。圣诞假期过后，学生们再次投入了紧张的学习生活中
这个学期，麦格教授开启了麦格大魔王模式。
期的一倍。每生们发现，现在的笔试或者实际操作的测，到二月份的时候，学的课后作业开始逐步增期末成绩。节术课作为平时分计入验，成绩将周的最后作业量几乎是上学一课，将会举行一次变形加
就是，霍格沃茨的校园私下术作业必须打起十二分精神课后作业变多，难度也开始增加变形赫敏。最明显的表现时里表示，现在的才能完成。的同·格兰杰同学，曾传说——“万事通”
魔王怨声。在学生们对麦格大然而，就学生们伸出魔爪的众魔将们也同时载道的时向候，大魔王麾下
魔药课、魔咒课和草药课等课程的任，把学生们玩得欲仙老师同时跟上了麦欲死。课加、随堂测验等等格大魔王的脚步，作业增
的就是今，学习任务是往年同期年的o.w.ls最惨考生和n.e.w.ts考生考生的三倍。
消息说，霍格沃o.w.ls和有小道巫师考试n.e.w.t在联系魔法部的局，希望能增加茨学校方面正s的难度。
.e.w.》。.w.ls五年模拟》ts七年模拟霍格沃茨的教授们字叫《五年o编辑新的系列教材，名和《五年n另有小道消息说，正在一起
无改变，让学生们得只有魔法史课，宾斯教灵上的安慰授还是一如既往地毫到了一丝心。
。趣的弃了一作业的增多，学生们使得学生们放随着外活动，这就课弃丰富有些不必要的行动放又不愿意
走廊里打牌。，洛哈特教授只人找来的充当爱情信使的小矮收到了五，则无聊得在今年情人节张贺卡。而他
开始说。去年夏天的华夏得从麦格教授造成这一切的原因，还之行
旭在学习霍格沃茨的习数理化知教授对张在过去的课识有上一个学年，麦格些不解。程之余还学
但是她在参观五道口魔法技术学校答案。的时候，她找到了
、《对比金属业邀请参加了几个响的研究》和业论文是《械性能前后力学性能及微影响的研究》形术比对铸钢s3答辩巫师毕业合材料组织与性能的影形术方向的华夏生的毕5c机rmow变形复毕。部件变形术加工麦格教授受《铸造合金coc他们的，术工艺的研究》等变形术工艺对镁》、《变变基观组织影响
教授却犹如在听天书一内容都翻译为般。答辩现场里，虽英文，可是麦格然有翻译同步将答辩
她听得懂，明白为什么这么有道不少是一些一直以来，但是却不得到了解决，还有还有一些原理搞懂理。困扰着她的问题看起来很有道理后她发现其中变形术的一些原理
格教授就两眼一形术外的部分，麦变而。抹黑了
在学校陪同明白，人员的解释下，麦格教这些论文将用于与麻瓜的合作的技术，之中。授才
船舶然后学校安排麦格设备、铁汽车等行业的运机械教授展示了变形术在、工程研合作中心，在成果用路机学展示区里，教授参观了学校情况。校向麦格的产学、军工、农机、电力车、
这所学校这么多年，与的发展，到深深血的十二种用途地震惊。她发现，华夏太平洋。邓布利多的龙这次参观，让麦个魔法法已经将英国的魔来取得的成果对比起格教授感来就有些孩甩了一子气了。
做客的时候，麦格教授和张旭在张旭家谈。有过一次交
子里，谈论着麦格教两人坐在张旭家夏天的晚上，月白的院授这边出访的收授和张旭风习习，麦格教获烟青，凉。
魔法技术英国的异是如此当时麦格教授向张旭询问，为什么之华夏的魔法技术与大。在发展上的差
主观偏见的束缚与变化了的客观实际结展变化的观点创造性的问题。使思想观念冲破合起来，克服那际的‘习惯思维’和‘主，研究新的禁锢和束缚，把惯势力和改造客观世界。”些不符合实情况，解决新观偏见’用发张旭回答道：“解放思想，打破习旧习惯势力主观世界的思维意识
，不谈也罢麦格教瓜科技共同发展。然而，在英国，魔法会之然巨大，这是体搞死伏地魔还难。地叹了授听完，只能深才能让魔法技术与麻华夏这样，将魔法界与阂打破，界的思想，那难度，比间的隔只有像深。要解放魔法麻瓜社会之间的鸿沟依麻瓜社界与制问题口气。因为她知道，
生了抵触的一些做法。作为一名学者的角度出发，麦格教授心底开始对西方魔法界发从
又提出了一个问题，能否让霍格沃茨魔法然后麦格教授学校的毕业生到华夏的魔法大学进修。
话，他不用参加高考了。的，毕竟能以后就张旭自己是同走出这一步的意
两国难得上呢但是对于国家层面，就很学，能不能跟？生的知识结构系不一样，学说了。毕竟间的魔法技术的体不一样，如果对方来留
试让天早上就得到了答复。授的这一想法上可以尝话将麦格教沃茨的毕业生就打电来留学。报，首张旭当场霍格都那边连夜研究，第二
张旭家的制药厂打工的那得到了官方的答复后，麦格教授把目光投几位老兄。向了正在
批留学华夏的英老兄成为了第一于是在经过一个上的长谈后国巫师。，那几位午
本上都是两眼一华夏教育外，基勉强能跟得上，其他的然而，开学一个月后，英语四六级部的反馈表现并不太好。魔法课课程除了说，那几位老兄的抹黑。
齐后再定先开预科班，预科，把知识短板补让那几位老兄先读一年读所以教育部决大学。
脚步。良好，如果发展下去，这几位老兄到了圣诞节前，教育部表示预科班可以跟上华夏学生的的效果
邀请霍格沃茨魔学生在学校同时，教育结束今年学年业后来华夏留学。的法部还华夏来参观交流。同时欢迎有志青年今年毕后，到
安排了麦格教授消息的邓布利全权负责此事了。多，接到
在麦格教授与其他教授们开了个会后，不能让走出学生给霍们加加压，丢脸。格沃茨魔法学校决定下学期开始给学生届时去的
赵老让他别多想，到旭，接到了赵老的信，高考。时老老实实回来参加而张