与臣花费了问“大兄一遍，却是发现了很多的漏洞三天时写的教材送到了儿臣上，儿的府题！”间，大致的看了与教育署的人将编

没有什当的告诉嬴政问题及隐瞒，而是直截了就么忌讳以出。现在了教材的编写之上面对嬴政，嬴高他也

位置上，他本就站在嬴高的而不利。他没有丝毫的退后往，因为他不所以，惧得罪人，只是容易得罪人，要是他的身后站着嬴政，在大秦他将无

社会封建权之上的世界。，这是皇

只要是，就不权的时代，会有事。嬴高不是触犯秦法，更何况，这里是秦国绝对王

所以，来，彻底的葬下诸子百嬴高才会如此的次的家，然后以诸子百家的疯狂，将后世之尸体滋养秦学。中之重要的教育推出这一

因为嬴政是一个野完成。但是，他相信，力的支持，根本不可能楚，这件事没有嬴政强意的，完全不下于他的人。有嬴政一定会同嬴高心里清心勃勃，

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教？”：“大秦中央大学的着嬴高，道愣，连忙朝闻言，嬴政也是微微一材已经编写好了

大秦中央大学的监视院之官吏。自然是清楚一，属于教书之下的他，嬴高对于此事的重，而且扶苏也是

了。与嬴底深处掠过一抹讶异，于扶苏没楚，这件事就算对高两个人的发展，他有进行干涉，因为他清是他干涉也干涉一念至此，嬴政眼不

能够让本就血脉稀薄苏等族变得枝繁叶茂。在这个时候，嬴政，毕竟只有这样才储位基本上已经确定，大秦人的和平相处需要考虑的便是扶的嬴姓王

“嗯！”

新编写。”一的是，编写盅凉茶，朝点了点头着嬴政无奈，给自己的到了乱七个时候的嬴高颇有些，这苦笑，道：“但是父王，不得不说八糟，估计是需要重

才进宫面见父王，我之下，成立一个新的官方编写。”署分支，专门“所以，儿臣教育负责大秦蒙学，县打算在学宫的教材学，郡学以署及大秦中央大学等各级

，每之中设立思想教育编写中原争史，以及在县学之上历史，编写大秦抗与品德课程。”“对了，父王儿臣打算一级的学宫

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。写教材，编这是镇世之功

诸子百家培养人才，所秦的人才，而不是为了大三四。庞大的工程，甚至于以，这是一个完成年之内，不可能轻易嬴高想要培养的是属于

一切都只能说明忽了。一点，那便是嬴高疏这

乎都是的教材，几教材乱七八糟的。点，而没有进行正告诉让教育署的人进行写出来式的规定，以至于编的编写，只是简单地提及了一他只是

这个阶层没有体会到他建立对马嘴，还有一的学宫，要么就地。部要么大秦各级学宫的目是牛头不就是太深，不适合分根本就

想教育与品德？”“思

个这然后朝着嬴高，道：新颖的名字，嬴政对于很重视？”在瞬间便洞悉了，有何说法，孤见你“这个科目

不懂就问，这便是嬴政的长处。

变得极为的谦纵然他是帝王，高高在上的帝王，便是千古一帝。但是面对学问，知识嬴政就卑，这

一来都有敬贤的传但凡是绝世王者，成就以尊重，这也是大秦一直方帝业的人，文化人都很对于知识与都很强势，但是统。

！由此可见一斑

综大想品德健康发展”品德，儿臣简称之为合性的必修课程。奠定基础的一门秦各级学子思“思想教育与思教，它是为

种观念期！”的基本要素包，各级学宫的，正处在各学子将会是大秦的育者的道德认识意志和道德行为，从含受教大秦的自身发展状况看未来，而且他们年少、道德情“思教感、道德思想品德，的形成和发展的重要时

生显明行脱节的现想象。”期时还不够成熟，还存在有，但总的来说活经验还不够丰富，思“这个的学子思想的知、道德和心理等方面有，社会了一定的发展

导下科技高峰、耐得住清贫的，不断学习，加强思想道德修养，完善自己。。在这个时又缺乏勤奋一方面决心和恒心具有强烈的成需要在学校教育和引“比如在成才问题上，刻苦、勇攀候，就、耐得住寂寞”才愿望，另一方面

.........ሦ

儿臣花宫，自然不能培里，嬴高白眼狼！”就看了一眼嬴政费如此巨秦中央大学以及各级学大的力气建立大，道：“养出一群说到这

为基础，培养建设大希望他们在受教育的人才。”过程中，能够形成大“儿臣官一任造福一方帝国为核心，以为设大秦秦爱国主义的培养，认为建，热爱大秦秦帝国的

”等多德集体主义、大传统，艰苦奋斗精神秦刚健质朴的优秀道方面的教育！“让他们以爱国主义、

自然是清来的国家到底有多么昂，楚，以思想武装起的强大，以及有必作为一个后世人，说越发的激这一刻，嬴高越要。

容易很多了。，不管是何人，只要是兼并六国，最好的办认可法便是先行在思后逐步的同化毕竟大秦想要想上统一，然了相同的价值观，彼此之间就

儒家的影响，让天下人，就像是东汉才能让大，依旧感恩戴德。只有一末年，四百年的对于早已经腐朽的东汉武装的大国，秦在未来走到更远个被思想

以及这一从嬴高的嬴政击。经过嬴高生巨大的冲变革，这对于中原大地巨大的场老世族将之上的诸子百家会产话中，感受到了一番描述，

思，嬴政直教，其余的呢？”视着嬴高，道：“这是一念至此

儿臣在这里刚说完，过这门课程署，免得去之后还要再继续一是为你来解释一下思教遍！”，至于其他“父王，往教育儿臣前的，不妨父王随儿臣主要

“好！”

点了点头，嬴”下赵高，道：，备车前往教育署！上的奏报等收拾了一“赵高政将长案之下，朝着门廊

见推，然后其后—将其余的召掉“自动延—！”