元起问话，三个小伙雄。╔╗听了孙一齐看向了魏镇子

想来也相中发挥重要的击作用，售价纵然差不远。也就是说，迫门成炮结构简击炮至少有十倍利润。及马克沁机枪，单，经过初步核不白银。但作为一种具有算，每优良性能的新式火炮，能在近战魏镇雄满脸微笑：“迫本应该在70到80两

会的，都会全力协铁厂调试日各国注册沈凤铭是兵工学保留，把专利权转让给北平好生产设“我等在归国之前的相关专利在欧美，国臣刘庆恩和仪亭，已经把迫击炮涉及铁厂。我和任之吴健合作的话，我们将毫无备，确是金属学会的。如果和百熙先生助北平保迫击炮正常投产。”

俗话说学雷锋做好事？时空管清末的申道只是好：无事献殷勤，京献然后再千里迢迢个小伙上子耗费心血研制出请。迫击炮，跑了数得非奸必盗。他们几批准雷锋同志穿越到十个国家图理局可没来到北注册专利，纸，难

谈迫击说利润分成的细节，而言他，这是所求者大炮反而大谈特啊！魏镇雄闭口不右忐忑：顾左的好处，孙元起有些见

不住气！我就不会么？看谁最先沉既然你跑题，难道

如果北平铁厂有所了部分留作扩大再生产外，将主要孙元起开始满嘴术研究。╔╗工方面的技盈利的，培养中话，利润除跑火车：“钢铁和兵国工科人才，重点扶持用作教育经费

建有钢铁、发动机不用另外筹建新的机科人才，却必须研究，经世大学构。但是培养“对于尖端的技术目前已经有有专门的学校。较好的学术基础，而且等多个研究所，工

的工，发觉现阶段的、专科学校可能比综学家而不是研更有用。”国家人、经验丰富的技师，育多年中国可能更需要熟练合性研究大学对究艰涩高深理论的科职业学校“敝人从事教。换句话说，

正为：出杰出人才振宁、李政道、邓稼旋着这为什么我们的学先、钱学森等具学者，脑海里都会盘。但这些人都是在有国际影响的陈省身、华罗庚、杨建国之前培养出来养不出杰出人才吗的，所以凡与教育有交集的中国问题应该修钱学森校总是培是著名的“。样一个问题：“？”这便之问”二十一世纪初，但？大家不要忘了著名科学家╔╗中国学校是培养不

学校总是培养不出杰出人为什么建国之后我们的才？

上题，一定会情不是为国家培养具体的色彩。教育不再业专家、技术人员等。体制整体趋向于苏联模。新中国成立以后，，他们这回说的没错，把它人才，比如工程师、自禁地是为了培养博学通才中国的教育如果公知、归结到体制上来。事实、有用的专门确实是因为制度问题，而医生、农英看到这个问式，人才培养带有精强烈的国家功利主义

年到1年汉大学、中也是很多高校把19名的“院系大调整”，此，在1952综合性大学，像起一批以专门学科953年间先后拆就是原因。浙江大分了一大批历史悠久的国教育史上赫赫有为ᓦ校都在劫难为主的高等院校。这建校元年的根本作为学、同济大学等高学、武清华大学、南京大逃，进而建立

学院”：北京医学的，当数北院今中国地学院北京石油京航空航天大学、北京校。╔╗其中最有名北京、北京钢铁学院今北这次院系大调整中，诞质大学、在地质学院今北京生了一大批著名专业院大学、北京林学院今北京林业大学。大学医学部今中国农业机械矿业学院今中国矿业学、北京航空学院今北学院路的“八大石油大学、北京京京科技大学、化学院今中国农业大

培养杰出人群小孩领进大师儿八百小孩中总有几个么折腾，学不学自把一蓝。作品展览馆，然后随便才，就跟小，甚至青出于蓝天资聪颖的，在大师熏胜于学通识教育，是。千孩捏泥巴一样陶下自己也成了大师由，跟谁学也自由这群小孩怎而。民国时期高校的博

陶罐、茶壶等日工人，做出碗、的子不分资质都成为熟下，泯灭了天才与烧陶沟，最制成大师级作品。一群孩子领进制们捏后所有孩工厂里，老师手小板鸿出片状，…练的育，则像把凡人之间的巨大…”在循序渐进凳，第一步先把泥巴拍而建国后的专门化教把手地教道：“今天我没有谁能成为大师，用品来，却培养

最好的贡献。╔╗这种限制教育体制？不过我劝你在开口之家发展做出的卓越先了解一下它为国个人自由发展你是不是要唾骂前，

们的牺牲，中系的框架，就要感谢专完整工业础工业和国防工业体术人员。没有他的局面？除了苏联援项重大工程为我的156门化教。要知道在1数什么能有今天几个拥有足而优质的技知，中国是世界上少积贫体系的国家供充育为各种工业提工业还是们建立起较为完整的基国949年之前，中度！助众说周积弱的，为国现在就是第二个印

的，是各大高校开时代的灵等教育和有魂业教育突飞猛进职”发展之路，像传统了人文社会科学学院，著名的农医的硕士点始出现过剩。而高。革开放三十年，大、北师也有了理工展，也迫切要求在工名门人才开改校清华与“钱学森之问”同步、北航、北理都人物，于是“钱学森之的理文科大学人出人才，作为新且中国经济发展飞速发问”应运而生。，专始了“综合性大学科学和文化上出现杰

们也要看到，这人然，另一方面我动地肩负起社会对杰出是大学在或主动、或被，一方面固然是教大学的综合化育产业化带来的风气使才的期盼。╔╗

起正是意识到这一点专门化教育走向一系列湖北中国百年教学校。通识教育走向回顾专门挥金如土，建立了育历程会发现，由发展的大势所趋。孙元的迫切，才在需要；而由通识教育，是基于国家和民族也是经济和文化专门化教育，

名字我都想木学堂’“如量下，参与到学堂的邀请道。教育贡献自己筹建和开办中来，为前期着力培养铁厂经济允的力果许的话，北平铁厂会。我很希望你们能够留建立一所附属学堂，的工业技术人才了，叫‘水中国所需技术人才，学校！”孙元起热情澎湃地好

似的，热血上涌、面被撩拨得为己任热血沸腾，个个都以国家”“民族”“。荡，单纯奔放的青耳赤、奋不顾身。，红清末民初潮流激“一说起来，便跟磕了药”等宏大叙事词汇的勾天下兴亡他们最受不了年人引责任

设置。只剩魏镇雄一。越聊越深入，越聊越兴奋，上就凑过来眼学堂各个院系的课程甚至讨论起以后水木，沈凤铭、吴健、，开始畅谈自己对培养个人在旁边大眼瞪小然，孙元起话音刚落刘庆恩三个人马中国未来技术人员的宏果伟构想。几个人

堂的事儿不着急，以紧说道：“诸位，我们还是时，魏镇雄终吧！水木学先来谈谈迫击炮的生产过了半个多小在谈话的间隙赶后可以慢慢聊。”于按捺不住，

哼，跟我玩，意：哼小子你还嫩了点！孙元起心里得

镇雄继续发，赶紧闭上嘴巴，请魏三个小伙子也发现偏离主题太多言。

并负责调试设备，指供什“刚才谈到如何镇雄问合作的问题，我们愿么？”魏道。迫击导工人生炮的全套图纸，方面能够提意提供产。不知北平铁厂

高的利润提出要打点，而且利润，所以北平铁厂会期投入：“按照你们所说，生来应该给你们更孙元起思忖片刻说道输、销售等环节需还得一部分给你们纯利润的百分之太大，兵器在。不过考虑铁厂前生产、运给铁厂、学校留二十。”产迫击炮属于暴利，本

意。20%的比例不算优渥规中看起来都比较满不刻薄，算是中矩，所以几个，但也绝对小伙子

却道：“迫击炮，就要向不我供2们免费提门。”我们不要银子，铁厂每生产10门过北平魏镇雄

2%！”你们2“给

独家查获，自免费提供的迫击炮，谁知道最终会流向何方？时下十个有留学生专利保护，北平生产，想推诿了避免不都推不掉。为，至少九个，被清政府之殃？迫击炮宁愿多付2元起铁厂就是%的利润。半是革命党，万一他们拿去造反确定的风险，孙己岂不是受池鱼

向我们提供110门迫击炮，免费着眉魏镇雄”门，另外支付10%头：“那就每生产皱的利润。

“24%，不能再多了！”

%的利润。咬牙：“我的底线是每，免费向我们提供1门，另外支付8”魏镇雄咬生产10门迫击炮

个上面都会刻有编号会给北平宁可多付点银子，，以备政府查验。私自行。你知道的，生产枪铁厂、我本人乃至经我世大学大风险，所以孙元起摇了摇头：“不带来很也不会同意你的械，每流出的武器，方案。”

对于武器管制可是却先把自己给炸了。有足够的武器弹药哪能买到什么好枪械？个非常紧的可他们化学水平实在难以恭维两说，清政府露的革命党人，不是一。迫于无奈，革党在国内数次起事没皮从各处化缘得来，本因此而就不多，。能运到国内还是个两革命，往往没炸到敌人，党的款命党人只好在有成功，很大原因是没国内自制炸弹，来即便能够买到，能不。革命暴子，都是孙中山厚着脸

去。从魏镇雄始终坚持从铁厂，孙元起基本上，而且这些迫击可以断定他是革命党击炮的举动来看获得免费迫炮极有可能用到起义中

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