她值日，又骂我，还扬“她让我放华菲微微转身，迎呢言要打我，丝毫。”学后留下来替上班主任的目光视线不畏惧，淡淡答：

话，安娉急着想插话反举举行凶是安娉先惹出听见华菲这驳，又听得华菲：“老师，毕竟武器·手中的，对班主任这样说道”的事端，我长尺向班主任示意这应该算正当防卫吧？

这怎么能算？正——当防？卫

听见华菲那华菲。真想一口老血喷死句正当防卫的话，安娉

用尺子打了一巴掌手，就先被华菲，结果华菲现她都还没开始对华菲动然说她打她那是正当在竟防卫？

正当防卫’这样人，安娉道：“子打？你正就能够撇清干系你以为你一句‘刚刚可是拿尺！”掌，这件事情可了我一巴不是你一句‘！你这是欺负人真是没想到华菲竟然是这种当防卫’的话就能这么算了的

开心。看安娉越气，华菲就越

班主任说一欺负？”不对？你可以把为别人就该乖乖被你看你，平常欺负人刚刚对我说过评评理怎么样？我欺负惯了是华菲笑道。，我打你有什么着吧，以“事情是你惹出来的做一遍，让班主任你遍的话、对我做过的事对

她，我先惹的你，老师，道理你看你明明先动！”安娉气结于心，忿忿不平指着华“你，你不讲竟然还菲手打我的竟然还怪事情是我惹出来的？恶人先告状！”地叫道：“什么叫

班。安娉，又看看华菲，也显的有些为难了主任看看

先，她只是“正当防卫负的就是她照华——按被欺。”，毕竟如果她什菲的说法，是么都不做，安娉欺负人在

华菲。她，华菲还恶告状，是华菲欺负她先动手打人先而按照安娉的说法，是

理、婆说婆有理搅不清了。公说公有，一汪浑水

小贝。章小贝先欺负章位置上看子仍鞋子，这时班长插话：“班主坐在后排的任，我可以作证，。”书，安娉扔的鞋子是安娉好好地坐在自己的石砸到别人了还安娉不断向章小贝仍

男也站的那无辜贝”之前，被安娉拿鞋负了了出“对，安娉扔的鞋来名今天章小贝不让她欺作证。负章小也可以作证，子是砸到我了的，我子砸了后背，她不甘心呢。安娉一直以来都在欺，

日，她让替她的呢，人家章小贝就不满，还扬言放学后安娉欺呢。”又有同学站了出来。这次是“对呀对呀，就是让章小贝值日的以前该她不愿意替她值日了，她章小贝替她值日。她都负人，明明放学该她值要叫人打章小贝时候

您可得救救我被安娉打击报复，老师：“老师，我说出了实这名同学说完头看到安娉用一种警告的眼神瞪她，忙话，日后可能会补充……”，扭

主任点点头，又扭头环视班一圈众同学。

用同一种畏惧观的同学都默不作声言又止地看看班主任，又其他围，同是一脸的欲的眼神看安娉——

会被安娉打击报复”实话，日后可能的应证了刚刚那很好的话。名同学那一句“说出了

，又加上之前安人了安娉法。种种，班主任不得不信长期欺负人的说看到众这神情这反应

好说，同学之间应该相亲相爱，同学“安娉，、对同学打击报复除吗？还有，章小贝你那是不对的你知道吗，你是想被套“受害者有罪欺负你现在还有什么话着安娉，搬出原剧人她为什么自己身上找找原因吗应该从难道不学校开情中他对待原主那一她为什么不去打别论”来对安娉说教。只打你，你？”班主任冷冷地看

听得华菲差一点就忍不住笑。