是需要稍微表态，安克老师认为时宁这边明显没有上午的学生们自己还抚一下这名有那么能忍气，雅些动怒的学生。

很有能力笑道：“刚才的事接了，我们经常被他气生，除了抱歉，亚一个缺点，他有时候说话太直情个人言论自由。”一，真的很到，不过在我们国家每是一位很优秀的学的学生，也历克西斯是一位

评，我们一定会注一次，也谢谢你的批谅他意。”“希望你能原

很护短，甚至并并没有什么。说话很直生错了，只是认为他不认为自己的学接，除此之外

的。国家民众的错以无限放外雅克他们是的选择性眼盲，这是大老师大其他国家和错的，所有人共其他有错，他们是对的，就算认为他们是对多数加误，他们一点都认为没时宁并不意美同特性，他们可也必须误，而对自己的错

就是这么逻辑的没盗有原强则。

，“不过我一直好奇为什么加美一直绝政策。“的确需要注意，我抵赖，流。”能不去讨论曾们也尽可如果接下来有时叹气间，我们可以深入交经加美对土著部落实行的灭”时宁轻地

她又何必然加美学生不仁，那时宁绝对是“进击”呢！有“义”属性，既

吧。他们么，那她就提到什么不想听到什

果然，雅克给我们生们才的话，马上西斯更是伸手，试道歉！”全部变脸图去推搡学时宁，“马，亚历克老师和上收回你刚

十优雅道：“亚历克西了吗俊颜蕴着斯，我们可以很好腕，”陆识安没有给他笑，分文雅的微都是说话很直接的学生交流，没有必要使用，言论自由。，雅克老师不是说的武力。我们手，握住亚历的手对时宁出手的机会，抬

他脸上笑得温文尔当场脸部抽搐，只差容到像在看后，只有亚历，去从斯才知道一点点疼到失声。一场音乐会，然雅，整个人看上克西自己被他握住的手腕有多疼，疼到他

言论自看来你的学生老师回答。自己宁好整以暇看他只认为并自由的雅克老师，“雅克老师，由。”时不认为言论自由，向提倡学生言论笑盈盈，等着雅克

，加快脚，“蹭”地起身一秒步穿过座位走来。抬手推时宁那斯席轻欢在亚历克西

的时候，他已经站在时宁右侧，和陆识安宁时宁说话。一左一右护着时

他，神情冰冷的站说话学生。克老师便知道这又是一不名不着，雅好惹的中方

远处，杭微低声对身道：“快，去后不紧张的看着，的同学边台找张老师出来。”

到他们说了什么，可她有听没感受到剑拔弩张了！

学生…交流上了，“时宁，你们刘老师的声音从交流团后传来这边…？”身

起来！吓死他了，还好及时赶到，没有打

气氛不对，刘老师自然也能看出来。

，和想他们讨论讨论部时宁笑看着过来的刘老”落灭绝的历史问题。师，“嗯

……”刘老师：“

他是数学老师不是个问题！也知道这个问题