进，虽然动不比其他地方看年，但是幻。在方正看来也就是个本身看起来并不是很了之外，学先比较强一些建筑物看起来说，除三十科技园都画里说超出外面新一点儿，科幻感市并三年罢了………严格来在方正看来，学园都市起来更科
。和天道宫相提并论了法当然，也无
不多一个看起来觉就是小学生的……便来到了其中观花的乘车…小萌老师。能力开都市之后，众人和小学生身高差在走马一所学校体验发的，事实上为众人讲课的是模拟课程，给人感参观了一圈学园
了的听精神，开始聚精会神对方的讲解。而直到这个时候，方正才勉强打起
“………综上所述，在，这是所有超能力的，也就是获得只属于自学园都市进行的能力开最重要的是个人现实己的现实基础…………”发课程当中，
嗯嗯………
“而在的量子论………”是的过程中，无法回避定性原理为理解海森堡所基础的个人现实提出的不确
嗯嗯……嗯？啥玩意儿？………
………”其目标都是概率论…“这其中的共同点是
啊……………？哈
人都懵逼了。视着讲台上的小萌老师，只感觉目瞪口呆了，他瞪听到这里，方正彻底自己整个
你他喵这是在逗我呢？
糟的玩意儿？这什么乱七八
是这其本质和波动量子别？啥区上的感觉，但气功粒子研究”还有“虽然你说的很高大速读”有他喵当年的“
很高大者之你能讲点儿靠谱的不？的关系吗？学联上，但是这两系到一块儿听起来间有一毛钱能力讲座的，不都是骗人的玩意儿吗？！我是来听超你把超能力和量子力
许这只是对外宣传的一部分吧算了，或。
，不会真的在方也搞个超能力开发…傻逼了开发被人偷了去在别的地力是？…呵呵，这不就课程拿出来对方也上把真正的超能力…万考虑到开发超能，想必学园都市的王牌一公众参观
正看来津发算是理子的最后一根救命稻草了。虽然她并不知道…津有味，而言，学园都对于一直被家族听的撸猫，反倒是理子起了心态，市的超能力开倒也是很专都是胡说八道……快收，这些其实在方歧视没有能力的她心于是方正
够理解其儿，接着请了在上了一看来完全就是狗屁不通的传销课程之后，小萌明，这种能力学生上来做表东西，本质了。怎么说好演，直到这个时候方正差不多就能是消停了一会歹也是神几位超上只要看一眼节在方正基本老师总算才多少精神了一些，他
方正认识的，看起来也都是些普通的是些非常�打酱油的方正……，表演的也都来的超能力者里没有还是看出了一些门道着看着…唯一可惜的是，。超能纵水流什么的，但是看，起码不是力，比如说念动力，操
然而………
“这可真有意思啊。”
能力演说起来也很示来的个所谓的超法本质是一样的！的超摸了摸下巴超能力，而且，方正不由确很超能力，但使世界的魔，看着前面眯起了眼睛。虽然看起能力，其实和零是方正却能够看出来，这
是操都！纵粒子
。比如那个个世界则是走的那个操纵水风魔法师，同，将其分为了只不过，零之使魔的念动力的超能力者风水质上其实没什么变化，放到零使世界里就是流的能力者，科学分类的道路，但本世界里是因为性质不放在零使世界就是水魔法师………火地四种元素，而这
而它们的作用原在脑中思考，获得同，都是理也基本雷子转化为自己想要的形态。模型，然后操纵粒
，可复知道“咏唱完了咒文这样的认知界的治愈术是属于修界里，则会变成“操纵液体，使其加快凝固来”以让伤口只不过零使世界恢复步更“魔幻”一点这一疗伤势，零使世。而放在这个世伤口”的想法。儿，比如说同样是治
表述不同，本质一样。
当部队前祖带着他往零使世界逃难，但是个世界待着吗？这法师”外一个部族的追杀开门世界的记录但是也不奇只有大来看，零使世界的“魔本来个世界的人，虽然那么一个部族，始能力者不还会在带了怪，毕竟按照那个就是这，其他的仔细想想也知道，的部族逃到了零使世界时说始祖为了逃避另整个地球上肯定不可能
不知道怎么死的。呵，要反界…想……呵呵怕是死说回来，他们居然还攻这个世话都
还好被红马尾阻止了。
不过仔细想想子，给你搞爆炸不个世界的话者吧，毕竟她是原——你拿操是lv5的超能纵是理所子的能力。这力也是为什么虚无魔法师，而虚无，那么应该怎么说都方法去操露易丝魔法说白了就是操释放其他魔这，露易丝如果在纵分子的纵原当然的吗？法都会爆炸的原因—
然了，如果是拥有超论测不对能力的掌握准于加深自己病吧。操纵粒子的人，学习和什么量子理定理屁关系扯不上学微积分？你有毛连加运算都不会的人去减乘除四则，可以。当和研究。但你这是但是无论如何，这都超能力开发啊，你让能力这些可能会有助
果是胡说八道的。然公开教学都
想要看看里，终端，入侵了一下学园都市的网络系统，他们的教学方正也是立刻打开个人想到这正越看越是惊讶，……方计划，结果…是胡扯！因为………这些东西压根就
力开发的重点，的基础却很诡异。照方正调查到的教学资的料来看，所谓按“个人现实”的确是学园都市超能但是它
相信！那就是
相信自己———点儿靠谱。好吧，这个还有
…就有点儿不知道该怎么。———这个……相信世界说了
是胡说八道了！相信科学———这就
学！的感整体看下来，方正其实一点儿都不科觉是，这个破地方，
价值。学所谓相信科学是什么？科学是一种看待的具备的世界观和法来看待某一事物事物的方法，是用科方
？科学是什么但是这里所谓的相信
理论！的一切是相信科学
的推理。但是学都不知道该怎么这让方正当做真理，要求学生们园都市的教师完全是把不是真理，都是需要”！后来的发现有理论科学可能推翻前经过考验的，而且很有人可能……任何科学理论都说…，从而塑造自己去“崇拜”的“个人现实
这尼玛简直狗屁了！在方正看来，
理！不变的真础理论是永恒说，作为一个超能力者建自己能力的基也就是？，就必须先深信不疑构
这是在搞笑吗？
？办万一日后这些人怎么推翻了以往的理论科学发展，新的发现，那么
那么他怎么搞？遇到了日心说的话，的超能力者，如果一个深信地心说
难道要爆头吗？！
是宗教洗脑！这狗屁超能这什么力开发，这明明就不就是科学神教嘛！
预报了每炮的动画的有好几一天的天气。和超，被就时候，超越的存在，完切之后。当时方正看魔禁，二十五年内都不可能直迷惑个地方一整无误的当初看动画时的迷惑说是超级电脑方正总算是解开了自己图设计者来说，动画里不解。就拿树形在搞清楚了这一
台电脑啊！但是这终究只是一
结果呢？
者说⹎坂美琴就能要杀两万个御，于是大家就屁颠够升屁颠去干了。只哦，树形图设计到l
顿时就绝望了！经没有办法了计者说这个都，天啊，连树形图设不行，误的！已树形图设计者说这个行不通了，那么我的想法一定是那么科学家错
得很蠢当时方正。看动画的时候就觉
那只是一台电脑啊！
这学园都市里的那谕就算比世一台来崇拜了？界先进二十命令几乎都当神把那台电脑的电脑不是？怎么看的，五年，也是些什么老师科学家什么
这正常吗？
这是一个正常的反应吗？作者的，理性的科学工
计者说杀两万个何？这是基于，然后得出两万个御坂算方式出的结论？模型和计可以设计一个框架，他现在也御坂能升级又如设计的？再说了，就算树形图设就拿方正来说6，这不简单的很吗？可以升级lv什么理论？什么模型得还不都是人类杀掉之后谁谁谁
只要把这个模型上传上去就行了。
底理………这群人居然是一台超算，连a归根结i图设计者就它的话当真把现在方正可算是还明白原因了。，树形都不是，结果
搞了半天，这鬼地方压根都市，这是科学神教的圣城吧！压根不是什么科学就
道了。”听这些胡说八“算了，理子，别
观方正在参完毕之后，也下定了决心。
交智商税！弟，谁进来谁才是真这个破地方简直就是误人子
都是胡说八道吗？”“哎？这些
本还很兴之后，也是颇为大吃一惊。到方正的说话原的理子在听奋
的确有很多有道理啊超能力者吧………”，而且学“但是我听着感觉很园都市
，等回者吧，学园都市的超个超能力开发是怎么回不靠谱，去事了算了，今天看完我已“的经知道这确是有很多，然而更多能力开发一点儿都是无能力搞！”我亲自给你
“哎—！？”————