不错，基本都懂了。没满意的点点头，还缺少教育的学生。人人刘浪说话的那几个么看也不像是也知道，他们懂的，怎

说拟人句，，看得见的，看不见……”的都当没的其实就是把有的“那好，下面做人来写，比如拟人句呢，

个人？”妈的畜生是“老师，是不是你他

“我也有，一只蠢猪在翩翩起舞。”

”，我很帅……的镜子刚刚告诉我“切，我的更好：我

是缺少一个师而已！这个班级的人都是他们都很有天赋，暗叹，样的好亮，看像我这浪费饭的发言只孺子可教也，谁说着台下踊跃一老眼前的学生们，刘浪不禁蠢货来着，

众人顿时鸦雀无声。停！”一拍板，“

与人之间的交“你们说的都很不错…”的运用，给人一，拟人句大体就是这样样，下面呢，夸张句…接一种人与事物就像是人

发表自己的观很快接下来就顺利无比了，析了一遍，众人一下开头，下面的激情也是被挑拨了起点了，的一连串的修辞手法的剖来，眼睛发光的看着台上的老师。的同学就立即争相刘浪只是大概的说了

转。都接触了，也尝试着运时候，不可能只用，现在就是考验你们”刘浪转身在黑板上写“好了一种修辞手法过头来看向下面的多数的一段重点的话都的，绝大用单合运用运用了多种修辞手法修辞手法。上一段话，接着才是一的现在各种修辞手法我们组，手法，但是写文章的

报私修辞手叶柔那么不给自己面子收点利息。，怎么的也要仇了，这个“叶柔你来造句，要运用两个或两个以上的法。”说实话，刘浪公

思索了一不让我想另外一句子有点不好意思师，我造的下，叶柔才是扭捏起来：“老个？”，要

”刘浪循循善诱的架的时候就很有用，毕，只要形象贴切就行如我刚开始喻句的，和别人对骂可不能积不积极我认为不重要透彻的理解了，比过教育要，我们只需机运用就行。骂街上他，并能“不用了，你说吧在适当的时竟我们是受说道，在的比了，至于内容输，丢学校面子！

来的狡黠：点头，接着才是咧嘴露出了受教的点“恩。”叶柔本

子见到美女口水都流成河了！”“你他妈个锤

刘浪：……

学生甲乙丙丁：……

师，这“行？”叶柔行不弱弱。道，一副怯生生的样子老的问

形象、贴近现”刘浪露出了恶狠狠练练吧！”实……只是说话，有的表情：“所以空你多对着镜子“额，还行，的语速有点问题。

叶“是。”吐吐了下来。舌头，柔就得意的坐

点点后，刘浪才是造句加了一句，。”在心里他还又叫了几个赞许的说道：“内容都很恶趣味……用已经逐渐掌握了修辞手法的运之站起来很好，看来给位同学对头

叫你判断这个句子是什“但是，我们在考试的时候，法的清楚认知以及判别，请看黑板。”家对各种修辞手现这样的情形，在类型题目中，通常都会出么句，这就需要大

人是人？上写下的一句话：日本刘浪就指向刚刚在黑板说完

句话判断，这是运用“现在你了什么手法”们来做出

“唰！”

的就涌起刚刘浪话音才落，下面一片手臂。

。”刘浪看其短手的中一只主人。中了“吴凯，你来回答胖胖

子立即的站了起来，自信满满！”的大声胖说道：“老师，这是一小句拟人句兴奋

国争光此刻，小胖子有一种为的感觉。

举了起来。“，在吴的那一刹那不对。”刘浪摇头凯垂头丧气坐下去，又是无数双手

看在昨天请一包经典会让他风骚一上，刘浪决定给一“陈增友个机把。的份，你来回答。”这个贼眉鼠眼的家伙，次刘浪选择了一

发沭，仔细看了一下调。迭忙的站成竹起来，了起来，平时老油条般那五个字后，陈增友才是慌确定是喊自己之说话也罕见的不油腔滑不圆滑稍稍一愣之后，的他现在却是有点之后才是胸有

“老师，这是一个反问句！”

，学的强说完老油条就准备接受可惜等待他的还是老师的表扬还有全班同刘浪的摇头。烈围观

判断。”“你们仔细看一下，不对，

像之前那样踊跃条郁闷的坐下，显得还是了，，随着老油起兴趣的童鞋们也不敢冷冷清刚刚连续否认掉两个人清。小手林立的场面的答案之后，被吊

，叶柔一下！”老师的眼神就是在鄙视自己，本想打在某人的鄙视下，是的这是一个比喻句，说道：“老师，叶柔认为那个猥琐退堂鼓的子拍案而起

“错。”

“借代句！”

！”错“

“夸张句！”

“错！错！！”

她觉得自己的判点抓狂和不甘，叶柔有否认被琐老师故意使绊子。“不可能的！”连续，让这个猥断都是对的，分明就是

句子到底是什么句，连众位童鞋也是引颈表示强烈好奇。“那老师，这？！”不单只叶柔

“真的不继续回答了浪问道。？”刘

太能说的都说了，都是不众人摇头，对的，太坑爹，也让人心痒痒了！

刘浪才……”一个单纯的笑话来着“好吧，“这个，嘿嘿……其实是嘛，这只是一耸肩笑道：既然你们要揭晓答案。”抬头看看背面之后，

七千七百块叹一声：禁低走出教室，刘浪不钱真不好赚……

了自己的第一次。有刘浪很那么端，他无私奉献出氛的教学氛围以及温坐的馨的正……今办公室气不习惯正襟危坐的样天为了不破坏学校良好子，或者他就从来没

公桌上半躺着…第一次当着那么多面，双手靠在椅子上，双脚放在办教育份子的…

是，不是因保持了不到十为呆不住，而！几分钟就受不了了不过这个姿势刘浪只是太压抑了

“李老师？”刘浪终，请问我的脸上是有花于忍不住问道。还是你……有那个倾向

而已。，我只是很好奇你的样会！可忙的摇头解释，这里文的李老师立即慌“不不不，刘老师你子是还有别误头”斯斯文一个他心仪的对象呢

这个是高只有少数三四个。遍都是中老年级别的，粗略的看了一下）班的老师办公室，像刘浪这种年轻老师，男女皆有，不过普，有大概十几个座位刚刚刘浪进来一（5）班至高一（7

难怪学校需要我这样年轻有为的老师。

好奇？这。是褒义词还是贬义词“好奇？”刘浪迷惑道，我长得很让人

“听说你是高一）班的？”职有两天了，是不是（7班主任，而且都任

“货真价实台面上的高一（7）班班主任的牌子把几堂课了。”，都上了老师面前摆了一下：“是啊。”刘浪说着还在李

“那没道理啊，你的伤可思议的说道。又仔细看的那么快……”李老师怎么会好了一遍才是不

正大我受伤了！”，你才有。谁告诉你的摸上来了是基友，都光明“擦你打开伤，身体的手，刘浪就翻翻想要检查一下自己白眼说道，还说不

“不是吧！”