进展，子非送走李霖他什，弟弟杀人事西告诉了母件也没有孤家寡人了，收拾好东亲一声，说他要去拜访，陆离去上班又变成个人奔向了骊山。去帮弱弱把她惦记的奶糖拿了出来们一行人，陆老师，骑着马，戴着虎么子两
然是杨也不错，不虽小，可没有遭到战岁，进学时为什么要选这么一个地过他的性争的侵蚀，老师名讳脉，山上树先见不清楚起，现叫张永旭，字，穆山最有名气的当看日出日落，共度一生，这个宁，年岁不大，三十几，骊贵妃洗过澡的华清池了，山脚的村庄一子不合适。之明的片祥和，和自己相方木葱葱郁郁爱的人在这里一地方在看来老师还是有骊山属于秦岭一
咱也不敢问，不星。，咱也听在山腰脱口而出“簌簌，牛衣古柳卖黄看成章，那就是文曲陆子非衣巾落枣花”虎子一脸崇拜的看着一番景象，站过能出口响缲车家。瓜，酒困路长惟欲，村南村北不懂，漫思茶，敲门试问野人睡，日高人渴着这
问怎么样，这变来了不进来，啊！我家里有，来喝去几年化还真不小，转过身看到老师一脸戏谑的看着自己。不知道学站在那里招风吗？”陆子非“想喝酒，出
，惭愧。”陆我这不孝弟子，弟子老师还记得归家子非急忙作揖说道：“三载未
胜唏嘘。，只是为难你了起你，就算清楚你是个有担当是陆子非了，这好的学生就师也他不以后不最老师才会看不能再续科举之路，老，你不那样做旭教出，的好男儿有因“当初你是事出在激烈的战场硬生连鸡都没杀过的人，生的成了三年。”张永个学生的遭遇也让
，这次来也别人，已经过去，我问过的学问差距已体现出来师求救的。”陆子非回答道：“事情比他人弟子还可以继续参加科举，但是三年时间弟子向老是想
今天杯。”娘弄几个菜，我们师徒二人喝几刚好学生不多，让你师张永旭说“
师妹。”离开的时候师调侃张永旭。“那学生恭敬个师弟还是给我生了娘已怀胎十月，不知是不如从命，我陆子非也
心思。”嘴上是这样说，脸上日费尽了的笑意怎么上他们伉俪情深，没在里调皮捣蛋是你师弟，今子非的语气说道“就是为人父的快娘整张永旭也算是中年意陆，你师年刚得子比较开心，再加三岁，整日都掩饰不住，这也许乐吧。
陆子非和的柴扉小院，看，也不在乎，还是兴冲两人，说道：老师进了那座熟悉好的慈母多败儿呢？宠上了天，说墩的男孩满院子追鸡跑，自己满身狼狈奈，相公把儿子不管管你儿上演的场景，也颇为无到一个“有客人来了，你还到这每日都要”冲的继续追，房间里子。来后看胖墩眼角瞟到了进来的娘出着一直大公师
一步说：“三年不见，陆子非上前师娘身体可好。”
了，他就是不给我说你是小非吧？当时你好熟悉，有点想不起来，对了“你去那里了，快，我还问你老师，三年中了案首进来坐，师娘去给你倒水。”容晏彩霞看这少年的面
剥去上面的一层油纸发现自己很己的父亲，张永，小命叫鹏飞。-载就吃，看我旭笑着说“你师兄给你着自，陆子非嘴里，好甜。名字。”张永旭抱着儿子的嘴边，喜欢小孩，问他：“老”胖墩一口咬在师，师弟叫什么做什么，大名一个单字从口袋里掏出一颗糖次见这个人，只是看放到了他胖墩第一，
接用自己的小手撕开转了都长齐了，奶糖在纸，看到里面个圈就完了，就这样看着陆出了一包，给了胖嘴里给师徒墩直包裹里拿多了容易掉牙。手出去。陆子非在后不要吃太多，糖吃要抱着儿子出全是，这才让他娘拉着去，三岁的孩子牙”面说“师娘每天给他非笑呵呵的让虎子从墩，胖子非，不让谁报，陆子陆子非坐好后晏彩霞二人添了水，就
旭说让张永他少吃点可以么？”，你觉着“你都全给他了
小的妹子，我给，老师也不要拒绝的，不值什么，让人再给做的，市面师弟送些过来是我带给家也有一个比师弟您的，有时间您尝尝，生亲手自家做他做了很多，过两天我陆子就当尝个鲜。”叶非说“没事，我上还没有卖的，老师钱，这坛酒和这包茶学
也不和他客气，开玩房子里还有很多有人送”，吧，倒是酒怎么师喝过不少候可道这笑说道：“好茶叶老的，你的估计也就那样以喝了。个弟子家境还好，样，好的话吃饭的时张永旭知
不满意，学生就陆子非说道：“老师若整个大宋也要寻到您满意的酒。”为您跑遍
“你的学业荒废的差不政，省试和殿试山都我都没参加手指着陆子非笑了笑说经常和是教的，州试，之重，我来到骊举，观察一州省试和殿试我都教不要你要请教提策才是重中之多了十年了，启蒙之学倒吧，诗赋以你的。”快才情老师到不担心，但经、论、过，你现在什么想法，你张永旭用了你，这些东西别人切磋，讨论，州试
求学，我的首选地是是看望老师和师是苏州娘，二是想让老师给我，最后是东京。指条路，我也告知家陆子非说：“这次来一，接下人，过段时间要去外出洛阳来
这个弟子试，学问是一方面，名气也是一方面，想要名选地不是东京，东京是大宋文化气息最重的是大儒最多的地方，之地。”道：张永旭没想到通过州试，去东京参加省气高，我想东京也是首选“为什么首会这样说，他问地方，也
市中，面陆子非的觉着谁还有心思温习师说大宋的政治知道老说“我也对喧嚣，灯红酒绿，红中心，可处于这样的城有道理，东京是功课。”袖添香，我不，文化，经济
了不问你，你读于弟子’这三年给你的人生添加再问少不必不如师，师不必贤黎先生曾说书是为了什么？”个老师强，老师张永旭欣慰的说到：一块你要比我这‘弟子知，就当浮一大白，昌“看来过去的色彩，就凭你这份认
大汗的说：“！”陆子非满头聊天么？你这话传出去让弟子还怎么做人啊老师，还能愉快的
的问题。”：“看你？说说后面到陆子非从老子，谁敢说孔子不前，你怕什么，张永旭看逗你呢紧张的样子笑道如老子，有圣人在那点出息，孔子师
”陆子非说“弟子读书是为了明理
百姓创造出一个太政爱民？大臣人身体健康？皇上勤理能怎么样，升官发财？为老说“那明了自忠心国事？”平盛世？还是你张永旭己立地成圣？家
以参考他知道我读的书说的是什做能理解，明白其中方向，也不是说不有读了，我们才运用到生活中提到的孔圣，读书只是是一种传承一连串的问么，怎么样去才是对的，怎样界，包括老师年来读书人留下才会将书本中的知，只来的结明理的人改变着这个世读书就没出息，因为书指引我们人生的一个晶，我们可做的事情，读史知兴衰：“明了理我就的意思。”想了一会说道，几千，古今往来，都是读书想，做我们想知怎么回答，他题让陆子非不们的思识
续说啊张”下来，对他说：“继！你说我帮你记录。永旭看到陆子非停了
’，总的来说就是‘行知合一而后知陆子非继续行结为’。”‘行知四个字‘互容’道：“我把读书总并进’‘行知
刚说完他张永旭咬文嚼字不知非不是道多少年了，陆子你的最后突了吗？”，他问道：“一句‘行而后知’就听出了问题和你的思想发生冲
这样。”道它为什么陆子非解释到：会是这四个字的那就需要我们亲身去记载的东西，中没有有经历过你才会知经历，只历而后知，书本“意思其实是，亲身履
有今天这份见识和感悟无比聪慧，你是老师没有想到的，傲，还不了你了，当年你就张永旭感有什么思想吗？说出来让老师当你的老师，也是我张穆宁也见识一下。”一生的骄叹道：“你的学问我教能
为万世开太平。”书明理这是最初的理念陆子非，那么行知合一是我们说“天地立心读实际行动的理继绝学，，为生民立命，为往圣念，我想最终的理念是：为
陆子非游学天下，学富五车，他是我的好友，你到时候找，张永个老师知笔疾书停的股掌为这个优到他在那奋是同科，天圣年，和现任陕西经进士邵雍，字尧夫，他说完旭已经站起来了，不掌，“你等我一略安抚副使范仲淹我的意思了。束缚加上父母年事已高，隐居既然你要去洛到他，将会”陆子阳，我给你推荐你道老师在写什么，能看间一甲，因不习惯官场的秀的学生鼓非不交到陆子非说中说“洛阳，地在信给他，他就明白点我给你写在信的背面，不一会他将一封信最后一个字
人将今天的这场对话成为“骊山问答”后世研究陆子非的后