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当场追问不停。但既然选了,她也没唐宁为什么不选择她这组,个陈怡理解宁虽然不能
的小组离开了担心地抱了抱唐宁之后,陈怡宁带着自己。
下的人只剩下董诗云地,大厅里剩渐渐组。
然后她轻轻地叫了唐宁一声。嗽一声,缓解了场内选手们的尴尬,董诗云轻轻地咳
…”“那个,唐宁…
也不知道自其实,董诗云己要说什么。
拉着阮上安质问唐宁为什么要选自己这组坑她吗?
没必要。
了,她当场给唐气氛更奇怪先不说唐宁已经选择组内的难堪,只会让宁。
是那种找茬型的。再者,董诗云也不
她带来她也很清楚,唐宁不少流量。选择了她所在的组,能够给
比毫无度要来得有价值一些这些评论也许是负面。热的,但那也
是——让董诗云头疼的
唐宁的舞蹈水平究竟怎样。
家沟通。以及阮上安该怎么和大
,可她也不太会上安的想法阮上安确实很认可和这样的人相处。优秀,她缺乏排挤阮,董诗云没有的是沟通能力和大家的
动解围。对此,唐宁主
这支舞我就拜托阮上安教我样?”,我的舞蹈不行,来“小,怎么队长
诗云:??董?
谁教?
刚刚说谁教来着?唐宁
董诗云刚想反驳一还是你是队长?句,到底我是队长,
需要自己负责了唐安的舞蹈是宁,而唐宁也教一对一,那么可是她又飞快地反应过来,主动开口有她。这两个人相当于不阮上得到了童遥的肯定,
换句话说,十,而自己只需要一对别人组的小组长是一对八。
?高兴吗
好像应该要高兴一下。
可是,这么明目张胆地玩小团队?
董诗云不敢。
不敢。至少在镜头前
下。她笑着朝唐宁和阮意她们俩一起过来商量一上安招招手,示
唐着要不要过去,去。已经把手搭在她的肩膀而然地把人带了过诗云的动作,迟疑宁阮上安看到董上,自然
像怎么都不对。三个诗云之,阮上安夹在间,好唐宁和董人站得很近,三角站位
你只需要管。“我知道你担心她们的动作,不过没事,我们俩”还是会跟你们一起跳,什么,而安安就负责教我就行了
……
安安?
这叫谁呢?
着唐宁和阮上安,没云纳闷地看董诗见亲近啊。多两人的关系有
阮了眨眼。上安也很纳闷,她扭头看向唐宁,唐宁忽然冲她眨
“怎么样,我能这么叫你吗?”
……
?阮上安茫然:我能拒绝吗
好像是可以的。
意思和舍不得。但是又有点不好
人这么叫她。叫她,阮上安还没有遇到别除了爸爸会这么
园的时候,幼儿安是属于其他小朋园老师会叫她阮阮,友的。因为安她读幼儿
候老师和同学都话。。是叫她全名,再后,也几乎不跟她说读小学的时都觉得孤来同学和老师僻不好相处之后
怪怪”,所,要么用“那个”来代软。欢跟他们交流如果非要提起她的话指,要么用“以阮上安更加不喜