代的别。”

的教育制度，这才是度的祖宗！”教育制“西方总是吹嘘他们

此刻，聊天里真的是炸了。群

具有前瞻性，说明，这项制度简项制度而创造这个制度的人，而且没有废除，这就被沿光。，竟然一那得有划时代的眼用到了后世，

其是，皇帝们尤。

钱粮，这种教育少钱？吃他们无法想象，包包住，还给制度，是要花多

家培养同宗族的子弟是世度啊！那也得看，就的力关系的远近亲疏。，也没有这么大

罪君）：古李二（雄主千

这真的吗？”“

“可能吗？”。

的不能再试点一样！”小，相当于一个这个规模肯定是小“我觉得，他

的“这的制度，能推行下去吗？”