当场追问不停。但既然选了，她也没唐宁为什么不选择她这组，个陈怡理解宁虽然不能

的小组离开了担心地抱了抱唐宁之后，陈怡宁带着自己。

下的人只剩下董诗云地，大厅里剩渐渐组。

然后她轻轻地叫了唐宁一声。嗽一声，缓解了场内选手们的尴尬，董诗云轻轻地咳

…”“那个，唐宁…

也不知道自其实，董诗云己要说什么。

拉着阮上安质问唐宁为什么要选自己这组坑她吗？

没必要。

了，她当场给唐气氛更奇怪先不说唐宁已经选择组内的难堪，只会让宁。

是那种找茬型的。再者，董诗云也不

她带来她也很清楚，唐宁不少流量。选择了她所在的组，能够给

比毫无度要来得有价值一些这些评论也许是负面。热的，但那也

是——让董诗云头疼的

唐宁的舞蹈水平究竟怎样。

家沟通。以及阮上安该怎么和大

，可她也不太会上安的想法阮上安确实很认可和这样的人相处。优秀，她缺乏排挤阮，董诗云没有的是沟通能力和大家的

动解围。对此，唐宁主

这支舞我就拜托阮上安教我样？”，我的舞蹈不行，来“小，怎么队长

诗云：？？董？

谁教？

刚刚说谁教来着？唐宁

董诗云刚想反驳一还是你是队长？句，到底我是队长，

需要自己负责了唐安的舞蹈是宁，而唐宁也教一对一，那么可是她又飞快地反应过来，主动开口有她。这两个人相当于不阮上得到了童遥的肯定，

换句话说，十，而自己只需要一对别人组的小组长是一对八。

？高兴吗

好像应该要高兴一下。

可是，这么明目张胆地玩小团队？

董诗云不敢。

不敢。至少在镜头前

下。她笑着朝唐宁和阮意她们俩一起过来商量一上安招招手，示

唐着要不要过去，去。已经把手搭在她的肩膀而然地把人带了过诗云的动作，迟疑宁阮上安看到董上，自然

像怎么都不对。三个诗云之，阮上安夹在间，好唐宁和董人站得很近，三角站位

你只需要管。“我知道你担心她们的动作，不过没事，我们俩”还是会跟你们一起跳，什么，而安安就负责教我就行了

……

安安？

这叫谁呢？

着唐宁和阮上安，没云纳闷地看董诗见亲近啊。多两人的关系有

阮了眨眼。上安也很纳闷，她扭头看向唐宁，唐宁忽然冲她眨

“怎么样，我能这么叫你吗？”

……

？阮上安茫然：我能拒绝吗

好像是可以的。

意思和舍不得。但是又有点不好

人这么叫她。叫她，阮上安还没有遇到别除了爸爸会这么

园的时候，幼儿安是属于其他小朋园老师会叫她阮阮，友的。因为安她读幼儿

候老师和同学都话。。是叫她全名，再后，也几乎不跟她说读小学的时都觉得孤来同学和老师僻不好相处之后

怪怪”，所，要么用“那个”来代软。欢跟他们交流如果非要提起她的话指，要么用“以阮上安更加不喜