圣诞假期过后，。学生们再次投入了紧张的学习生活中

麦格大魔王模式。这开启了个学期，麦格教授

变形术课的课后作业开测验，成绩将作为作的二月份的时候，作业量几乎是上学期实际操的一倍。每周的最后一平时分计入期末成绩。节课，将会举行一次笔者试或学生们发现始逐步增加，到，现在的

始增加。最格兰杰同打起十二分精神才能格沃茨的校园传说——明显的表现就是，霍业必须也开业变多的同时，难度完成。“万事通”赫敏·课后作，现在的变形术作学，曾私下里表示

然而下的众魔将们也同时向学生魔王怨声们伸出魔爪。载道的时候，大魔王麾对麦格大，就在学生们

程的任课老等，把学生们玩得欲仙欲等课的脚步，作业增加、随堂测验等药课、魔咒课和草药课师死。同时跟上了麦格大魔王魔

，学习任务是往年同惨的就是今年的o.w.lse最ts考生倍。考生和n.�期考生的三

说，霍校方面正在联系魔法部e.w.ts的难度。望能增加o.w.ls和n.格沃茨学有小道消息，希的巫师考试局

霍格沃茨的》》。教授们正在一七年模拟起编辑新的系列教材另�e.w.tss五年模拟有小道消息说，和《五年n.，名字叫《五年o.

往地毫，宾上的安们得到了一丝心灵慰只有魔法史课。无改变，让学生既斯教授还是一如

弃丰富有趣的课要的行动们放弃了一些不多，学生们又不愿意放外活动必随着，这就使得学生作业的增。

只收廊里打牌。信使到了今年情人，则无聊得在走节，洛哈特教授的小矮人五张贺卡。而他找来的充当爱情

从麦格教授去成这一切的原因，还得造行开始说。年夏天的华夏之

习数在学习霍格沃茨的课程之余还学理化知识有些不解。在年，麦格教授对张旭的上一个学过去

候，她找到了她在参观五道口答案。技术学校魔法的时但是

后力学性能及微械性能影响的研究《对比金属部术比对铸钢s35c机的毕业论文是《变形术《铸造合金cocrm业答辩，他们》、织与性能的影响》、w变形术工艺的研究》变形o前《华夏巫师毕业生的毕和授受邀请参麦格教等。件变形术加工工艺对镁基复合材料组观组织影响的研究》加了几个变形术方向的

都翻译为书一般。天答译同步将答辩内容犹如在听辩现场里，虽然有翻英文，可是麦格教授却

着她的问中变形术的一些原理少是看到了解决，还有不还有一些原理她听，但是却不明白为什一些一直以来困扰其得懂，搞懂后她发现道理。起来很有道理么这么有题得

而变形术黑了。，麦格教授就两眼外的部分一抹

员的解释下的合作之中论文，在学校的技术，将用于与麻瓜麦格教授才明白，这些。陪同人

中心，在成果展示然后学校安排麦格形术在船舶、工设备、铁路校向麦程机械、军区里，学教授参示了变工、农机、电力学校的产学研合作格教授展等行业的运用情况。观了机车、汽车

现，华夏魔法的发展十二教授感到深深地震惊子气了。来取得的成果对，已经将英国的魔法甩了一个太平利多的龙血的种用途，与洋。邓布。她发这次参观，让麦格比起来就有些孩这所学校这么多年

授和一次交谈。张旭有过在张旭家做客的时候，麦格教

烟青，凉风习习教授和，谈论着麦格边出访的收获。两人坐在张授这张旭夏天的晚上，月白，麦格教旭家的院子里

异是国的魔法技术在发展当时麦格教授向张旭上的差法技术与英询问，为什么华如此之大。夏的魔

张旭回服见’用发展变化的观点习惯势力和主观偏见的创造性的改造：“解放思想，打破禁锢和束缚，把习惯思维’和‘主观偏研究新情况，解决新那些不符合束缚，主观世界的思维意识与旧习惯势力的答道结合起来，克问题。使思想观念冲破实际的‘客观世界。”变化了的客观实际

麻只能深深地叹了口气。魔还难。才能让魔法比搞死伏地与国，麦格教授听完，为她知道，只有像因法界的思想，那难度，不谈也罢。要解放魔之间的鸿沟依然巨大，瓜魔法界与麻瓜社会社会。然而，在英华夏这样，将魔技术这是体制问题，麻瓜科技共同发展之间的隔阂打破，法界与

底开始对西方魔法界出发，麦格教授心发生了抵触。的一些做法从作为一名学者的角度

授又提出霍格沃茨魔法学校的毕业生学进修让了一然后麦格教个问题，能否。到华夏的魔法大

意的，毕竟能走出这张旭自己是同一步的话，他以后就不用参加高考了。

结构不一样，如果对方来一魔法技术的体系不得上呢？说了。毕竟两国间的样，学生的知识但是留学，能不能跟对于国家层面，就很难

电话将麦格教授的复。可以尝试让霍场就打这一想法上报，首都那边连夜研究，生来留学。第二天早上就得到了答张旭当格沃茨的毕业

几位老兄。得到了官方的答复后，麦格教授把目光投向了正在张旭家的制药厂打工的那

英国巫师。了第一批留学华夏的于是在经过一个那几上午的长谈后，位老兄成为

英语四六级然而，开部的反馈法课勉强能跟得上，其他的课程除了说，那几位老兄的外，基本上都表现并不太好。魔是两眼一抹黑。学一个月后，华夏教育

识短板补先开预科班，让齐后再读大学。那几位老部决定所以教育兄先读一年预科，把知

效果良好，如果发展下去，步。上华夏学生的脚这几位老兄可以跟到了圣诞节前，教育部表示预科班的

今年学年结束后，到华华夏留学。茨魔法学校的学生在后来霍格沃观交流。同时欢迎有同时，教育部还邀请夏来参志青年今年毕业

此事。负责了麦格教授全权接到了消息的邓布利多，安排

学校丢脸。他学生给霍格沃茨魔法在麦教授与其学生们加加了个会教授们开压，届时不能让走出去格后，决定下学期开始给的

来参加高考。想，到时老老实实回别多老的信，赵老让而张旭，接到了赵他