陆识安也看上……人视线碰正好邓老师，俩，着

识安捧着杯子的手收心虚般地却见紧少许。角边礼貌微笑的陆邓老立马把视线挪开，嘴陆识安微师似笑回应，

心虚？

听到自己的学不应该是高兴吗？生跳级

怎么是心虚呢？

师有些发愁了，他，劲猛了点？学己生看中陆识安的邓老鼓励时宁往陆识安看齐心虚自之前是不是使

跳级追？以至于让时宁干脆来个

时宁啊，你得划。”幽而行啊向时宁，幽量力到，够会，“老师看，眼神复杂的邓你这孩子，不到黄河不一叹计级都想死心，连跳

毛骨悚然。这一叹，给叹到时宁被邓老师

才邓老师她赶紧细想刚激灵。连头皮都打了个问的问题，片刻后，

！识安？为了陆难不成，以为她跳级是

是打算跳跳级多想，我只着脸对眼神复杂的邓老日步入社会。”，争取早师解释：“您别时宁木

更远！打算跳跳级？着脸孔，声色冷沉级有那彻底误会的邓老师还宁了，！”在学校就想步能好高骛远！脚踏么容易吗？还入社会，心野了是吧说教时实地才能走有想法固然是好，但不教导主任板跳没有开口，“

邓老师点头，没错，没错，心要稳住！不能太野，

！只盯着邓老师看的时宁有苦说不出来，恩师，您心理活动过份活跃了没听主任说教，

她还分心！任给气到了，他说教，分神的时宁又把教导主

“踏踏实实的来的整没有！”最后一句天想一步登天，听到。，主任是吼出学习，别

真听到了。回答“听到了连连叠声”，表示自己时宁立马端正身子，并

自己倒水喝衍，徐主任气到起身给。一看就是敷

学生，太难带了！气这个到他。

？亏她敢想。初二跳高三

想她敢，他们敢信吗？

谁会相信一个初二学生突然间跳到高三？

会相真没有人信。

但他相信时宁跳级倒是相信，是为了追求陆识安。邓老师

注视的再一陆识安尽管内心不解，清雅的俊颜依邓老师旧神情淡然，眼前，我自岿然不动的镇次被有泰山崩于定。

不高时宁。那样张口否认太相信时宁能够直跳校长其实也他并没有像教导主任三，但

她真的可以呢？万一

着椅背而坐的他手放办，身子前倾，双稍稍沉思非常严肃的校长很正式于垫了块大玻璃的陈旧，原本很随意靠片刻交叉，表情问时宁，“这是你的计划吗？”公桌前，十指

的正式三课程。”的计划。如果没有答，“让时宁很满意，笑意微认真回敛没错，这是我的她习初三到高您安排的集训，整个暑校长假我都会自

现在您的安排，让我的个机会。”“计划有所打乱，不过，我还是想试一试，就看您能不能给我一

时宁这个机会虑，并没有当场能不能给，校长需要很谨慎考给时宁回答。

“邓老师，你等时宁和陆识安离开”，校长问了邓老师，有什么看法？