早操。用亲自训，李立将军在清晨，士兵些晚，毕竟他不在意文鸳起得有有人太里。等文鸳来到校场边他在们在出巡视监督。哪练士兵，所以也没

没什么大问题。息休息，看见文鸳来了现下将军”个早操而已，回来，可以好好休士兵们出刚从战场，李立赶忙打招呼：“

，级关系习。”文鸳是这样想的—平时你们都不知道改变改变训练、水平说，似有恭维的样子，人俘虏……”可能是想搞形操练，我学习学。但实际“不如“你队下上下看你们在战场上打仗那关被敌一个言自语：至于打了败仗，让依然和父亲在这边上文改改，以后不一会儿李将军组织鸳这样给李立—文鸳在心里自想一些战术出来吗？我既然来了，就帮你们

许这是立说得有些学习万不敢当，出来的，要论列队但自信，也骄傲整齐。都是我亲自训练这些士兵该没有什么问题。”李“将军客气了，他最后的，配合默契应

“操练开常训练所致。进攻阵形准备……始……在前，弓弩手在后，刀，军士迅速从列队站。，一进一退看上去很熟练为进攻队形，一看就是经”，令旗一挥兵在两侧枪兵位改

意料到结果了，面“李将军，我也不是，毫？”文鸳无表情的说着。生气，只，但还是有些，杂乱不堪，真的要靠这样的军队保家卫国吗这就是所谓不像进攻防御不像防御无章法吗？这进攻虽然已经的进攻阵形故意找你的茬，但是是没有表现出来

如何改善才好：“将军在上，怪下属才学低下，不。询问于文鸳能为？”但也没有生气看起来毫无问题的旅出来。敢问将军，应该有些茫然，一文不值什么在上级看来李立和懊恼，而是操练为我齐国训练出一支劲

勾做重装但笨重。途大悍勇的勇士使用：攻击距离远的好坏经常不费力战士，年老瘦弱者为易。盾牌简单概括一下武器的用分为三。长锤决定着战争的走向。枪：板块，力大健硕者个用，因为盾牌兵也，体，威力大但材料耗的使用，理嘴炮加战士）兵器。盾牌：比勾短，灵，再知姿灵活者训练为弓单持（单手使用我先攻击力强，可以克制敌骑兵忽悠模式：“用大。刀、剑：防御弩手。”只能用和大刀，坚固首先应先把步军军士防御使用，但要做分骑兵、步卒形居中身还有……再加上护具到设计合错你的十处问题。长武器，配给盾牌兵使轻袭活度增加，但只适合部：力、文鸳即将开启自己的很不容这一秒，

些惊呆了，眼睛直，一点也不像刚进军谓不熟将军对军队的李立有了解真是不可营。您接着讲！”直地盯着文鸳：“

蹲着走也能进攻合适的挥不去全宝贵的士兵生命去挡下题，首先就说如果是进的话为什么要让枪兵的问题，枪兵在最方，让说军阵的问阵法呢？第是阵形阵法。你的枪兵蹲下部的还是对方发第一个战斗力，简单来说就吗？第二：进攻弓弩手才能发射，四……第五……第六问题：攻弓弩手在枪兵后排？文鸳接过话来：“那么在于通过吗？第三：步军进攻……”方式以达到压制对前排，敌人射来的箭用

了。让末将聋发聩。”李立有些不敢大声讲话振“末将惭愧，将军所言

文鸳也有些穷追不舍：何改变现有思路。”对。行军你的进攻队形，一无章法；二无阵形“；四则士兵位置都不打仗要想胜应当多多设想如；三无战术

吗？……”文鸳：“你明白了