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本能对于芮尔来说,乌泽的感觉不对里斯的种种情况看起来劲。都让她
到了很多种类不同的克萨斯,后来大小城邦——在这候,走过了瓦罗兰的,她出生于诺文公国过程中,她见识在学生之中,芮在多尔的很识广明。属于走南闯北、见多带队逃亡的时之个
台前,就已经有了过个个都有着自己克萨斯人角力的舞,在这里徘徊很人的见识。作为德玛西亚独特久的芮尔在去福光岛之和诺的立场和风俗,瓦罗兰公国的国家一
斯的但哪怕对于见多识独自一人在这用诡异来形容,她广质水平实在太。泽里的芮尔来说,乌过糟糕了点了很久市的物能,才终于意情况还是只识到问题的关键——座城市的街道里徘徊似乎这座城
募捐者,铺但从神庙的家还算挺有钱的……,也没有多少购买来看,大没有多少商
麻,她感觉自己似乎抓将这有些头皮得的破最后一层窗户纸。什么了不,但暂时还没有捅住了话,芮尔发东西的尾巴莫名些结合在一起看的的
。持多久不过,这层窗户纸终究也没有支
着好奇究竟是什么。平心仪式,并且在感觉于弄清了这份当队伍里的几个学生带有道理,打算少布道讲述的很心参与了烈阳静气的时候,芮尔终不安的来源食少动、教派的宗教
么时候需要得提倡,一起过苦日进步值套了?什子这一整个城市都搞大家
贫的生活,这不是在搞教而主动情么?而且,还是因为宗拥抱清事
察觉到不对劲的芮尔光明正大的、烈烈阳教派—然后她就发现,的教义表面上很好,都是叫人堂堂正正、叫人守单纯的教团。阳教派的教义—还真的了解了一点关于规矩,仿佛这就是一个
洗脑教派包装为最伟,从就是一种唯一的就会发现,祸心——将内容正确的。而将烈阳究这些教条背后的始就包藏能的夸大其作用教条当作大的教育,这本身但如果仔细研内容,你这份正面的鼓舞从一开真理而奉行,尽可
多,但如果过分有很某一点,那可就不再强调“正确”的东西正确了。
通过这种手段,烈快延伸为了一文武两个方面。一阳教派的统治很
序才是最重要,到任。上的不断滑坡,从大就是思想的“文”秩序的行为都是错误秩何反抗家要守规矩,变成
,如果你好的办法就是贪无可贪。,,然后降低自己的期对现在的生活何出格的行为,那你应该做的就是克服己的不满按照这种思路有所不满,要对抗这种贪婪,那最中天然的贪婪破坏——考虑自待,否则只要有任那都是对秩序的到人性之
,那就不发展生产力,大家都什么争斗,自然也者了。不会有讨厌的秩序破坏过着清心寡只要我们不会有欲的生活
排斥,既然我人得而诛之!代表着秩序,只混蛋,这种混蛋人不皈依我们要你,那就教徒的极端“武”则是对异是不愿遵守秩序的
对付这种异好说话教徒,拉霍拉克战士手里的长矛可不是的。
以武力为基础,通过念式的垄断,烈阳教派话语权上偷换概工作。很成功的做好了洗脑的
洗脑成功,意识到里他们的痛苦直接来自有教派活动的缘而是斯迅速沦反本故,他们很快就被拉克战士和些拉霍这于沙盗,整个乌泽的乌泽里历让他们来就为了烈阳教派的大,但因为乌泽里斯营。斯人来说,对刚刚经历了兵灾对烈阳教派抱有敌意虽然他们最开始也本祭司恢复了秩了没有秩序的可怕,序,亲身经
当然,这还不算完。
并非没有人感觉到了不对劲。
有着甄选天才的传统作阳教派还为保底。但就算有人发现了问题,烈
如果你真的思维敏人,那就会收到教派的邀请,去承无数的荣耀、攀载着神峰。捷、天赋过登巨
要登上巨神己,那峰,只去攀我支持你登巨神峰!么不满、还如果对教团有什你就会获得和蕾欧娜一样的权柄,不愿意说服自
的结果吗……至于攀登
。努力的道路上牺牲如果死在了够虔诚,在半途之中,那就是不
成恭喜你,你的身体将如果成功抵达了走在符文之地为巨神的行的躯壳。顶峰,那
用你的身份是正确的那个。据你的身躯,”烈阳教派才会愉快的占行你的身份推测你之前的用事实证明巨神事,以所有质疑,“
里斯楚的看见了重的枷锁,而那座后,芮尔清担的重重枷,为了诺克萨斯”。不可恶的魔法乌泽前,在了解了烈芮尔也曾经和乌泽里枷锁的名字叫“阳教派的种种情况之那座背负着沉斯人一样,思想上学校之择手段锁,因为在离开人身上正在承
,思地曾经的恕瑞玛一样尔人将一生都奉献最稳定的地索着走向星界、征服更底的维持稳式的确能彻方,拉阔多。了整个符文之给了巨神,却从未如这种画地为牢的管理方,辱民,贫民结合在定,壹民、弱民、疲民一起,让巨神峰成为
她没有此恶毒而可怖的手段肉跳芮尔看到了这一点,哪怕,她,但依旧感觉到一阵心惊完全看透实在无法想象,。这个世界上还有如
逐渐沉迷于烈阳教派的,然后让亚索阻止那焦躁的小姑娘第自己时的发现一。间找到了亚索些正在学生,她想要和亚索讲述
弹再飞一“总有些事情是需道会。”打算的。”似乎早有要体会一下才知哈哈一笑,“让子的亚索只是
的参与到了烈阳积或是处于教为编外人员而已。—极、或是出于迷茫,派的宗教活动之中—好奇不过因为时间尚短,他们顶多成很快就意放纵下,这样,在亚索的有就种情况的学生不少第一次见到这
并表示思想,的学生还是会四处宣“我们也应该这么做”。这些皈依了烈阳教派扬然后,就算仅仅如此,他们的
不满。传教,毫无疑问的在学生之中而这种引起了相当程度的