成钡和氪问麦格教授一个问弃信向格教授请教的想法。后其实张旭。但题，如果用写很想了向麦，赵老的回就在英国找。是否认识铀、钡旭将这一想法信就两句话是考虑到麦格教授所以不得不放来张现在还处于尴尬状态，久企图用小鱼干和逗猫棒调戏麦格教授变形术将铀235变和氪，以及自己前不，的话会怎样:别找死。想找死赵老请教
做故意违反旭施放出极大的善意理矛盾。旭将皮皮鬼打得洗辈子共产主义接班人教好学生拿到手都软的人鬼间后，霍格沃茨管员费尔奇就对张会脑袋被巨怪踢了去心革面重新育，。张旭这种接受了两这辈子年年拿三就没有校规，所以和费尔奇之自从张，自然不
的，加上张旭是个喜欢逗猫之下洛丽丝夫人在张很亲热了。，已经和张旭旭的小鱼干攻势
在用几条小鱼干逗了一旭就抱起猫送回费在回公共休息室的张会猫后，张一天晚饭后，正着的洛丽丝夫人。尔奇的办公室。旭在走廊见到盔甲上趴
支羽毛笔看。盯着桌子上的一桌子前，看到费尔奇正坐在敲门后进到办公室，张旭
笔送给了张旭英现用这种笔写字简国之前，张旭励给他的一支英雄牌钢在张旭看到羽毛笔疼，张旭表就头性笔了。的父亲将部队奖，不然就得寄信托示直是酷刑。好在张旭来人买几盒水
另外写作业用的羊皮纸备了一箱a4纸前准，省着也足够平时用提的了。在百宝袋里已经也用不惯，好张旭
道。下猫一边问生，您在看什么呢？”张旭一边放“费尔奇先
“晚上好，亲爱的张这支羽”奇回答道，“我怀疑毛笔是一件魔法物品。费尔。”
水晶球的下面。羽毛笔了想，掏出一个拳头大张旭想压在球放在桌子的水晶上，将那支
来测试人力的玉和物品的魔力的，这个水晶球和当年张就行。测试的目只要接一样璧的功能是标的触到要，都是用旭的爷爷给张旭测试魔
之所以要做成水来做推广晶球，是因为生产厂家拓欧美市场，生产了一批产品让。张旭带过打算开
有发光。自张旭拿出水晶球的时候控制住了没己的魔力，所以水晶球
淡的白色光点，然后了一个缓慢旋转光点组成晶球放在羽毛笔上面的时候，水晶球里出现了一片淡当水的白色小光球。
笔是一件魔法速度和魔法物品所含魔咒的威力是成正就会发出红动的警声和震动。”物品含有恶色的光，还会发出报魔力比的。而且水晶球还带力流动的检查它是有恶咒报警的功能，动的球里光的亮度代表了物“当水否有魔法波动。水晶晶球接触“毫无疑问，这支羽毛品所含魔力的多少，光球转就会自咒，水晶球流动速度，要知道魔物品。”到物品的时候，张旭向费尔奇解释道，如果魔法快慢代表了
听完张水晶球的眼睛几旭的介绍，费尔奇盯着乎要放出光芒了。
“这个水晶我可以送给你。”球
抬头一脸惊喜的看着张旭。张旭说完，费尔奇猛的
“当然，你也可以只要不从我这里把它没收走，尔奇开玩笑道。给拉文克劳行。”张旭跟费扣分就
束之退休。尔尔奇禁品，这样一来整个球四处追查学生的违谁是有讲究的。如晶球学生，结果就水晶，将样品送给是续到费果把水晶球送给其他就是学校的学生都会知道水高阁。如果送给哑然费教授，水晶球的结局被三分钟热度。如果送给，而且时间将持，那么他必然会拿着送样品做推广奇
校然不会没收！”不！张，当会出钱买下来授说明的，学。费尔奇高“声喊到，“我会”向邓布利多教
您所愿，费”张旭回答道。尔奇先生。“如
球。得到了张旭的答复，费拿起了桌面上的水晶尔奇伸手
，费尔奇的白光，了刺眼突然一松将水晶球掉在了地上。奇手吓得费尔手上的水晶球发出
加固的设计，不然得摔坏。在摔候就有防生产的时好还肯定水晶球
“看着费尔奇，刚才张旭一脸⊙⊙？的以说得上强大”边缘是摸到的魔力。检测到费尔奇身上可水晶球明显
利会不会被邓布利多历的原因，例如莫欺管纪律霍就说不通。难道藏实力到算是个强他是邓布个哑炮在学的实力？如件事了过去了真实格沃茨道这人说过可是这段时间从没听魔法的哑炮，多让一果他隐藏了实力也说得，邓布利大的巫师多的一枚暗棋？我会灭口？”本来扫地僧？那么他会不会费尔奇因为早年经灭口？也有可能里费尔奇是个不“上辈子小说现在知校里，难道是他隐藏费尔奇使用过魔法来当现在的他明显。少年穷之类的，所以隐
大纲短短几个呼吸时间，张旭就补出了三、四本能脑水上百万字的小说的。
”费尔奇盯着地上的水晶球惊讶“张球刚刚是……地问张旭。，这水晶
均水平的魔力。边说一边捡起地上的你是一位这么强大“费尔奇先生，想不到水晶球，然后往水晶球的巫师。”张旭一里输入了一道普通一年级新生平
度的水晶的魔力比我强说道：“你看，你旭多了。”球递给费尔奇，张后智能手机屏幕亮拿着着大概以
接过水晶球，水晶球再次发出些颤抖的双手费尔奇伸出有。的光芒了刺眼
“可是……张奇紧张得有些语无伦次可能听说过……我……”费尔，你要知道……我…哑炮。我其实是个哑………你的说道。
听到费尔奇说得不像的水墨镜戴在脸上，然后近费尔奇手中突然想到一种距晶球离仔细地观察起。。于是张旭掏出一副发光张旭想了一下，撒谎，可能
，大气不敢出，生地看着正在仔细观察水晶球的张旭张怕打扰到张旭。费尔奇一脸紧
很快，张魔方物品时的光点。的光点，再旭抬起先观察一下水晶球在自手上时里面其他对比一下水晶己球在检查尔奇，让他头来，将墨镜递给了费
子的前面。重新坐在桌费尔奇久，完成张旭吩咐的已经恢复了平静，没多
检查魔法物品，光点一动不动。“在我手里的时候是旋转的。点吗？”和在你手里的时候，光魔法的原因但是在”费尔奇对张旭说道，“张，这就是我不能使用
烈暴动后导致激烈导致的。”像就无法使用魔“举个例子，魔力就激力量不够的，没办说你从小种情是小时候第一的刺块一样张旭说道就次魔力暴动时太水，施况的原因，一般是锤子没能法，魔像水一样流动而出。而你现在的魔力况很可能这种情法调动起来，外部”砸碎冰块，所以就放魔法就是魔力像是冰话就像没办法施放魔法了。的。而你，“造成这力剧
那有办法解道。“决吗？”费尔奇紧张的问
解决问题的思路，“有是要得到邓布利多教但授的帮助。”张旭说道。
旭看来是巫师怪癖，在张费尔奇之所以性格的结果。界长期歧视哑炮
炮视为最什么大问的最问题底端。在巫师界，巫师们将哑有魔力的人，则是巫严重的残疾人对巫师来说都不是人缺手缺脚甚至精神有题，但是没师鄙视链。巫师界里一个
么就是对其个巫师的后代是侮辱。对传统巫师而是巫师。而当一“龙生原，要色界会认为这个这个巫师言可谓是最大的师的强势基因使得巫师的后代一个鄙视链最底要么头顶一片基本上者，高的巫师世界，巫都血统的质疑了。而后谅端的人，那么巫师在信奉龙凤生凤”和血统最
尔奇必然受到的歧视，而长期以来的己的懊恼，则导致了他方面面的费往日歧视他的巫的他在倍报复。歧霍格沃茨里获得一力之后心理的在这样的环境下长大的羡慕和对自视，自己对巫师定的权来自方师群体的小巫师们加扭曲。当心理扭曲，必然会对代表
刚入学的新生正多年来对成了霍格沃茨学生熊的处于熊孩子最费尔奇恶评的口口相对各种规章学生而费尔奇也更学生阶中的政治正确，对立面。，新生和费尔奇的矛盾阶段，天生的制度叛逆。因此者的级长和能站到广大学生的不可避免的。随着学生们做斗争。同作为秩序对费尔奇多年来双方没有一丝会主席或许明白传与发酵，反变本加厉地和剧，加上学生级中的一员，不可是妥协的斗争的加管理这一点，可是他们作为
对费尔奇一。想必邓布利多和霍进禁他们是个不错的选这件事上就能看林格沃茨学，而老的小马奇丢马尔福子，有个恶不的熊孩出端倪。人来管理霍格沃过仔细想的。从整天“我爸是马尔福被费尔校董事会对此是支持点动作都没有茨里一帮拥有超凡力量择想，尔福”不离口
没有任何一点歧视，张旭不但日常度，或似乎只有邓在学校里这样对待尔奇对邓布利张旭教一个眼神和表情不好翻资料}，但是态多是死心塌地。其他动车上写的布利多，所以费费尔奇费尔和费尔奇从长肉视。从因为这章是作者在不得而知海格对授如何对费尔奇许可以管中窥豹。费尔奇的奇的对费尔奇有过一点歧脑的作为学校管理员的尊长胡子就是不长往重。以认识后，张旭从没，反而还给予了交谈到哪怕
是能。做到的说费尔士为知己者死”就严奇对张旭“都能以重了诚待人还，但是双方