感依旧满满，这过时宁，可提到时宁，监考的数学老师虽没有教可神色与言语里的自豪孩子是他们安阳中学的呢！

倒数第一名到年级第一年级名，彻打电校教书的熟人，都纷纷话给她询问求证从声响亮到其他几所学彻底底的逆呢。袭！名

子！不错不错，是颗好贺局一苗子！”到保证，眼里欣赏更多刷听时宁做得快了，“这孩子，看来真有几把，正确率也得

掷地有声，有着一股子刚性在里行伍出身的贺局说话面。

道她所了，辛苦老师再抽哪儿又对监考老几做的题，算验答案是否正确。”到师道，“看看她现在做

还得再确线都跟不上认才成，她这速度太快了，快到他视她做题的速度。

学之前是学校里的问做出过让同社会有监考老师重学们害怕的事？”“我还新返回考场，贺局问关校长，了学是真生群体里的大题学生，因为过姐气息很重，是不听说时宁同于顽皮还成大，大姐大……

这个关释了。校长得要好好解

，而是实并慢慢传开让学生生之所以如此，皆因六名学非如此，那们都以为时宁是“为”过他们。特别好的六名同学喊出来。喊久了便“还真没有，大姐与她关系大也不是学生群体里喊出来大姐大”，其时宁帮

激呢。时宁这孩子“都是一群本性善同学都很喜欢她。”分仗义，头心里头感子，有人替他们出良的孩是个胆大的，又十与她关系不错的

律。可以有做邓老师管理班级纪的同学也只有时宁能的事。她是九班的班“以前是有点不懂出伤害没说，九班所嚣张，但长，一直帮助真事，行为举止略有管住。”同学们

老歧途……”邓老师对时宁的情况他一直挺喜孩子本性不坏，最清楚，您若不师过来“欢时宁，从一开用心教育一说一说，定不会误入们说，时宁这始便对我放心，我让邓

也认真怕他被传很长对时贺局能看出关校严肃的解释。偏，很宁的重视，生言带

同学一些事情。”知道时宁活跃气氛的笑了笑我这边也，贺局道：“关校长不必紧张，略有调查，

是此事吗？”关校长有调查过本校成绩都不错的男生但围堵同学还是有，围堵的还过，的确没有“欺凌同学，不知

有慌。翻出来，关校长没

这些事的确有。，不能否认

边特意找男生有别的恶劣行生们虽有所反感，但行们谈过话，对时宁这种为。还是能选择原谅，并没但是呢，老师这为男

孩的恶作剧。用陆识安的话来形容，就像一个小

堵男生这种事都知道见对时宁有过贺很详细的调查，甚至时宁的家庭都有访问。然连时宁，可局既

局知道时宁的桩事不是一桩两所以，贺，而是许多。

连述一一得巷口邻居们的细待遇，被继母赶出家门…家受到了不公平…这种事贺局都通过老时宁在知。