着户籍还有其陈曦敲着桌书识字，主要都是靠时并没强制有让这群人去学习。子思考赵云说的话，没记错的话他诱导性的要求上一代的百姓读，他当

实是因为后世的习惯，阶层着手准备了。构造新的卒读书识字，一方面确另一方面也是当时陈曦就开始为至于让士

在陈曦当时要保证，方方面面的准备中，军士泽之间的感有一定的识层除了袍基础，士卒退伍之后至知少情，其实还要这个阶的生活。

能剑与盾无书识字吧，必须力保障，又不会被人这是一个有武要让这群人知道为基础啊！脑被人操控盾，总不个基层存在的意义就何而战，而读是国家的剑与是明白那句话的轻易操控的阶层，这

你就需要提“貌似我确实有些，中层将领方急切了”陈曦无奈的面的素质说道，“那就按照说的吧，既然如此高一些了。”

不就是后世文官也应该加入系了。这么想想教育体的话，中层的唔，说这话的时的干校吗，候陈曦突然想起来这

的军官专门建立一个书商量一“回头巴说层要就用来培这进行一次培训。”陈下，给这些中我和玄德公院，主道。下育他们，同时县令曦摸了摸个层次升迁之前也

识字，而文臣的话，主要教读书想动态。时机，士卒主要关注他这可是们的思掺私货的好

学生。】都不在邺城，否则，我，让这个干计，文和，文儒合计一们几个一起合计合校的老师多学编撰一本心理学的书籍下了，学。好好观察【唔，看来需要和可惜子扬，孝直，奉孝

，跳跃性比较的就多了不少。了一个头，陈曦想比较清奇好，赵云开陈曦的脑回路一般都

不在打搅陈曦的思考，“多谢军师。”赵云眼见陈曦已经有些“云还有一些事情。”神游物外。也就

考算是政案去刘备那边备，便一边命人去通是军务了。知华雄，一边派人前赵云从陈曦家里离开之。但是招纳武将可就后，毕竟科事

正在处理数州春化，梁习，许钦等人扑政务厅陈震，陈只有鲁肃带着伊籍，耕。做完这些之后赵云就直，荀悦和满宠皆是不在，

我们行伍招纳公告。张贴”不等鲁肃问询赵云何我来答了鲁肃事，赵云便先一的话。的步回“子敬

“你们也要开科吗？道。问”鲁肃皱眉

过了，可以授。之后更高一等的官“主考武艺关职需要进行，武艺一百夫之官职军略云点了推演。”赵点头说道。

点了点头，从一旁。“子龙心下有了章张公文专用的致浏东西写了下来，鲁肃大览了一遍便盖上而赵云当即运笔如飞的肃了纸张递给赵云，官印将自己所想的程即可。”鲁拿出一

用印在上面也盖了了一份之后，同，刘的政事都备这边对于比较大，标上时间之后留作副会留下原始的存底。一张份存底存底，这也是其“留一肃命陈震誊抄就可以了他地方和刘备治下的不。”鲁

的鲁肃这种主要处理不过这么做的代价就是和存根。主薄协同才能保证誊抄不少政务的文官需要

那里的再次，命人贴在政务厅的宣“多谢，我回头便去赵云抱拳一礼之后将会有人告知每一个途经玄德公那里百姓。这张纸带走报备。”布栏。自然那里就

说大都是从书院找读书这真的是一个体力活还是体力活，却间久了。这活虽说，不过陈曦本着起来宣读布告栏的东西认可。也成了对较好的优秀学生，时于优秀学生的不浪费资源的想法，

成了不够优会去找你朗读的……最后变秀的话，人家不

的时候还会发点钱。给曦得知那去藏书阁选。方提供纸笔一册书抄录，官方对于这些人进行奖励，不说别的那一式之后，更是让官加之陈生的思考方些学半天时间让他旬管吃管住，结束

的，这已经算是非励？这个时代书很值钱奖于你说这不是对常巨大的奖励了。优秀学生的

要求非常苛刻，但是陈曦虽说非想过常愿意传将不管什么时候去，只要播，但是他从行阅览，知识这东西是白你别看藏书阁进入的天，那里面就有人在进知识变得廉价。来没

太容易得到。起开的推大门才能走向成功的东西都不会深刻，也不会让人珍惜，兴趣和努力一

的就靠他们自己学，学完常用就有了于此，陈也是基德修养教育也出现了偏重，道为核心，普及常用字和础能力，剩下努力了。初级数曦的普及读书，也继续学习的基字基本上就能

他最多要求所有强制要求所有人学习，习，不愿意学曦不会将知识弄学自己去学人学完常用字，学得非常廉完初级数学，至于更高活。价，也不会，那就去生等的，愿意陈

去追寻，活法。传关系，每个人都没有正常有自己的人不知道也，愿意去追寻的自己说中的微积分，线性代数，大物

下，国姓的道德教育活的知识和力量。国家管理的太细的话也就成了苛政，在陈曦看道德观念，以及赋家要做的是保证百基础的情况和来在百姓不去动摇国家予百姓足以过上普通生

人都有些事情不是国家强百姓自己去多，错的就至于去追求，就能执行下去的，烈要求这些平凡的人自己多，反倒还不如交给会越更高档次，那就让走。有逆反心理，要求的越

陈曦一贯，都是己生活的权力，人所追求的，事情未必是别人去追自己所钟爱的个人都有追求自那都是成长。每求自己所向往的生活手，至于失败还是成功赋予普通的力量，然后便放

灌的肥料，持有人自己知识不能，这是陈曦需要浇的只能是种子，的基调廉价长成去搞定。，陈曦所能给予苍天大树

此去此去收徒才会体恤这种传承，只有如，师与徒，道与德，自己，体恤施教量才徒弟，拜师才会尊师重道只有如此获得的知常重要。(未完待非续。)识才会去深思，只有如