新的社群，新的体的文化教育。制，如何实施新

对30我面反驳。多个星际联盟首领的说辞，事0实上无力

都没有过的这种无力感还是从来。

中财源和物力来构建。用非盈利只能同意的手段集在教育投资上，可以最终我

星空建造技术的根要求不能脱离基于未来。本所在，我几个基础教育

校，可以几种教学内最终和涵上，各私立学种知识技在以基础的达成一致意见，这群人自己聘请教师从事各能教育。

得有公立学校师资资格的人担任学科，但是主要。的七门

，物理，化学和历史，他们从事基础语言，艺术，数学生物的教学。

学，得考试合格后，进入公立学后期的高等教校再教育。

题。来出现的区域、人群落差问就不会这样看，教育很大

但是这不过是很的乐观一种认为。

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还在私立学校设门立了监察部为了保险起见，。

最终自由国度，看起来什么都是很自由的。

以前不可能做的事公民可以做很多情。

，违禁的武器即使是高档消费的，可使用，这里都是合法以随身携带的事实。

毕竟全领的域开放觉这种氛围。，就是让人自己去感

战警，城巡逻的警察虽然看不到金属机甲街头。市和村庄也看不到

处不在。但是便衣特警，他们无

就和寻，藏着各种反暴力和恐常百姓一们的武器。他们怖袭击样的衣装，但是他的服装和包裹内里

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这个了十年此后，一世界，在蟲域的侵袭战平息切的经济开始恢复。

城市，所有理。一切的星球的战争残骸都得到了清

谐了。看起来这个世界更和

变得和睦如初。人与人之间，更是

掌控着精灵神国的控着异域人群的玫妍莞。艾洛琳，掌

都和我一空的阿拉星际的，东部星干星球上。同生活在此前暗域

ᕈ新的星系的迅速变大。空17在不断，一个处亿光年外的宇宙赤道深远

这是银河系。

想回经一度也是我曾归的星域。

得以新生。是它为何此刻才但

我也不是很懂。

世界，......最终我才发现，我内心的那个物质消失不它逐渐见了。

的宇宙当中去，门，诞失了，而是融入道，通过光子传送白过来，原来我才最后的明它不是消。了这一个大的宇宙黑洞的传输通生了一个新的世界过我通

整个宇它自然就成，宙都成为“我”的个组成部分。分此后一了其中的一部

就此绝对的物质，在这样所有超凡天地清河，它诞生。，的世界开始由，一个灿烂的星蛮荒与原始，变朗得泾渭分明

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玫莞看着我每天都站在山顶上看着这样的妍一个世界。

修为上你，在上层楼，自成一体，天地共主。”“恭喜更成为了

的内有什么值“这去的世界，居然......一直都在我得骄傲的？我想回心世界。”

“这哪里的深就是心在哪里女人如此的说。家就在意。”，

“我的家难道不么？”是在这里

终成就一个新的世界？群孩子的艾洛琳，我后带着一着的意义，是不是最，活”看着玫妍莞和身回身问她：“人

感悟传承给下一代“从能力和种真实想法和作为，小的方向来说，把一，才是做人的真正价值。”

带着大橘猫过来，事实上她已经是大姑凉了。米卡

。十几年都已经过去毕竟很快的

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懵懂未或许，人真知的孩的停下来一想，自己童，今天都昨天仿佛还是作为人父了。

真的很奇怪。这种感觉

虽然我和艾洛琳代。有了克隆基因后

但是我和玫妍一样。宾，和当时遇见她时相敬如莞还是

。毕竟这不是她想要的

，有了孩子，挂和就有了牵一种责任。按照她的说法

专注，在领域上分开她这会在精神上分散她的的注意力。

事实上不不愿意，是她没个念头。是我有这

的事情看得过于太情感淡薄。方面，她活得和了，把很多很多人不一样的是久远

和拼搏，注意力都专点。人都是为了注于眼前的一个短期目标在挣扎

全然就不一样。部精力投入在一种谁要是把，她的活法探索和开拓领自域

校的准备怎样了？”开设特种领域技能学“你

我很关心这个问题。

，才有资格进入的一个实。一种学校是米卡此前事超体人类基因能力的一种人这的升级版，是拥有

的存在都是一个秘密。而且这个学校

和她的最终构想。毕竟这是我

育群，以前接受的一种教米卡比起的一个，不过其它来相差太遥远“米卡就期的发并不成功。”现太晚，他们中的一大，可能是我们对其早的孩子和是我的第一期学员中

公立学校，从们？我技术人才奇葩“那些洗脑式的教育，能教出什么的一种事实些人中发现还是得从幼童里去。”这，这也是我设立寻找

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人的智力是有等级分先后。发还的，而且各种智力的开

统的道路上有开启智能神经系这是机会有了各种超能力，。一般的机遇在有的孩子很偶然的着非凡

人并不是每个人都有超体大脑。

在会是超体的可能。不存没有超凡的大脑，就

隆技术可以缔造的一能曾经做了无数次的这不是克试验，养出来不到七个“种事实，即使洛亚智我”一样的人。最终还是培

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实去解释这种用事存在会很复杂。

其说法就是概率很低实简单的。

它的概率低位数一样，乎没有。它就像是中彩票七得几

超体形式。组合都有异这是由成是有一个规定体，不一要的于基因链结构形异变中的个，不是每一个基因变产生，而定会是我们所需

类永远都找不到抓住它规律的可能。人在这个领域中，

化基因在培植领域一种亚在一种生事实上洛命基因体。同样的一个生

外七个，但是他们所体现的能力也是有不成功的培养出很大的区别。了另

毕竟赋。有的能文，有的善武，有的仅仅是艺术天

“我”几乎没完整的一个有第二个。

这既是生命存在个体的唯一。性

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