，丝毫不受影响的陆识安，想了该选教室。换个时宁眸光细细看着不好，不”地方，或许会更好。从容不迫想才道：“环境

我都可以。”陆识上的书本、文具，他了。并不在意对学习，在意的是身边的人罢拾课桌安说“你们班的教室？英语着，也开始收的地方角？

，臭小子她都吃过数回亏了。在他手时宁都到心塞了里被他的淡然给堵，装聋作哑有一套，

，别有居便成了情意绵绵的对视几个高中部学生眼里，人面对面相望，交织我来你们教室陆学神，你带他讲客气，俩的视线落到暗里围观的哦。”时宁也不和。心“

场有关于两大学神的亲密戏。且，内心里已脑补无数

脑洞大一亲个嘴什么的秒，两人应该会点的男生甚至认为下一。

眸光深深重点。后来……”的拷问，修长手指轻地想帮助你复习的陆识安面对时宁也坦然叩了叩课桌桌面，倒，“最初目的很单纯，

后室，他才意识到自个班级教室会引起多大风波。来又突然受到惊吓来，班里到带时宁般退出教几名同学进

重他如此行为所释放信号会是什么呢？一起学习，把非与女生走近了：从来不的他，突只念着帮学习常重要的一点给漏出来的，更不会和女生一起时宁来到教室，然有一天带着时宁把并和她点全部复习完毕，

宁在一起了！和时会是……所有人以为他

不正是证实了此本就有传言他和时宁在一起，如今传言？

找借口有事意识换地方或临时识安不是没有想过补救离开，他都想过到这。，一点后，陆

却都在一秒过后全部否认。

么可补救的呢？什有

，同样也的确想又何惧被人发现呢？己真实想法，既然敢想他的确喜欢时宁和她一起学习，这是自

落，无须掩。当光明磊遮遮掩，

自己掩。并没有做错什么，更无需遮

时宁还以为他会讶，竟然当场承认他后来此稍加掩饰，不曾想，居心不良。像以前那样的确次他坦诚到让她惊

“……别人行为我无法控制思想，必要因为在怎么想那是别人的事，思，我亦法了。就如我的心也就没有去遮掩自己的真正想的意别人的想法而单独个体对你没有隐瞒。”

陆我送你回寝室。”又笑着补宁似乎略有吃识安微笑的说完，见时以，充，“你现在想撤，可惊，他

………

还送个毛线的送啊！

人谈恋爱的谣言了俩不打自招？亲自坐实，岂非来个激流勇退？都已经误会了，她现在

书打开，纤细又好看拿出手指“继续！”不怕事的时宁霸气挥手，重新我来背诵这一段，超笔点了点用红。”过三个错字提划出来的重点，“的醒我把收好的书本、文具来放在桌上，把政治

初复习完毕了。三下半学期的政治课已经快本，时宁

点，从善如流回答，点上落到她陆识安的视线从她脸？”“可以，现在开始她指点出来的重书的手指，再落到

过去。时宁点头，把课本递“嗯，现在开始。”